轉(zhuǎn)專業(yè)簡單來說就是學(xué)生由原專業(yè)轉(zhuǎn)入另一專業(yè)學(xué)習(xí)。很多高校在大一或者大二結(jié)束的時候，會給一部分學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的機會。然而，各大高校都或多或少會對學(xué)生設(shè)置一些門檻，這些門檻或高或低。但是需要注意的是：不同學(xué)校的規(guī)定會有很大的差別。如果你想大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)，志愿填報時一定要提前看一下你報考學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的門檻！以下是宜賓學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件，供考生參考。

一、宜賓學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件

根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》（國辦發(fā)【2015】36號）、《四川省人民政府辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》（川辦發(fā)【2015】64號）、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》（教育部令第41號）等文件精神，結(jié)合我校實際，特制訂本辦法。

一、基本原則

1.公開公公正。嚴格執(zhí)行國家高考招生錄取政策中對轉(zhuǎn)專業(yè)的限定政策；堅持對擬轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生信息、名額、相關(guān)標準、達標情況、轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單進行校內(nèi)公示的制度。

2.程序規(guī)范。嚴格執(zhí)行申請受理、公示審批、監(jiān)督檢查、申訴復(fù)議等制度。

3.支持學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。優(yōu)先支持參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的學(xué)生根據(jù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)興趣、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需求轉(zhuǎn)入相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)。

4.注重學(xué)生個性發(fā)展。開展學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作，目的是為了更加尊重學(xué)生的志向和愛好，發(fā)揮學(xué)生的個性和專長，進一步調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性；更有利于因材施教，進一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。在具體實施中，應(yīng)結(jié)合學(xué)生的當前實際和未來發(fā)展，切實加強教育和引導(dǎo)。

5.結(jié)合專業(yè)建設(shè)實際。學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作應(yīng)以符合各專業(yè)現(xiàn)有辦學(xué)條件和保證各專業(yè)正常教學(xué)秩序為前提。各專業(yè)轉(zhuǎn)出人數(shù)每批次一般不超過同年級本專業(yè)在校生數(shù)的10%，轉(zhuǎn)入人數(shù)每批次一般不超過同年級本專業(yè)在校生數(shù)的20%（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)不占用該指標）。

二、基本條件

1.符合以下基本條件之一者可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)：

（1）參與與擬轉(zhuǎn)入專業(yè)相關(guān)的創(chuàng)新活動，有相應(yīng)國家級、省級創(chuàng)新項目；或獲得省級及其以上創(chuàng)新活動獎項；或有相關(guān)的論文發(fā)表、專利授權(quán)等。

（2）參與與擬轉(zhuǎn)入專業(yè)相關(guān)的創(chuàng)業(yè)活動，有相應(yīng)國家級、省級創(chuàng)業(yè)項目；或獲得政府創(chuàng)業(yè)補貼；或有在學(xué)校各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)臺或地方建立的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地內(nèi)領(lǐng)辦且正在孵化的創(chuàng)業(yè)項目；或有通過工商注冊、民政登記,以及其他依法設(shè)立、免于注冊或登記等方式創(chuàng)辦的實體。

（3）學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)指定醫(yī)療單位檢查證明不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在別的專業(yè)學(xué)習(xí)。

（4）經(jīng)學(xué)校認可，學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)更能發(fā)揮其特長，或?qū)W生確有某些特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)就無法繼續(xù)學(xué)習(xí)。

（5）學(xué)業(yè)成績優(yōu)良，第一學(xué)期或第一學(xué)年結(jié)束時，經(jīng)學(xué)校組織審核，符合學(xué)校要求者。

2.有下列情況之一者，不予考慮轉(zhuǎn)專業(yè)

（1）新生入學(xué)不滿一學(xué)期者；

（2）由低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)為高學(xué)歷層次者；

（3）高考考試科目不同的專業(yè)之間不能互轉(zhuǎn)；

（4）招生錄取時有特殊要求或以特殊形式招生錄取者（如“專升本”、對口職高的學(xué)生等）；

（5）期末考試有不及格課程者；

（6）在校期間已經(jīng)轉(zhuǎn)過一次專業(yè)者；

（7）無正當理由者。

三、辦理時間

1.學(xué)生在校期間有兩次辦理轉(zhuǎn)專業(yè)的機會：

（1）第一學(xué)期結(jié)束時。

（2）第一學(xué)年結(jié)束時（此時，跨專業(yè)類轉(zhuǎn)專業(yè)需延長修業(yè)年限。專業(yè)類的劃分以教育部《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2012年）》為準）。

2.參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，可以在學(xué)習(xí)期間的學(xué)期末或?qū)W年末，申請轉(zhuǎn)入與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動相關(guān)的專業(yè)學(xué)習(xí)。

