天津市人民政府新聞辦公室28日召開新聞發(fā)布會，向社會公布《天津市深化考試招生制度改革實施方案》。方案明確，從2017年秋季入學的高一年級開始，將取消文理分科；從2017年高考開始，在現(xiàn)有英語聽力兩次考試的基礎上，實行高考英語筆試兩次考試。

　　此次天津市考試招生制度改革經(jīng)過了公眾參與、專家論證、風險評估、集體討論決定等多項程序；面向高等教育、基礎教育、職業(yè)教育、教育專家和學者、市人大代表、市政協(xié)委員、學生家長等多方征求了意見和建議。共歷時11個月，數(shù)十易其稿，最終形成實施方案。經(jīng)天津市政府常務會議和天津市委全面深化改革領導小組審議通過后，報教育部備案。

　　天津市教委相關負責人稱，考試招生制度改革受多方面因素影響，不能一蹴而就，應是一個漸進的過程。本次改革主要致力于解決四個方面的主要問題：一是學生和高校選擇權不足，不利于人才選拔和培養(yǎng)；二是評價方式單一影響學生全面發(fā)展；三是一考定終身使學生負擔過重；四是保障教育公的體制機制不夠健全。

　　新出臺的《天津市深化考試招生制度改革實施方案》明確，從2017年高考開始，在現(xiàn)有英語聽力兩次考試的基礎上，實行高考英語筆試兩次考試，取筆試和聽力各兩次考試中較高的分數(shù)，計入高考總分。從2020年起，高校招生依據(jù)統(tǒng)一高考成績、高中學業(yè)水考試成績，參考高中學生綜合素質評價進行錄取。

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天津市教委主任王?答記者問。　張道正攝

　　方案提出，高職院校分類考試招生將與統(tǒng)一高考相對分開，實行“文化素質+職業(yè)技能”的評價方式，從2017年起，春季招生將成為市屬高職院校在津招生的主渠道。同時，創(chuàng)造條件逐步減少高校招生錄取批次，完善行志愿投檔方式，探索高校與學生雙向選擇的錄取模式。

　　天津市教研室高中部主任沈婕認為，新方案強化高中學業(yè)水考試，重視學生綜合素質評價，實施高考多元錄取，突出了選擇性、多元性、公性，有利于學生個性發(fā)展，學校辦學，有利于引領素質教育，關注知行統(tǒng)一，有助于促進教育公，實現(xiàn)科學選才。