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焦作師范高等?茖W(xué)校山西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2023-09-13 12:18:29 高考升學(xué)網(wǎng)

一、焦作師范高等?茖W(xué)校山西高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年山西高考文科類考生上焦作師范高等專科學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要396分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為18301名,招生錄取人數(shù)為10人;

2、2021年山西高考文科類考生上焦作師范高等?茖W(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要387分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為18451名,招生錄取人數(shù)為10人;

3、2020年山西高考文科類考生上焦作師范高等專科學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要385分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為26437名,招生錄取人數(shù)為10人;

焦作師范高等?茖W(xué)校山西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

二、焦作師范高等?茖W(xué)校在山西的近三年的排名多少可以上

1、2022年焦作師范高等專科學(xué)校在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
山西 2022 文科 ? 10 396 18301 省政府

2、2021年焦作師范高等?茖W(xué)校在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
山西 2021 文科 ? 10 387 18451 省政府

3、2020年焦作師范高等專科學(xué)校在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
山西 2020 文科 ? 10 385 26437 省政府

一.焦作師范高等?茖W(xué)校預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2023,預(yù)測(cè)多少名錄取

焦作師范高等?茖W(xué)校山西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

風(fēng)又將時(shí)間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過(guò),而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績(jī),考上心儀的大學(xué)!本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年焦作師范高等專科學(xué)校預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少的數(shù)據(jù),希望對(duì)大家有幫助。一、焦作師范高等?茖W(xué)校預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少2023年焦作師范高等專科學(xué)校的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為186分至273分,錄取位次在392769名-2087名區(qū)間。 1、焦作師范高等專...查看更多

二.焦作師范高等?茖W(xué)校是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)嗎,屬于什么類型大學(xué)

焦作師范高等專科學(xué)校山西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

1、焦作師范高等?茖W(xué)校是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)嗎焦作師范高等?茖W(xué)校不是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué),率屬于省政府的公立學(xué)校,屬于師范類?茖W(xué)校。根據(jù)焦作師范高等?茖W(xué)校在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,焦作師范高等?茖W(xué)校不是本科,屬于?聘咝,\"焦作師范高等?茖W(xué)校(簡(jiǎn)稱“焦作師!保┦呛幽鲜「咚礁叩嚷殬I(yè)學(xué)校和高水平專業(yè)建設(shè)單位。學(xué)校前身為創(chuàng)辦于1907年(清光緒三十三年)的“懷慶府師范學(xué)堂”,是河南省最...查看更多

三.焦作師范高等?茖W(xué)校是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

焦作師范高等?茖W(xué)校山西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

1、焦作師范高等?茖W(xué)校是公立還是私立學(xué)校焦作師范高等?茖W(xué)校是公立學(xué)校,率屬于屬于省政府。根據(jù)焦作師范高等?茖W(xué)校在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,焦作師范高等?茖W(xué)校不是本科,屬于?聘咝,\"焦作師范高等?茖W(xué)校(簡(jiǎn)稱“焦作師專”)是河南省高水平高等職業(yè)學(xué)校和高水平專業(yè)建設(shè)單位。學(xué)校前身為創(chuàng)辦于1907年(清光緒三十三年)的“懷慶府師范學(xué)堂”,是河南省最早舉辦教師教育的院校之一,20...查看更多

四.焦作師范高等?茖W(xué)校是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

焦作師范高等專科學(xué)校山西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

1、焦作師范高等?茖W(xué)校是一本還是二本焦作師范高等?茖W(xué)校不是本科,屬于專科。根據(jù)焦作師范高等?茖W(xué)校在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,焦作師范高等?茖W(xué)校不是本科,屬于?聘咝,\"焦作師范高等?茖W(xué)校(簡(jiǎn)稱“焦作師!保┦呛幽鲜「咚礁叩嚷殬I(yè)學(xué)校和高水平專業(yè)建設(shè)單位。學(xué)校前身為創(chuàng)辦于1907年(清光緒三十三年)的“懷慶府師范學(xué)堂”,是河南省最早舉辦教師教育的院校之一,2002年3月經(jīng)國(guó)...查看更多

