【模擬金題】

　　赤橙黃綠青藍紫，是彩虹的色彩;桃紅柳綠花兒笑，是春天的色彩;大樹蒼翠又蔥綠，是夏天的色彩;金黃遍地秋收望，是秋天的色彩;皚皚白雪鋪滿地，是冬天的色彩。色彩是季節(jié)的服飾，是生命的體現(xiàn)，色彩也是人生理想的再現(xiàn)。不同的季節(jié)，不同的生命，不同的生活，不同的色彩。色彩，可以是一種生活元素，也可以是一種生活內(nèi)容，還可以是一種生活追求……請以"生活的色彩"為題寫一篇作文。

　　要求：1.立意自定。2.文體自選。 3.不少于600字。

　　【思路導(dǎo)引】

　　一、核心立意。

　　"生活的色彩"這個命題是個偏正結(jié)構(gòu)的短語，"生活"為"偏"的部分，為寫作的著眼點;"色彩"是"正"的部分，為寫作的落腳點。要寫好這個題目還必須明確"生活"與"色彩"的關(guān)系，需要思索它們各自的內(nèi)涵和外延，使兩者融會貫通起來。此外，要想寫出生活的色彩來，就必須知曉這是一道寓意型的命題作文，探究其意象，進而挖掘其意境。

　　二、思路總結(jié)。

　　生活本身是沒有顏色的，為此需要給"生活"賦予一定的意義，給"生活"附加一定的色彩。比如，紅色，一般象征著溫暖、熱烈、奔放、激情，但也可根據(jù)需要和理解給它賦予血色--青春熱血、血氣方剛等，傾注自我的情感認識。綠色，一般象征著生機與活力，也可賦予它奮斗、拼搏甚至成功的內(nèi)涵。黃色，一般象征著穩(wěn)重、溫和，但也可賦予它誠實、守信、和諧等內(nèi)涵。因此，在立意時，需要由具體的表面的色彩寫到抽象的實質(zhì)的生命旋律，做到由實化虛，以虛寫實，實虛結(jié)合，寫出深意，使自然的色彩與人文的色彩相融合，讓自然與精神的雙重意義打造人生靚麗的容顏，讓自我的態(tài)度、認識、感悟、、哲理共同演繹一種精神，綻放一種人性美。

　　【佳作示例一】

　　生活的色彩

　　◎吳靜悅

　　我們都是一張白紙，但都能在上面舞出絢麗的色彩。

　　--題記

　　人們常說，藍色代表憂郁。

　　經(jīng)常會漫無目的地跑，說是奔跑，更多的其實是逃跑。喜歡聽風(fēng)從耳邊呼嘯而過的聲音，跑起來時，可以拋下一切不快與煩惱。

　　這次也不例外。

　　十字開頭的年齡，其實什么都不懂，卻總想自己闖一闖。最老和母親拌嘴，不知道什么原因。.總覺得，她說的和自己心里想的不一樣。青春期、中二期是什么，我一無所知。"過一段時間就好了吧。"我對自己說。

　　跑了很久，坐下來，看著天空。藍，真的只有藍，深邃的藍。它好像包含了我現(xiàn)在心里所有的情緒。憂郁是藍色的，可藍色卻不只有憂郁。

　　心里堵得慌，覺得很對不起母親。她就像藍天，可以包容我的一切，而我卻總是嫌棄。"一會兒回去了，就好好跟她道個歉吧。"我又一次對自己說。

　　夕陽西下，方圓幾十里的天空全被染成了陽光的顏色，都說殘陽如血，我把手伸進陽光的軀體里，看指尖被照得剔透明亮、通紅。

　　該回去了……

　　打開門，撲鼻而來的是一股香噴噴的飯菜的味道。輕輕走到廚房門前，看著母親正在煙霧繚繞的廚房里忙碌著。母親老了--和我兒時比起來，的確老了。盡管她保養(yǎng)得很好，但還是掩蓋不住眼角那細小的皺紋。

　　"媽，我回來了。"醞釀了很久，一路上背熟了該怎么開口，卻還是只吐出了這五個字。

　　"哦，你先玩一會兒，飯馬上就好了。"母親笑了，是欣慰的笑。皺了幾天的眉頭，也隨之舒展開來。

　　我心里也卸下了包袱，輕松了很多。愛，不就該互相寬容嗎?

　　走到陽臺上，推開窗子。這一刻的天空很微妙，一半是藍色，另一半被夕陽涂成暖暖的紅色。

　　"開飯了!"母親沖我喊道。

　　"哎，馬上就來!"僅是扭了一下頭，再轉(zhuǎn)身，紅色卻和藍色融在了一起。

　　也許生活就是天空，母親是那一半藍色，而我是另一半紅色。不管日里會有怎樣的隔閡，也都會彼此原諒。

　　生活，是有色彩的。

　　【佳作示例二】

　　生活的色彩

　　◎胡祎月

　　我可以看見那絢麗的色彩，在你給我的畫板上。

　　--題記

　　曾有一年未能仔細欣賞過窗外的風(fēng)景，便只能透過你的畫板去勾勒花開花落--

　　白

　　梨花白。白梨花。

　　或許我不該用白這個詞來形容生機盎然的春天。但在畫板上，我只看見了白。你興高采烈地推開房門，取下背在身上的畫板，指著那一片粉紅對我說："看，這是今年的桃花!"我順著你的手指看去，卻發(fā)現(xiàn)了那一點白："這是什么?"我指著它。你微嘟著嘴，似在生氣："這是梨花，可是我在讓你看桃花啊!"我漫不經(jīng)心地點點頭，目光卻一直停留在那里，可憐的梨花，你的春天怕是要被桃花搶去了!

　　我不由嘆了口氣，心也寂寞下來。

　　粉

　　荷花粉。粉荷花。

　　像夏天這樣熱情似火的季節(jié)，怎能用粉來描繪? 你說，夏即是粉。語氣里帶著濃濃的倔強。我望向了畫板，畫板上是一叢又一叢的荷花，可我卻難尋荷葉的蹤跡。許是你偏心，故意將那荷葉掩去。你說："我走在池塘邊，看著這些荷花，就想畫下來給你看呢!"你咧開嘴，笑了起來，咯咯的笑聲引得我也跟著你一起笑。一片歡笑中，我又看見了那整個畫板的粉，看見了驕傲的荷花，心便隨著它們一起蕩漾起來。

　　紅

　　楓葉紅。紅楓葉。

　　金黃色的秋天被我用紅來刻畫，也不知它會不會生氣。你拿著畫板神秘兮兮地湊到我身旁，低聲問我："你喜歡楓嗎?"我被你問得一愣："瘋?""哦，是楓!"你打開畫板，映入眼簾的是滿目的紅色。我驚呼，天吶! 你得意地看著我，像個討好的孩子。我的視線越過你回到畫板上，沉浸在一片紅中。

　　我已在畫板上看遍春、夏、秋三季。在冬天，便與你一同贊嘆銀色的冬。厚厚的雪地上留下我們一串串的腳印。

　　我回顧這一年，發(fā)現(xiàn)生活的色彩便渲染在與你一起的時光中。