（1）第一學(xué)年結(jié)束時申請跨專業(yè)類轉(zhuǎn)專業(yè)的，經(jīng)本人申請，轉(zhuǎn)入專業(yè)所在二級學(xué)院審查同意，可轉(zhuǎn)入同年級與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動相關(guān)的專業(yè)。

（2）非第一學(xué)年申請轉(zhuǎn)專業(yè)的，應(yīng)延長修業(yè)年限。

四、轉(zhuǎn)專業(yè)的辦理程序

1.確需調(diào)換專業(yè)的新生，在第一學(xué)期或第一學(xué)年最后一周，填寫《宜賓學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》（可申請兩個希望轉(zhuǎn)入的專業(yè)，分先后順序），由二級學(xué)院對學(xué)生基本條件進行審查，并對符合轉(zhuǎn)專業(yè)條件的學(xué)生按期末或?qū)W年末公共課考核成績進行排序，根據(jù)本專業(yè)轉(zhuǎn)出指標數(shù)確定學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請名單，并將名單報教務(wù)處。

2.因創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)期末或?qū)W年末最后一周填寫《宜賓學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》（只能申請轉(zhuǎn)入與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動相關(guān)的專業(yè)），并同時提交參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的相關(guān)支撐材料，由二級學(xué)院審查后報教務(wù)處。

3.教務(wù)處對各二級學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請名單進行審核，對符合條件的學(xué)生，在轉(zhuǎn)專業(yè)指標范圍內(nèi)，按學(xué)生期末或?qū)W年末公共課考核成績由高分到低分依次進行錄取。對因創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生直接進行錄取。

4.對第一轉(zhuǎn)專業(yè)志愿未被錄取的學(xué)生，由教務(wù)處根據(jù)學(xué)生第二轉(zhuǎn)專業(yè)志愿和相應(yīng)專業(yè)剩余轉(zhuǎn)專業(yè)指標，按學(xué)生期末或?qū)W年末公共課考核成績由高分到低分依次進行錄取。

5.教務(wù)處在學(xué)校辦公網(wǎng)上公示各二級學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單。納入公示名單的學(xué)生不能放棄轉(zhuǎn)專業(yè)。

6.申訴復(fù)議。學(xué)校紀委、監(jiān)審處負責(zé)對轉(zhuǎn)專業(yè)工作的全程監(jiān)督檢查。學(xué)生如對轉(zhuǎn)專業(yè)公示名單有異議，可在轉(zhuǎn)專業(yè)名單公示期內(nèi)，向?qū)W校紀委、監(jiān)審處提出申訴、要求復(fù)議。紀委、監(jiān)審處將在規(guī)定時間內(nèi)進行處理。

7.轉(zhuǎn)專業(yè)名單經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審批后，由教務(wù)處發(fā)文公布。

五、轉(zhuǎn)專業(yè)后的學(xué)籍管理

1.被批準轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，必須在教務(wù)處發(fā)文后立即到轉(zhuǎn)入專業(yè)所在學(xué)院報到注冊，并重新選課。必須學(xué)完轉(zhuǎn)入專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程，修滿轉(zhuǎn)入專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的最低學(xué)分。

2.對轉(zhuǎn)入專業(yè)已經(jīng)開設(shè)但又未修讀的課程，轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生以重修方式修讀，并按規(guī)定繳納相應(yīng)重修學(xué)費。

3.轉(zhuǎn)專業(yè)后對已取得學(xué)分按下列規(guī)定處理

（1）課程名稱、學(xué)分均相同的必修課、選修課學(xué)分有效；

（2）其他課程的學(xué)分，經(jīng)轉(zhuǎn)入專業(yè)認可后，可作為轉(zhuǎn)入專業(yè)的選修課程學(xué)分。

六、學(xué)費標準

學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)后，按轉(zhuǎn)入專業(yè)學(xué)費標準交納每學(xué)年學(xué)費。

七、本辦法從頒發(fā)之日起開始實施，由教務(wù)處負責(zé)解釋。

二、宜賓學(xué)院簡介

宜賓學(xué)院位于“萬里長江第一城”、國家歷史文化名城——四川省宜賓市。學(xué)校于1978年開始高等教育辦學(xué)歷史，2001年經(jīng)國家教育部批準，由原宜賓師范高等專科學(xué)校與四川教育學(xué)院宜賓分院合并升格為省屬全日制綜合性普通本科院校。建校40余年來，學(xué)校榮膺了“全國文明單位”、“全國語言文字工作示范�！薄ⅰ叭珖�群眾體育先進單位”、“全國造林綠化400佳單位”、四川省“黨建示范高�！薄⑺拇ㄊ　叭�全育人”綜合改革試點高校、“四川省園林式院校”、“四川省普通高校大學(xué)生就業(yè)工作先進單位”、“四川省依法治校示范學(xué)�！薄ⅰ八拇ㄊ∥拿餍�園”等稱號。

