轉(zhuǎn)專業(yè)簡單來說就是學(xué)生由原專業(yè)轉(zhuǎn)入另一專業(yè)學(xué)習(xí)。很多高校在大一或者大二結(jié)束的時候，會給一部分學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會。然而，各大高校都或多或少會對學(xué)生設(shè)置一些門檻，這些門檻或高或低。但是需要注意的是：不同學(xué)校的規(guī)定會有很大的差別。如果你想大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)，志愿填報時一定要提前看一下你報考學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的門檻！以下是陜西學(xué)前師范學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件，供考生參考。

一、陜西學(xué)前師范學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件

轉(zhuǎn)專業(yè)與轉(zhuǎn)學(xué)

第三十條 以特殊招生形式錄取的學(xué)生，國家有相關(guān)規(guī)定或者錄取前與學(xué)校有明確約定的，不得轉(zhuǎn)專業(yè)。

第三十一條 學(xué)生入學(xué)后，具有下列情況之一者可以按照學(xué)校規(guī)定申請?jiān)谛��?nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)：

（一）在某些方面有特殊才能或興趣愛好，轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其特長者；

（二）入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)院檢查證明不能在原專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)，但尚能在本校其他專業(yè)學(xué)習(xí)者；

（三）經(jīng)學(xué)校審核認(rèn)可，確有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)則無法繼續(xù)學(xué)習(xí)者；

（四）學(xué)校根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化，調(diào)整或停辦某專業(yè)，不轉(zhuǎn)專業(yè)則無法繼續(xù)學(xué)習(xí)者；

（五）休學(xué)創(chuàng)業(yè)或退役后復(fù)學(xué)，因自身情況需要轉(zhuǎn)專業(yè)者。

第三十二條 學(xué)生一般應(yīng)當(dāng)在本校完成學(xué)業(yè)。因患病或者有特殊困難、特別需要，無法繼續(xù)在本校學(xué)習(xí)或者不適應(yīng)本校學(xué)習(xí)要求的，可以申請轉(zhuǎn)學(xué)。因?qū)W校培養(yǎng)條件改變等非學(xué)生原因需要轉(zhuǎn)學(xué)的，學(xué)校出具相關(guān)證明材料，提請省級教育行政部門協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)學(xué)到同層次學(xué)校。

第三十三條 有下列情形之一者，不得轉(zhuǎn)學(xué)：

（一）入學(xué)未滿一學(xué)期或者畢業(yè)前一年的；

（二）高考成績低于擬轉(zhuǎn)入學(xué)校相關(guān)專業(yè)同一生源地相應(yīng)年份錄取成績的；

（三）由低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)為高學(xué)歷層次的；

（四）以定向就業(yè)招生錄取的；

（五）無正當(dāng)轉(zhuǎn)學(xué)理由的。

第三十四條 學(xué)生申請轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)的手續(xù)，按下列辦法辦理：

（一）學(xué)生在本校范圍內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)，須本人申請，經(jīng)所在院（系）審查并同意和擬轉(zhuǎn)入院（系）考核并同意后，由教務(wù)處審核，報主管院領(lǐng)導(dǎo)審批。

（二）學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由學(xué)生本人提出申請，說明理由，經(jīng)所在學(xué)校和擬轉(zhuǎn)入學(xué)校同意，由轉(zhuǎn)入學(xué)校負(fù)責(zé)審核轉(zhuǎn)學(xué)條件及相關(guān)證明，認(rèn)為符合本校培養(yǎng)要求且學(xué)校有培養(yǎng)能力的，經(jīng)校務(wù)會議研究決定，可以轉(zhuǎn)入�？缡∞D(zhuǎn)學(xué)的，由轉(zhuǎn)出地省級教育行政部門商轉(zhuǎn)入地省級教育行政部門，按轉(zhuǎn)學(xué)條件確認(rèn)后辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。須轉(zhuǎn)戶口的由轉(zhuǎn)入地省級教育行政部門將有關(guān)文件抄送轉(zhuǎn)入學(xué)校所在地的公安機(jī)關(guān)。

