山西高考考生們迎來(lái)高考成績(jī)放榜，查詢分?jǐn)?shù)后，有人異常興奮，有人卻失望流淚；有人分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)超估分，有人卻發(fā)揮失常，不管怎么樣，接下來(lái)都要做好志愿填報(bào)的工作，本文黃老師為大家解析關(guān)于山西高考452分能上什么大學(xué)的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路，讓每位同學(xué)都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。

一、山西高考452分能上什么大學(xué)理科

山西高考452分理科可以上大學(xué)具體名單有大連交通大學(xué)(B)、武漢輕工大學(xué)(B)、武漢紡織大學(xué)、河南中醫(yī)藥大學(xué)、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)(B)、鄭州輕工業(yè)大學(xué)(B)、江西科技師范大學(xué)、廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院、泉州師范學(xué)院、山東交通學(xué)院、遼寧中醫(yī)藥大學(xué)、北方民族大學(xué)、湘南學(xué)院(B)、湖州學(xué)院(B)、黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)等，2023年山西高考452分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢：

高考Ai志愿助手:網(wǎng)站功能數(shù)據(jù)最全的網(wǎng)站，系統(tǒng)功能比較齊全，內(nèi)含20余個(gè)功能模塊，從分?jǐn)?shù)錄取到院校專業(yè)介紹，涵蓋全部填報(bào)篩選大學(xué)的功能組，為考生及家長(zhǎng)節(jié)約篩選時(shí)間,通過(guò)高考志愿智能推薦、志愿咨詢、前輩觀點(diǎn)等板塊，高考考生可以進(jìn)一步明確自身的高考目標(biāo)院校。線上模擬填報(bào)地址入口：http://zy.gkjzy.com/

二、山西高考452分理科可能上的大學(xué)名單表

滑檔和退檔的區(qū)別是什么

1、流程不同：退檔是進(jìn)入投檔線，學(xué)校調(diào)閱了考生檔案，但因其他原因沒(méi)有被錄取，予以退檔;而滑檔是根本就沒(méi)有進(jìn)入到學(xué)校的錄取范圍，考生檔案沒(méi)有投出去。

2、原因不同：退檔原因有很多，比如:學(xué)生不服從專業(yè)調(diào)劑、學(xué)生的身體素質(zhì)不合格、學(xué)生的視力不合適等，其中，因不服從專業(yè)調(diào)劑而退檔的考生占到多數(shù);而滑檔原因只有一點(diǎn)，就是學(xué)生考的分?jǐn)?shù)不夠，比如說(shuō)某考生成績(jī)630分，按照分?jǐn)?shù)來(lái)說(shuō)，可以填寫(xiě)很多志愿，但由于這位考生對(duì)報(bào)考知識(shí)不了解，導(dǎo)致沒(méi)有被任何一個(gè)一本院校錄取,最終只能選擇讀二本院校。

3、概念不同：退檔是指考生報(bào)考院校時(shí)，達(dá)到了報(bào)考院校的投檔分?jǐn)?shù)線，但是沒(méi)有達(dá)到該學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線，或因?yàn)橐恍┢渌�因素，而沒(méi)有被錄取;而滑檔是指學(xué)生考的分?jǐn)?shù)，沒(méi)有達(dá)到本批次報(bào)考院校的分?jǐn)?shù)線，所以只能進(jìn)入下一批次的投檔環(huán)節(jié)。

三、2年山西高考452分理科錄取的大學(xué)名單匯總表

高考志愿填報(bào)五大誤區(qū)

對(duì)高考生而言，高考志愿如何填，上哪所大學(xué)、讀什么專業(yè)，是我們?nèi)松鷽Q策當(dāng)中的緊要處，是重要的一步，將直接或間接的影響著學(xué)子們一生的道路。同時(shí)，高考志愿不但關(guān)系到考生能否被理想院校和專業(yè)錄取，而且關(guān)系到普通高校對(duì)人才的合理選拔和培養(yǎng)的問(wèn)題。

高考志愿事關(guān)重要，但在我們的調(diào)查和實(shí)際工作中卻發(fā)現(xiàn)經(jīng)常存在這樣五大方面的誤區(qū)：

1、盲目追熱門(mén)專業(yè)。

關(guān)于這一點(diǎn)，央視新聞曾經(jīng)做過(guò)一期針對(duì)高考生的調(diào)查，結(jié)果顯示有37%的學(xué)生選擇了當(dāng)年熱門(mén)的，比如說(shuō)經(jīng)濟(jì)呀、金融等專業(yè)；有40%的學(xué)生選擇的并不是自己感興趣的專業(yè)。

熱門(mén)專業(yè)看似光鮮，但是各位朋友要知道，當(dāng)年選擇的熱門(mén)專業(yè)，在你就業(yè)的時(shí)候，可能因?yàn)槭袌?chǎng)因素的變化，它就變成了冷門(mén)的專業(yè)。