學(xué)校現(xiàn)有江北老校區(qū)（A區(qū)、B區(qū)）和臨港新校區(qū)，總面積2260畝。固定資產(chǎn)總值約45億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值約3.1億元，館藏圖書1233.9萬冊(含電子圖書）�，F(xiàn)有13個二級學(xué)部和3個二級學(xué)院，面向全國28個省、區(qū)、市招生，面向南亞東南亞招收留學(xué)生，現(xiàn)有學(xué)生2.5萬人。

2022年6月8日，來校視察大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，為學(xué)校提升高素質(zhì)應(yīng)用人才培養(yǎng)質(zhì)量和做好大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提供了根本遵循。學(xué)校作為四川省應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校之一，始終堅持辦學(xué)方向，扎根地方辦人民滿意的大學(xué)。學(xué)校緊緊圍繞建設(shè)鮮明的應(yīng)用型綜合大學(xué)和培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用人才目標，大力實施“2468”總體謀劃和“十大專項行動”，厚植“自強不息、至善致遠”宜賓學(xué)院精神和“求實、求是、開放、創(chuàng)新”校訓(xùn)，形成了“12345”辦學(xué)治校。通過大力實施“人才建校、教學(xué)立校、科研興校、服務(wù)強校”四大戰(zhàn)略，促進了學(xué)校高質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展。

人才建校推進有力。學(xué)校現(xiàn)有教職工1706人，其中，專任教師1448人，碩士以上教師1311人，碩博士研究生教師比例90.5%。有高級職稱教師449人，雙師型教師334人；有省學(xué)術(shù)和科技帶頭人及后備人選、省突出貢獻優(yōu)秀專家、省高校教學(xué)名師等24人；有電子信息、農(nóng)業(yè)、社會工作、食品科學(xué)與工程、法學(xué)、生物學(xué)等碩士研究生導(dǎo)師83名。聘有諾貝爾獎獲得者、國內(nèi)外院士、杰青等專家學(xué)者和外聘教授233人。形成了以高層次人才，以高素質(zhì)中青年教師為主體的專業(yè)人才隊伍。

教學(xué)立校成效顯著。學(xué)校開設(shè)本科專業(yè)64個，覆蓋文、理、工、管、經(jīng)、法、教、藝、農(nóng)、醫(yī)十大學(xué)科門類。年來，學(xué)校深化教育教學(xué)改革統(tǒng)籌推進“雙一流”建設(shè)。現(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)2個、國家綜合改革專業(yè)1個、省級一流本科專業(yè)9個、省級應(yīng)用型示范專業(yè)6個，國家級“四新”研究與實踐項目3項、省級“四新”研究與實踐項目6項、省級一流本科課程44門、省級“課程思政”系列項目23項、獲國家級省級本科教學(xué)工程項目和教學(xué)成果獎200余項。五年，學(xué)生獲國家級省級學(xué)科競賽各類獎勵2104項，獲“挑戰(zhàn)杯”國家級省級獎140項，獲大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃國家級省級項目1099項，獲國家授權(quán)專利144項。高素質(zhì)應(yīng)用人才培養(yǎng)質(zhì)量得到有效彰顯，學(xué)生就業(yè)去向落實率連續(xù)多年達90%以上。

三、宜賓學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的注意事項

1、了解轉(zhuǎn)專業(yè)的限制與信息

各高校轉(zhuǎn)專業(yè)都有一定的條件和限制。一般而言，轉(zhuǎn)入冷門專業(yè)相對容易，轉(zhuǎn)入一些比較熱門的院系對學(xué)生的成績要求很高，而且轉(zhuǎn)專業(yè)的名額也少。

同時，各高校對轉(zhuǎn)專業(yè)的名額都有規(guī)定。所以在轉(zhuǎn)專業(yè)之前一定要提前找專業(yè)老師進行詢問允許轉(zhuǎn)專業(yè)所具備的條件。因為不同的學(xué)校，它的限制也不一樣。了解信息之后，提前做好準備。

2、努力取得優(yōu)異成績

成績在轉(zhuǎn)專業(yè)的條件當中是十分重要的，因為有些熱門專業(yè)對名額限制較高，每個專業(yè)的限制名額只有幾名。

在實際操作中，都是以成績的排列來決定誰能成功轉(zhuǎn)專業(yè)，所以在大學(xué)期間一定不能掛科，盡自己最大的努力取得優(yōu)異的成績。

3、辦好申請程序

教務(wù)根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)的辦學(xué)條件，向全校公布轉(zhuǎn)入專業(yè)的接受名額。在這之前，要根據(jù)學(xué)校的規(guī)定提交相關(guān)材料。