（三）學(xué)生申請轉(zhuǎn)專業(yè)的時間，本科生安排在第三學(xué)期初，�？粕�安排在第二學(xué)期初，其他時間不予受理；學(xué)生申請轉(zhuǎn)學(xué)的時間，一般在每學(xué)期期末一個月內(nèi)集中辦理；其學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和其他費(fèi)用按規(guī)定繳納。

（四）學(xué)校對轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生情況進(jìn)行公示，并在轉(zhuǎn)學(xué)完成后3 個月內(nèi)，由轉(zhuǎn)入學(xué)校報所在地省級教育行政部門備案。

二、陜西學(xué)前師范學(xué)院簡介

陜西學(xué)前師范學(xué)院是一所以教師教育為主、以培養(yǎng)學(xué)前教育師資為特色的省屬公辦普通本科院校。學(xué)校前身為陜西教育學(xué)院，1963年由陜西省西安師范學(xué)校（1906年建立）和陜西省教師進(jìn)修學(xué)校（1956年建立）合并成立。2012年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，改制更名為陜西學(xué)前師范學(xué)院，是目前全國唯一以“學(xué)前師范”命名的本科院校。學(xué)校秉承“厚德博學(xué)”的校訓(xùn)和“立身傳道，自強(qiáng)不息，大氣大度，止于至善”的辦學(xué)精神，堅(jiān)持“師范性、地方性、應(yīng)用型”的辦學(xué)定位，突出學(xué)前教育和教師教育特色與優(yōu)勢，扎實(shí)推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，積極構(gòu)建“價值塑造、知識傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提升、實(shí)踐鍛煉”五位一體的人才培養(yǎng)體系，走出了一條具有自身特色的發(fā)展道路。學(xué)校位于歷史文化名城古都西安，現(xiàn)有長安、雁塔2個校區(qū)，校園環(huán)境優(yōu)雅，辦學(xué)條件優(yōu)越，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、圖書館、學(xué)生公寓、學(xué)生活動中心、師資培訓(xùn)樓等；圖書館藏有紙質(zhì)圖書161萬余冊，電子圖書146萬余冊。學(xué)�，F(xiàn)有幼兒教育學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、文學(xué)院、外國語學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、歷史文化與旅游學(xué)院、音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、生命科學(xué)與食品工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、體育學(xué)院和教育培訓(xùn)學(xué)院15個教學(xué)單位。學(xué)校深入實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，堅(jiān)持引培并重，不斷壯大師資隊(duì)伍，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)�，F(xiàn)有教職工近969人，其中專任教師574人，具有高級職稱專任教師263人、博士學(xué)位專任教師110人�，F(xiàn)有陜西省教學(xué)名師7人，陜西省青年科技新星2人，陜西省中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人，陜西高校青年杰出人才支持計(jì)劃4人，省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個，陜西高校青年創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個，陜西省高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員5人。學(xué)校堅(jiān)持以本為本、質(zhì)量立校�，F(xiàn)有普通本科招生專業(yè)27個，涵蓋教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)8個學(xué)科門類，全日制普通本�？茖W(xué)生11000余名。學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革，教育教學(xué)成果豐碩。2021年入選“優(yōu)師計(jì)劃”地方專項(xiàng)