早在2010年，中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告當(dāng)中就指出：法學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)等報(bào)考的熱門(mén)專業(yè)，連年就業(yè)爆冷；地礦、交通等工科專業(yè)的就業(yè)率與薪資卻持續(xù)走高。所以說(shuō)，熱門(mén)專業(yè)它不等于永遠(yuǎn)的熱門(mén)，熱門(mén)的專業(yè)也并不等于就業(yè)前景就一定理想。

我們?cè)谥驹柑顖?bào)的時(shí)候需要的是指引方向的指南針，而不應(yīng)該是告訴我們冷熱的溫度計(jì)。

2、一心上名校。

也可以理解為重學(xué)校，輕專業(yè)。對(duì)于這部分人，他們認(rèn)為，只要學(xué)校選的好，學(xué)什么專業(yè)不重要。2014年中國(guó)教育在線曾經(jīng)做過(guò)一期調(diào)查，數(shù)據(jù)顯示，具有這種想法的考生占到65.5%，只有34.5%的考生選擇了我首先要選理想的專業(yè)。

北京青年報(bào)曾經(jīng)報(bào)道過(guò)這樣一位學(xué)生——周浩，以青海省理科第五名的成績(jī)考入北京大學(xué)生物學(xué)院。然而不到兩年時(shí)間，周浩經(jīng)過(guò)一番周折，毅然決然地轉(zhuǎn)學(xué)到北京工業(yè)技師學(xué)校學(xué)習(xí)數(shù)控專業(yè)。之所以會(huì)發(fā)生這樣的事情，就是因?yàn)楫?dāng)初志愿填報(bào)的時(shí)候，老師和家長(zhǎng)都覺(jué)得這樣的高分不上名�？上Я耍�于是周浩聽(tīng)從了父母老師的建議，選擇上名校，但換來(lái)的確是自己學(xué)習(xí)中的痛苦。當(dāng)他轉(zhuǎn)學(xué)數(shù)控專業(yè)后，記者采訪他時(shí)，周浩表示自己不后悔，而且很慶幸自己現(xiàn)在的選擇。1、盲目追熱專業(yè)。

3、盲目聽(tīng)從別人的意見(jiàn)。

多數(shù)的高中生朋友由于時(shí)忙于學(xué)業(yè)，或者是獲取消息的渠道比較少，很少思考職業(yè)的未來(lái)，對(duì)于今后的發(fā)展方向也是知之甚少。因此在志愿填報(bào)的時(shí)候，往往缺乏一定的主見(jiàn)，就把希望寄托于自己最信任的老師、家長(zhǎng)的身上，盲目的聽(tīng)從他們的意見(jiàn)，忽略了自身的興趣、發(fā)展方向，還有能力的考量。

但是，老師、學(xué)長(zhǎng)，還有家長(zhǎng)，他所掌握的信息，對(duì)于志愿填報(bào)來(lái)說(shuō)，也不一定完整和準(zhǔn)確，最關(guān)鍵的是不見(jiàn)得適合于你。所以，盲目的聽(tīng)從這些人的建議，很有可能導(dǎo)致學(xué)生上了大學(xué)之后，發(fā)現(xiàn)所學(xué)的專業(yè)并不是適合自己的。

4、分?jǐn)?shù)一分不浪費(fèi)。

就是分盡其用，這樣做的結(jié)果比較容易發(fā)生高分落榜現(xiàn)象。

我們?cè)谶@里建議考生和家長(zhǎng)，我們最大程度的發(fā)揮分?jǐn)?shù)作用，但一定要預(yù)留出合理的分?jǐn)?shù)空間。

5、不看招生目錄、章程等官方文件。

考生和家長(zhǎng)不看招生目錄、招生章程等官方招錄文件，一團(tuán)黑的胡亂填報(bào)志愿的現(xiàn)象，在信息發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，還很普遍。

我們?cè)谏龑W(xué)指導(dǎo)測(cè)驗(yàn)公眾臺(tái)，每年高考季都會(huì)舉辦專家答疑活動(dòng)，但我們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了很多關(guān)于政策類的提問(wèn)，如提前批是什么意思、什么是行志愿、本科一批和本科二批能不能同時(shí)報(bào)考、本科和�？瓶刹豢梢酝瑫r(shí)報(bào)考、眼睛視能不能報(bào)考軍校等一系列問(wèn)題。遇到這樣的問(wèn)題，我們總會(huì)告訴考生，去仔細(xì)閱讀一下本省的招考政策吧。

高招政策，最主要的是通過(guò)省考試院官方網(wǎng)站了解，同時(shí)還可以到想要報(bào)考的高校網(wǎng)站上查看。其實(shí)，這些內(nèi)容都寫(xiě)的非常清楚，是每一個(gè)經(jīng)歷高考志愿填報(bào)的學(xué)生和家長(zhǎng)需要了解的。