有一種愛，不是細(xì)膩的母愛，也不是寬厚的父愛，但卻讓我倍感溫暖與貼心，那就是細(xì)如流水般的師愛。

朱老師有一頭烏黑亮麗的如瀑布般的頭發(fā)；在她那一張瓜子臉上鑲嵌著一對炯炯有神的眼睛，一只挺拔的鼻子下可有一張能說會道的嘴巴。

朱老師有時嚴(yán)厲，有時溫柔。我記得有一次，我們班上的兩個同學(xué)打起來了，一個小同學(xué)去勸架，也不幸被打了一巴掌。正巧朱老師路過這里，他看見這個情況，馬上就趕了過來，把打架的兩個同學(xué)拉開。然后嚴(yán)肅地問：“你們?yōu)槭裁创蚣苣�？”“我……我……把他的筆弄壞了�！逼渲幸粋�同學(xué)支支吾吾地說。“因為一支小小的筆，就打起來？”朱老師疑惑不解地問。

最后，朱老師讓他們互相給對方說聲“對不起”，接著朱老師走到去勸架的那個同學(xué)面前關(guān)切地問：“疼嗎？”那個小同學(xué)露出開心的笑容說：“不疼了�！弊詈�，朱老師把自己隨身帶著的創(chuàng)可貼，給那個同學(xué)貼上。這時候，我們才發(fā)現(xiàn)朱老師手臂還留著鮮血，原來這是朱老師用來包扎自己的傷口用的，剛?cè)岵⒂玫闹炖蠋熥屛覀兏械綔嘏��?/p>

這是一篇寫人的文章，作者敘述了朱老師只顧著解決同學(xué)們之間的矛盾，卻忘了自己傷口還流著血的事，讓我們看到了一個既嚴(yán)厲又溫柔的教師形象。文章語言樸實(shí)，抒情和敘事結(jié)合，字字句句都表達(dá)了作者對朱老師的感激之情。