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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含三年日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在內(nèi)蒙古省份2022年的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是252分,對應(yīng)的最低錄取位次在70953名;
2、在江西省份2021年的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是328分,對應(yīng)的最低錄取位次在-名;
3、在山東省份2022年的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是426分,對應(yīng)的最低錄取位次在323993名;
4、在山東省份2021年的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是429分,對應(yīng)的最低錄取位次在305400名;
5、在重慶省份2022年的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是390分,對應(yīng)的最低錄取位次在91828名;
6、在甘肅省份2021年的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是190分,對應(yīng)的最低錄取位次在111717名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 168 | 77226 |
| 2 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 3 | (校本部)無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 252 | 70953 |
| 4 | (收費標(biāo)準(zhǔn)5500元/年)(學(xué)制三年)無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 261 | 64906 |
| 5 | (語種:不限)無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 上海 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 6 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 496 | 170993 |
| 7 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 8 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 418 | 217302 |
| 9 | (5500元/年)無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 10 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 328 | - |
| 11 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 12 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 426 | 323993 |
| 13 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 429 | 305400 |
| 14 | (5500元/年)無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 299 | 408563 |
| 15 | (5500元/年)無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 16 | (理工類,3年,5500元/年)無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 17 | (理工類,3年,5500元/年)無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 18 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 390 | 91828 |
| 19 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 20 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 21 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 337 | 150022 |
| 22 | 無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 190 | 111717 |
日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院1998年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為山東省第一所高等職業(yè)院校,2014年,日照廣播電視大學(xué)(日照經(jīng)貿(mào)學(xué)校)和日照水產(chǎn)技工學(xué)校并入我校。目前,共有全日制在校生16582人,教職工1056人。學(xué)校設(shè)有海洋工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、機電工程學(xué)院、通用航空學(xué)院、現(xiàn)代汽車學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、會計學(xué)院、商學(xué)院、人文與旅游學(xué)院、創(chuàng)意設(shè)計學(xué)院10個二級學(xué)院,現(xiàn)有招生專業(yè)51個,涵蓋農(nóng)林牧漁、土木建筑、裝備制造、財經(jīng)商貿(mào)、電子信息、旅游、文化藝術(shù)等13個專業(yè)大類。先后與齊魯工業(yè)大學(xué)、青島理工大學(xué)開展了5年制本科貫通培養(yǎng)。學(xué)校面向25個省(市、自治區(qū))招生,錄取分?jǐn)?shù)線連續(xù)多年在全省同類院校名列前茅,畢業(yè)生就業(yè)狀況良好。學(xué)校是高水高職學(xué)校30強、國家示范性高等職業(yè)院校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、全國節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、省級文明單位,被確定為全國高職院校教學(xué)資源50強、服務(wù)貢獻50強、實管理50強、學(xué)生管理50強、國際影響力50強學(xué)校,連續(xù)三年被確定為山東省校企合作一體化辦學(xué)示范院校,榮獲山東省文化創(chuàng)新獎、世界職教院校聯(lián)盟校企合作及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)卓越獎。2020年被確定為全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、中國職業(yè)院校世界競爭力50強、全國職業(yè)院校校園文化“一校一品”學(xué)校、全民閱讀先進單位,入選全國職業(yè)院校校長培訓(xùn)基地、全國職業(yè)院校教學(xué)工作與診改制度建設(shè)優(yōu)秀案例、全國職業(yè)院校治理體系建設(shè)優(yōu)秀案例50強,在山東省高等職業(yè)院校辦學(xué)質(zhì)量年度考核中獲A級等次。專業(yè)(群)建設(shè)方面,學(xué)校根植地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展,專業(yè)設(shè)置隨區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)調(diào)整,形成了“地方發(fā)展和培育什么主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),學(xué)校就設(shè)置和建設(shè)什么專業(yè)”的專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制。契合區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和學(xué)生成長成才需要,聚焦日照主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),按照“銜接產(chǎn)業(yè)、優(yōu)化布局、重點突破、梯度推進、整體提升”的原則,對接“向海經(jīng)濟”、現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代建筑業(yè)等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),重點建設(shè)打造水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、建筑工程技術(shù)2個國家級高水專業(yè)群;對接精品鋼鐵、汽車零部件、文化創(chuàng)意、新一代信息技術(shù)等重點產(chǎn)業(yè),建設(shè)省內(nèi)領(lǐng)先、骨干培育的智能制造、汽車服務(wù)、文化創(chuàng)意設(shè)計、軟件技術(shù)等高水專業(yè)群;對接現(xiàn)代服務(wù)、精品旅游等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,建設(shè)基礎(chǔ)支撐、發(fā)展的旅游服務(wù)、會計、商務(wù)與管理、航空工程與管理等高水專業(yè)群。學(xué)校建設(shè)了國家示范專業(yè)5個、央財支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力專業(yè)2個、國家級骨干專業(yè)9個、國家級高水專業(yè)群2個、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制專業(yè)3個、省級品牌專業(yè)10個、省級品牌專業(yè)群3個、省級高水專業(yè)群3個,牽頭成立了海洋與漁業(yè)、藝術(shù)2個省級職業(yè)教育行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會。師資隊伍建設(shè)方面,大力實施師德師風(fēng)建設(shè)、大師名匠引培、卓越教師培育、“雙師型”教師校企協(xié)同培養(yǎng)、教師成長“五大工程”,深入推進人
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