五.焦作師范高等?茖W(xué)校是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

焦作師范高等專科學(xué)校山西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

1、焦作師范高等?茖W(xué)校是幾本招生不是本科,屬于專科。根據(jù)焦作師范高等?茖W(xué)校在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,焦作師范高等?茖W(xué)校不是本科,屬于?聘咝,\"焦作師范高等?茖W(xué)校(簡(jiǎn)稱“焦作師!保┦呛幽鲜「咚礁叩嚷殬I(yè)學(xué)校和高水平專業(yè)建設(shè)單位。學(xué)校前身為創(chuàng)辦于1907年(清光緒三十三年)的“懷慶府師范學(xué)堂”,是河南省最早舉辦教師教育的院校之一,2002。 2、焦作師范高等專科學(xué)校...查看更多

六.焦作師范高等?茖W(xué)校是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

焦作師范高等?茖W(xué)校山西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

1、焦作師范高等?茖W(xué)校是985大學(xué)嗎焦作師范高等專科學(xué)校不是985大學(xué),率屬于省政府的是?茖W(xué)校。根據(jù)焦作師范高等?茖W(xué)校在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,焦作師范高等?茖W(xué)校不是本科,屬于?聘咝,\"焦作師范高等?茖W(xué)校(簡(jiǎn)稱“焦作師!保┦呛幽鲜「咚礁叩嚷殬I(yè)學(xué)校和高水平專業(yè)建設(shè)單位。學(xué)校前身為創(chuàng)辦于1907年(清光緒三十三年)的“懷慶府師范學(xué)堂”,是河南省最早舉辦教師教育的院校之...查看更多

七.焦作師范高等?茖W(xué)校是省重點(diǎn)大學(xué)嗎,是部屬省屬還是市屬

焦作師范高等專科學(xué)校山西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

1、焦作師范高等?茖W(xué)校是省重點(diǎn)大學(xué)嗎焦作師范高等?茖W(xué)校不是省重點(diǎn)大學(xué),率屬于省政府的公辦?茖W(xué)校。根據(jù)焦作師范高等?茖W(xué)校在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,焦作師范高等專科學(xué)校不是本科,屬于?聘咝,\"焦作師范高等?茖W(xué)校(簡(jiǎn)稱“焦作師專”)是河南省高水平高等職業(yè)學(xué)校和高水平專業(yè)建設(shè)單位。學(xué)校前身為創(chuàng)辦于1907年(清光緒三十三年)的“懷慶府師范學(xué)堂”,是河南省最早舉辦教師教育的院校...查看更多

八.焦作師范高等專科學(xué)校是本科還是?,什么類型的學(xué)校

焦作師范高等專科學(xué)校山西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

1、焦作師范高等?茖W(xué)校是本科還是在?平棺鲙煼陡叩葘?茖W(xué)校是?。根據(jù)焦作師范高等專科學(xué)校在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,焦作師范高等?茖W(xué)校不是本科,屬于專科高校,\"焦作師范高等?茖W(xué)校(簡(jiǎn)稱“焦作師!保┦呛幽鲜「咚礁叩嚷殬I(yè)學(xué)校和高水平專業(yè)建設(shè)單位。學(xué)校前身為創(chuàng)辦于1907年(清光緒三十三年)的“懷慶府師范學(xué)堂”,是河南省最早舉辦教師教育的院校之一,2002年3月經(jīng)國(guó)家教育部批...查看更多

