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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院港口機(jī)械與智能控制專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含三年天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院港口機(jī)械與智能控制專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在河北省份2020年的天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院港口機(jī)械與自動(dòng)控制專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是387分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在103865名;
2、在內(nèi)蒙古省份2020年的天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院港口機(jī)械與自動(dòng)控制專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是250分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在70679名;
3、在江西省份2021年的天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院港口機(jī)械與智能控制專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是289分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名;
4、在河南省份2021年的天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院港口機(jī)械與智能控制專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是207分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在302698名;
5、在湖北省份2021年的天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院港口機(jī)械與智能控制專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是200分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在146811名;
6、在廣西省份2020年的天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院港口機(jī)械與自動(dòng)控制專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是230分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在191832名;
| 專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (津南校區(qū))(語(yǔ)種不限)(無(wú)須口試)港口機(jī)械與智能控制專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 231 | 7232 |
| 2 | 港口機(jī)械與自動(dòng)控制專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 226 | 7829 |
| 3 | 港口機(jī)械與自動(dòng)控制專業(yè) | 2019 | 天津 | 理科 | - | 233 | 36891 |
| 4 | (語(yǔ)種:不限)(口試:否)(天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院)港口機(jī)械與智能控制專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 5 | 港口機(jī)械與智能控制專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 377 | 234343 |
| 6 | 港口機(jī)械與智能控制專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 354 | 130271 |
| 7 | 港口機(jī)械與智能控制專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 364 | 133979 |
| 8 | 港口機(jī)械與智能控制專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 239 | 214414 |
| 9 | 港口機(jī)械與自動(dòng)控制專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 387 | 103865 |
| 10 | 港口機(jī)械與自動(dòng)控制專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 366 | 218150 |
| 11 | 港口機(jī)械與自動(dòng)控制專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 352 | 118279 |
| 12 | 港口機(jī)械與自動(dòng)控制專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 310 | 226912 |
| 13 | (收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5000元/年)(學(xué)制三年)港口機(jī)械與智能控制專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | - | - |
| 14 | (收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5000元/年)(學(xué)制三年)港口機(jī)械與自動(dòng)控制專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 250 | 70679 |
| 15 | 港口機(jī)械與自動(dòng)控制專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 169 | 75878 |
| 16 | 港口機(jī)械與自動(dòng)控制專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 17 | 港口機(jī)械與智能控制專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 421 | 231457 |
| 18 | 港口機(jī)械與智能控制專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 19 | 港口機(jī)械與自動(dòng)控制專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 20 | 港口機(jī)械與智能控制專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 289 | - |
| 21 | 港口機(jī)械與自動(dòng)控制專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 285 | 159930 |
| 22 | 港口機(jī)械與自動(dòng)控制專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 289 | - |
| 23 | 港口機(jī)械與智能控制專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 24 | 港口機(jī)械與智能控制專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 383 | 409555 |
| 25 | 港口機(jī)械與智能控制專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 365 | 405932 |
