上海高考物理卷試題難度相比去年難不難評析上海秋季高考物理試卷，就其結(jié)構(gòu)而言與歷年并無差異，閱讀量大致與去年相當(dāng)，計算量則略有減少，在難度上有較好的梯度分布。作為3+1高考模式的最后一年，試卷呈現(xiàn)穩(wěn)中帶新的特點。
　　
　　試卷堅持對物理基本概念和基本能力的考核。為了強調(diào)教材在教學(xué)中的重要地位，今年物理試題繼續(xù)保持了年對課本的重視程度。概念題的材料以高中物理教材為主，考查中側(cè)重了物理概念表述的準確性、合理性，引導(dǎo)學(xué)生能認真研讀教材，理解物理概念的內(nèi)涵，也希望高中物理教學(xué)或復(fù)不要拋開課本而沉湎于題海之中。實驗題也大多取材于學(xué)生做過的實驗，旨在考查學(xué)生觀察現(xiàn)象、實際操作、利用圖線獲得實驗結(jié)果的能力，讓學(xué)生能真正對待每一個物理實驗，理解其對物理學(xué)習(xí)的重要性。
　　
　　試卷堅持對物理過程分析的考查，促進在教與學(xué)的過程中更加重視物理知識的形成。試卷中有相當(dāng)一部分試題體現(xiàn)了對學(xué)生理解、分析和推理能力的考查。如關(guān)于“水銀柱移動”的試題，需要學(xué)生分析評價并展現(xiàn)正確的思維過程，其目的是希望改變物理學(xué)習(xí)中過度訓(xùn)練的現(xiàn)象。試卷中有較多題目要求學(xué)生能分析物理過程、建立物理模型，有清晰的物理圖像。有些試題如果概念、圖像清晰，可以較為簡捷求解，否則這些題目雖然也能得到正確的解答，但可能會花費較多的時間。這就是希望學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中更重視對于問題的理解，而不是簡單地以做練題來代替學(xué)習(xí)。簡言之，就是希望學(xué)生學(xué)會想問題，而不是學(xué)會做題。
　　
　　試卷堅持了結(jié)合生活、聯(lián)系實際的風(fēng)格。試題中所提及的“全國首個戶外風(fēng)洞飛行體驗裝置”，就是以今年在上海舉行的首次大型戶外活動中的一項活動為背景，分析內(nèi)在的物理規(guī)律；又如“風(fēng)速儀”的試題，雖然這一設(shè)備對學(xué)生來說是個全新的儀器，但學(xué)生可以根據(jù)所給的工作原理說明以及所配的結(jié)構(gòu)示意圖推斷并分析其中的物理問題。物理作為一門緊密聯(lián)系實際的學(xué)科，運用實際情景在考查學(xué)生分析問題、解決問題能力的同時，也更能激發(fā)學(xué)生關(guān)注實際生活、探索科學(xué)奧秘的興趣。
　　
　　總之，今年物理高考卷整體架構(gòu)合理，試題背景適合學(xué)生理解，考核重點突出且具有較好的坡度，為不同水的考生提供了發(fā)揮的臺。