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2024年陜西高考作文題目要在高考結(jié)束后才會(huì)公布,其實(shí),每年高考作文題目的設(shè)計(jì)都會(huì)緊密圍繞時(shí)代背景、社會(huì)熱點(diǎn)、文化傳承與創(chuàng)新等多個(gè)維度,旨在激發(fā)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、社會(huì)責(zé)任感以及對(duì)未來的憧憬。

2024年陜西高考作文題目話題預(yù)測(cè)
閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。
材料一:“躺”,網(wǎng)絡(luò)流行詞,指無論對(duì)方做出什么反應(yīng),你內(nèi)心都毫無波瀾,對(duì)此不會(huì)有任何反應(yīng)或者反抗,表示順從心理。另外在部分語境中表示為:癱倒在地,不再雞血沸騰、渴求成功了。
材料二:淡泊可以明志,寧靜可以致遠(yuǎn),但無論在哪個(gè)時(shí)代,慫恿人們?nèi)シ艞壚硐牒拖M肋h(yuǎn)都站不住腳。
綜合上述材料所引發(fā)的思考和感悟,要求自選角度,立意自定,請(qǐng)寫一篇不少于700字文章。
2024高考作文熱點(diǎn)事件話題積累
高考2024作文熱點(diǎn)話題:楊絳的不爭(zhēng)
楊絳不舉行簽名售書儀式,不為稿費(fèi)轉(zhuǎn)贈(zèng)清華大學(xué)設(shè)立“好讀書”獎(jiǎng)提出條件,不接受百歲生日祝福和采訪,真正做到了心靜如水,不求名利,甘于寂寞,與世無爭(zhēng)。楊絳生前居住在北京三里河一個(gè)屬于國(guó)務(wù)院的宿舍小區(qū),楊絳的家是幾百戶中唯一沒有封閉陽臺(tái)、也沒有室內(nèi)裝修的寓所。
自1977年一家人搬進(jìn)來,她就再?zèng)]離開過。無論是對(duì)愛情的態(tài)度,還是對(duì)文學(xué)的態(tài)度,抑或?qū)ι鐣?huì)的態(tài)度。正是有著“不爭(zhēng)哲學(xué)”,她才能把不常的歲月當(dāng)成常的日子,始終以寧靜的心情對(duì)待這忙碌甚至庸俗的世界。
高考2024作文熱點(diǎn)話題:兄弟爭(zhēng)雁的故事
兄弟兩個(gè)外出打獵,看見一只大雁從天上飛過,兄弟倆拉好弓準(zhǔn)備射雁,這時(shí)卻為了射下雁后該如何吃而爭(zhēng)吵起來。哥哥說要煮著吃,弟弟說不行,要烤著吃,爭(zhēng)論了半天也不分高下,最后沒辦法,就找了一個(gè)過路的老人來評(píng)理。
老人說:“把雁分成兩半,一半煮著吃,一半烤著吃不就得了?”兄弟倆覺得這個(gè)主意不錯(cuò),就聽從了老人的安排,但抬頭射雁時(shí),大雁早已飛走了。
可見,爭(zhēng)吵實(shí)在是一件兩敗俱傷的事,到頭來誰都得不到好處。
2024年高考作文審題立意怎么寫
實(shí)際的寫作思路是:當(dāng)考生拿到一道作文題后,他首先要弄清楚的是題目要求他寫什么。就當(dāng)下的新材料作文題而言,題目都蘊(yùn)含著一個(gè)中心話題,因此,考生拿到作文題目后,首先要完成的任務(wù)就是把材料中的這個(gè)中心話題提煉出來。換句話說,審題的實(shí)質(zhì)就是把給定的作文材料中中心話題挖出來。這是第一步。
第二步,在弄清楚了材料所蘊(yùn)含的中心話題后,考生是圍繞這個(gè)中心話題提煉中心論點(diǎn)呢?還是從自己積累的素材中尋找能夠論證這個(gè)中心話題的材料呢?無數(shù)真實(shí)的寫作實(shí)踐告訴我們,答案是后者。原因何在呢?就在于觀點(diǎn)必須建立在真實(shí)典型的材料上。在這個(gè)方面,每個(gè)寫作者必須明白,無材料即無觀點(diǎn)。正因?yàn)槿绱,所以,古人說:“不使事難以立意”。
如此一來,我們可以清楚地看到,考試作文正確的審題立意的過程應(yīng)該是:審題——材料——立意——構(gòu)思。表面看,這個(gè)過程同當(dāng)前許多人所奉行的那個(gè)錯(cuò)誤的過程只是把材料的位置往前提了一下,似乎區(qū)別不大。但實(shí)質(zhì)上卻是天壤之別!為什么這么說呢?因?yàn)槟莻(gè)錯(cuò)誤的思路會(huì)把考生引向空想、亂想的地步,并進(jìn)而導(dǎo)致考生在立意上出現(xiàn)偏題,乃至離題的現(xiàn)象。而與此相反,這個(gè)正確的審題立意的思路其之所以正確,乃是因?yàn)樗芽忌⒁獾幕A(chǔ)牢牢建立在了考生已經(jīng)積累的素材的基礎(chǔ)上,因此,其立意的過程就不是空想亂想,而是對(duì)相關(guān)材料的分析、思考、提煉。顯然,這是一個(gè)科學(xué)合理的邏輯思維的過程。
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