九.焦作師范高等?茖W(xué)校在哪個(gè)城市哪個(gè)省份,具體地址在哪里

焦作師范高等?茖W(xué)校山西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

1、焦作師范高等?茖W(xué)校在哪個(gè)城市哪個(gè)省份焦作師范高等?茖W(xué)校地址在河南焦作市,是一所公辦?茖W(xué)校。根據(jù)焦作師范高等?茖W(xué)校在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,焦作師范高等?茖W(xué)校不是本科,屬于?聘咝#琝"焦作師范高等?茖W(xué)校(簡(jiǎn)稱“焦作師專”)是河南省高水平高等職業(yè)學(xué)校和高水平專業(yè)建設(shè)單位。學(xué)校前身為創(chuàng)辦于1907年(清光緒三十三年)的“懷慶府師范學(xué)堂”,是河南省最早舉辦教師教育的院校之...查看更多

十.焦作師范高等?茖W(xué)校是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

焦作師范高等?茖W(xué)校山西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

1、焦作師范高等?茖W(xué)校是211還是985焦作師范高等?茖W(xué)校不是211也不是985大學(xué),率屬于省政府的是?茖W(xué)校。根據(jù)焦作師范高等?茖W(xué)校在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,焦作師范高等?茖W(xué)校不是本科,屬于?聘咝,\"焦作師范高等專科學(xué)校(簡(jiǎn)稱“焦作師!保┦呛幽鲜「咚礁叩嚷殬I(yè)學(xué)校和高水平專業(yè)建設(shè)單位。學(xué)校前身為創(chuàng)辦于1907年(清光緒三十三年)的“懷慶府師范學(xué)堂”,是河南省最早舉辦...查看更多

十一.焦作師范高等專科學(xué)校是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎

焦作師范高等?茖W(xué)校山西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

1、焦作師范高等?茖W(xué)校是雙一流大學(xué)嗎焦作師范高等專科學(xué)校不是雙一流大學(xué),率屬于省政府的公辦?茖W(xué)校。根據(jù)焦作師范高等?茖W(xué)校在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,焦作師范高等?茖W(xué)校不是本科,屬于?聘咝#琝"焦作師范高等?茖W(xué)校(簡(jiǎn)稱“焦作師!保┦呛幽鲜「咚礁叩嚷殬I(yè)學(xué)校和高水平專業(yè)建設(shè)單位。學(xué)校前身為創(chuàng)辦于1907年(清光緒三十三年)的“懷慶府師范學(xué)堂”,是河南省最早舉辦教師教育的院校...查看更多

十二.焦作師范高等?茖W(xué)校是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

焦作師范高等?茖W(xué)校山西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

1、焦作師范高等專科學(xué)校是211大學(xué)嗎焦作師范高等?茖W(xué)校不是211學(xué)校,率屬于省政府的是專科學(xué)校。根據(jù)焦作師范高等?茖W(xué)校在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,焦作師范高等?茖W(xué)校不是本科,屬于?聘咝,\"焦作師范高等?茖W(xué)校(簡(jiǎn)稱“焦作師!保┦呛幽鲜「咚礁叩嚷殬I(yè)學(xué)校和高水平專業(yè)建設(shè)單位。學(xué)校前身為創(chuàng)辦于1907年(清光緒三十三年)的“懷慶府師范學(xué)堂”,是河南省最早舉辦教師教育的院校之...查看更多