招生院校，入選陜西省重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院培育單位。學(xué)前教育、體育教育2個專業(yè)入選國家“雙萬計(jì)劃”一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，小學(xué)教育、心理學(xué)、漢語言文學(xué)、思想政治教育、英語、歷史學(xué)、生物科學(xué)、音樂學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)9個專業(yè)入選陜西省“雙萬計(jì)劃”一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。建有國家級教師教育精品資源共享課程1門，省部級“一流課程”（五類金課）及其他各類精品資源共享課程30余門。獲批國家級教師隊(duì)伍建設(shè)示范項(xiàng)目1項(xiàng)、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個、省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點(diǎn)院系1個、省級虛擬教研室1個。榮獲國家級教學(xué)成果獎4項(xiàng)，陜西省高等教育教學(xué)成果獎12項(xiàng)（特等獎1項(xiàng)），陜西省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎36項(xiàng)，陜西省高等教育優(yōu)秀教材獎11項(xiàng)，1部教材入選國家首批“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。40名教師在全國高校青年教師教學(xué)競賽、全國高校音樂教育專業(yè)教師基本功展示、陜西高校思政課教師“大練兵”及陜西高校課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽等重大教學(xué)賽事中獲獎。學(xué)校大力實(shí)施科研興校戰(zhàn)略，積極服務(wù)陜西區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求�，F(xiàn)有陜西省哲學(xué)社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地“核心價值觀培育與紅色文化基因傳承協(xié)同創(chuàng)新研究中心”、陜西高校哲學(xué)社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地“學(xué)前教育發(fā)展研究中心”、陜西省科普教育基地“陜西省青少年科學(xué)素質(zhì)發(fā)展研究中心”、陜西省公眾科學(xué)素質(zhì)發(fā)展研究教育平臺“陜西省青少年科學(xué)素養(yǎng)教育研究中心”、陜西省社科聯(lián)科普基地“陜西學(xué)前教育書畫藝術(shù)展訓(xùn)基地”和“青少年紅色基因傳承教育基地”，設(shè)立了陜西區(qū)域發(fā)展研究院（與陜西省人民政府共建）、生物工程研究院等24個校內(nèi)科研機(jī)構(gòu)。近年來共承擔(dān)國家級科研項(xiàng)目21項(xiàng)、省部級科研項(xiàng)目640余項(xiàng)，獲省部級科研獎勵48項(xiàng)。先后與高陵縣、咸陽渭城區(qū)、淳化縣等縣區(qū)開展教育戰(zhàn)略合作；同陜西云天藥業(yè)科技有限公司、陜西天路通公司等企業(yè)開展產(chǎn)教研合作，共建“葛根深加工研發(fā)中心”、“杜仲深加工研發(fā)中心”、“柿子深加工技術(shù)研發(fā)中心”等，開發(fā)應(yīng)用技術(shù)成果66項(xiàng)，40余個品種。實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化16項(xiàng)，制定企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)20余項(xiàng)。學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)、合作辦學(xué)，積極開展國際交流與合作，先后與美國北亞利桑那大學(xué)、英國華威大學(xué)、丹麥VIA大學(xué)、莫斯科國立大學(xué)。

三、陜西學(xué)前師范學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的注意事項(xiàng)

1、了解轉(zhuǎn)專業(yè)的限制與信息

各高校轉(zhuǎn)專業(yè)都有一定的條件和限制。一般而言，轉(zhuǎn)入冷門專業(yè)相對容易，轉(zhuǎn)入一些比較熱門的院系對學(xué)生的成績要求很高，而且轉(zhuǎn)專業(yè)的名額也少。

同時，各高校對轉(zhuǎn)專業(yè)的名額都有規(guī)定。所以在轉(zhuǎn)專業(yè)之前一定要提前找專業(yè)老師進(jìn)行詢問允許轉(zhuǎn)專業(yè)所具備的條件。因?yàn)椴煌�的學(xué)校，它的限制也不一樣。了解信息之后，提前做好準(zhǔn)備。

2、努力取得優(yōu)異成績

成績在轉(zhuǎn)專業(yè)的條件當(dāng)中是十分重要的，因?yàn)橛行�熱門專業(yè)對名額限制較高，每個專業(yè)的限制名額只有幾名。

在實(shí)際操作中，都是以成績的排列來決定誰能成功轉(zhuǎn)專業(yè)，所以在大學(xué)期間一定不能掛科，盡自己最大的努力取得優(yōu)異的成績。

3、辦好申請程序

教務(wù)根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)的辦學(xué)條件，向全校公布轉(zhuǎn)入專業(yè)的接受名額。在這之前，要根據(jù)學(xué)校的規(guī)定提交相關(guān)材料。