| 26 | 港口機(jī)械與自動(dòng)控制專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 303 | 475453 |
| 27 | 港口機(jī)械與自動(dòng)控制專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 271 | 300193 |
| 28 | (5000元/年)港口機(jī)械與智能控制專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 207 | 302698 |
| 29 | (5000元/年)港口機(jī)械與智能控制專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 213 | 455308 |
| 30 | (5000元/年)港口機(jī)械與智能控制專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 31 | (5000元/年)港口機(jī)械與智能控制專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 32 | 港口機(jī)械與智能控制專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 200 | 146811 |
| 33 | 港口機(jī)械與智能控制專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 34 | 港口機(jī)械與智能控制專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 35 | 港口機(jī)械與自動(dòng)控制專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 230 | 191832 |
| 36 | 港口機(jī)械與自動(dòng)控制專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 37 | 港口機(jī)械與自動(dòng)控制專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 38 | (海河教育園區(qū)雅深路8號(hào))(語(yǔ)種:不限)港口機(jī)械與智能控制專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 39 | 港口機(jī)械與智能控制專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 40 | 港口機(jī)械與自動(dòng)控制專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 228 | 84739 |
| 41 | 港口機(jī)械與自動(dòng)控制專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
"天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱學(xué)院)源于1962年建立的天津市科學(xué)技術(shù)進(jìn)修學(xué)院。2006年2月,經(jīng)天津市人民政府批準(zhǔn)整體改制,成立天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院,現(xiàn)隸屬于天津市教育委員會(huì)。學(xué)院占地面積976畝,建筑面積20萬(wàn)余方米,在校生一萬(wàn)余名。建院以來(lái),學(xué)院堅(jiān)持“百年辦學(xué)、百年立校、百年樹人”發(fā)展戰(zhàn)略,內(nèi)涵建設(shè)不斷深化,辦學(xué)質(zhì)量不斷提升,社會(huì)影響力日益彰顯。學(xué)院是教育部和天津市政府共建“濱海新區(qū)航海運(yùn)輸技能型緊缺人才培養(yǎng)基地”,是國(guó)家海事局批準(zhǔn)的船員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一,具有國(guó)際海事組織(IMO)承認(rèn)的船員教育與培訓(xùn)資格,是規(guī)模最大、資質(zhì)最全、功能最領(lǐng)先的海船船員學(xué)歷教育和培訓(xùn)基地。目前,學(xué)院是天津市職業(yè)教育創(chuàng)優(yōu)賦能高水高職院校建設(shè)單位。學(xué)院下設(shè)航海技術(shù)系、輪機(jī)工程系、航運(yùn)經(jīng)濟(jì)系、郵輪旅游系、信息工程系、工程技術(shù)系、基礎(chǔ)教學(xué)部(體育部)、思政教學(xué)部8個(gè)教學(xué)部門,F(xiàn)有專任教師252名,其中,航海類師資110人,船長(zhǎng)和輪機(jī)長(zhǎng)29人。學(xué)院圍繞國(guó)家海洋強(qiáng)國(guó)、“一帶一路”和“京津冀協(xié)同發(fā)展”戰(zhàn)略,建設(shè)了航海技術(shù)、船舶與海洋工程裝備、數(shù)智港航經(jīng)濟(jì)、郵輪旅游、現(xiàn)代信息技術(shù)、特種設(shè)備六個(gè)化專業(yè)群30個(gè)專業(yè),形成了具有海運(yùn),服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和航海、港口兩大領(lǐng)域人才需求的專業(yè)布局。其中,國(guó)際郵輪乘務(wù)管理專業(yè)被教育部等五部委確定為全國(guó)職業(yè)院校交通運(yùn)輸大類示范專業(yè),獲郵輪業(yè)界“最佳專業(yè)設(shè)置”“最佳培訓(xùn)設(shè)施”和“最高就業(yè)率”獎(jiǎng)項(xiàng);航海技術(shù)、輪機(jī)工程技術(shù)、國(guó)際郵輪乘務(wù)管理3個(gè)專業(yè)被確定為天津市高職院校提升辦學(xué)能力建設(shè)項(xiàng)目?jī)?yōu)質(zhì)骨干專業(yè)。學(xué)院建有船舶操縱模擬、輪機(jī)模擬、集裝箱運(yùn)輸管理等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室97個(gè)和校外水上訓(xùn)練基地,與行業(yè)領(lǐng)先的中遠(yuǎn)海運(yùn)船員管理有限公司、北京鑫裕盛船舶管理有限公司、華洋海事中心等共建實(shí)訓(xùn)基地150個(gè)。院先后承辦四屆天津市職業(yè)院校技能大賽和第二屆“海河工匠杯”技能大賽相關(guān)賽項(xiàng);承擔(dān)各級(jí)各類科研課題400項(xiàng),獲得專利、有著作權(quán)的軟件等知識(shí)產(chǎn)權(quán)200余件,其中包括發(fā)明專利2件。構(gòu)建了涵蓋海船船員適任培訓(xùn)、海船船員專業(yè)和特殊合格證培訓(xùn)、船員素質(zhì)提升培訓(xùn)、陸岸人員技能和業(yè)務(wù)培訓(xùn)等模塊全覆蓋的培訓(xùn)格局,開(kāi)展73項(xiàng)培訓(xùn)服務(wù),培訓(xùn)規(guī)模逐年提升。學(xué)院積極推進(jìn)校企共建共管,不斷拓寬辦學(xué)空間,打造產(chǎn)教融合的校企命運(yùn)共同體,緊密合作企業(yè)達(dá)230余家。校企共建國(guó)內(nèi)首個(gè)“LNG綜合培訓(xùn)基地”;與郵輪行業(yè)國(guó)際龍頭企業(yè)美國(guó)皇家加勒比郵輪集團(tuán)合作共建國(guó)內(nèi)首家國(guó)際郵輪人才培訓(xùn)中心;與行業(yè)知名企業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐“船校交替、課證融通”卓越船員人才培養(yǎng),2021級(jí)航海類專業(yè)全面實(shí)施訂單培養(yǎng);共建特種設(shè)備、數(shù)智港航經(jīng)濟(jì)和中船國(guó)際郵輪三所產(chǎn)業(yè)學(xué)院;牽頭成立海韻國(guó)際郵輪人才培養(yǎng)職業(yè)教育集團(tuán)和天津海河教育園區(qū)工業(yè)檢測(cè)產(chǎn)教聯(lián)盟;推進(jìn)8個(gè)專業(yè)“1+X”證書與人才培養(yǎng)方案融合創(chuàng)新;承擔(dān)航海技術(shù)專業(yè)國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)任務(wù),
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