三、焦作師范高等?茖W(xué)校2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

"焦作師范高等專科學(xué)校(簡(jiǎn)稱“焦作師!保┦呛幽鲜「咚礁叩嚷殬I(yè)學(xué)校和高水平專業(yè)建設(shè)單位。學(xué)校前身為創(chuàng)辦于1907年(清光緒三十三年)的“懷慶府師范學(xué)堂”,是河南省最早舉辦教師教育的院校之一,2002年3月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)組建專科學(xué)校。建校以來(lái),一代代師專人堅(jiān)守教育報(bào)國(guó)的初心和使命,秉承“厚德、進(jìn)學(xué)、明辨、篤行”的校訓(xùn),接續(xù)奮斗、砥礪前行,為河南省特別是豫西北地區(qū)基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn);A(chǔ)設(shè)施完善,師資隊(duì)伍力量雄厚,F(xiàn)有新校區(qū)、南校區(qū)、北校區(qū)三個(gè)校區(qū),建筑面積30余萬(wàn)平方米,教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)值近1億元,館藏中外文紙質(zhì)圖書(shū)127.09萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)47.28萬(wàn)冊(cè),建有現(xiàn)代化的智慧校園平臺(tái)和功能齊全的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。學(xué)校現(xiàn)有教職工678人,其中正高級(jí)職稱37人、副高級(jí)職稱179人,具有博士、碩士學(xué)位404人,享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家1人,河南省教學(xué)名師1人,市廳級(jí)以上學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人23人、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。專業(yè)布局合理,人才培養(yǎng)成效顯著。學(xué)校設(shè)有12個(gè)學(xué)院、45個(gè)專業(yè),圍繞區(qū)域教育事業(yè)和行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,重點(diǎn)布局了小學(xué)教育、學(xué)前教育、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、文化與旅游管理等5個(gè)專業(yè)群。先后獲批教育部、財(cái)政部“支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力”重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè),教育部“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃”骨干專業(yè)1個(gè),省級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目專業(yè)5個(gè)、“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃”骨干專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目4項(xiàng)。近三年來(lái),學(xué)生先后榮獲中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)職業(yè)院校技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)3個(gè),省高職院校技能大賽中一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè),省高等師范院校畢業(yè)生教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)36個(gè)?蒲刑厣r明,服務(wù)地方成果豐碩。近五年來(lái),發(fā)表學(xué)術(shù)論文1251篇,其中核心期刊論文和SCI、EI、CSSCI收錄論文322篇;獲批省部級(jí)以上課題33項(xiàng)(其中國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目1項(xiàng))、市廳級(jí)課題845項(xiàng);出版著作(教材)237部;獲取專利239項(xiàng);獲得各級(jí)各類成果獎(jiǎng)346項(xiàng)。深入開(kāi)展地方傳統(tǒng)文化研究、傳承和弘揚(yáng)工作,牽頭成立焦作市黃河文化研究中心,被確定為河南省非物質(zhì)文化研究基地、河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)社會(huì)傳承基地。簽訂校企(政、校)合作項(xiàng)目114項(xiàng),技術(shù)合作5項(xiàng),積極服務(wù)基礎(chǔ)教育和中小微企業(yè)質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革。2020年,學(xué)校獲批河南省高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,是該項(xiàng)目設(shè)立以來(lái)獲批的唯一一所?圃盒m(xiàng)目。辦學(xué)成績(jī)突出,社會(huì)聲譽(yù)持續(xù)提升。學(xué)校堅(jiān)持辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)輸送了20余萬(wàn)名畢業(yè)生。持續(xù)深化教育教學(xué)改革力度,不斷提高內(nèi)涵建設(shè)水平,學(xué)校先后榮獲全國(guó)科普教育基地、國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校等稱號(hào),獲批河南省文明單位、河南省文明校園標(biāo)兵、省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校、首批普通高等學(xué)校心理健康教育示范性單位、省未成年人心理健康輔導(dǎo)示范基地,被確定為河南省教師教育改革創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、省小學(xué)全科教師(公費(fèi)師范生)培養(yǎng)單位、省中小學(xué)教師校長(zhǎng)研修院建設(shè)單位以及省電子商務(wù)繼續(xù)教育示范基地、省跨境電商人才培養(yǎng)暨企業(yè)孵化平臺(tái)、省第三批1+X證書(shū)制度試點(diǎn)院校。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。進(jìn)入,焦作師專正以思想為指導(dǎo),全面深化綜合改革,深入推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展,持續(xù)建設(shè)區(qū)域知名、特色鮮明的高水平院校,為全面建設(shè)現(xiàn)代化河南、譜寫中原更加出彩的絢麗篇章作出新的更大貢獻(xiàn)!(數(shù)據(jù)更新至2022年1月)"

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