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高考填報志愿的時候,想必很多人關(guān)心大學(xué)的特色王牌專業(yè),特色專業(yè)是指一所學(xué)校的某一專業(yè),在教育目標、師資隊伍、課程體系、教學(xué)條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面,具有較高的辦學(xué)水平和鮮明的辦學(xué)特色,已產(chǎn)生較好的辦學(xué)效益和社會影響,是一種高標準、高水平、高質(zhì)量的專業(yè),是“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新”的專業(yè)。那么濱州醫(yī)學(xué)院特色王牌專業(yè)有哪些有哪些呢,一起來看看。
根據(jù)濱州醫(yī)學(xué)院本科招生網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)可知,濱州醫(yī)學(xué)院王牌專業(yè)類型有國家級:口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、護理學(xué)專業(yè)、生物技術(shù)專業(yè)等。省級(直轄市):口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、護理學(xué)專業(yè)、生物技術(shù)專業(yè)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)、麻醉學(xué)專業(yè)等。ESI全球排名前1%:臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)等。國家級、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點:公共事業(yè)管理專業(yè)、假肢矯形工程專業(yè)、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)、統(tǒng)計學(xué)專業(yè)、聽力與言語康復(fù)學(xué)專業(yè)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)、康復(fù)治療學(xué)專業(yè)、眼視光學(xué)專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)、麻醉學(xué)專業(yè)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、生物制藥專業(yè)、應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)等。
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 國家級 | 4 | 口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、生物技術(shù) |
2 | 省級(直轄市) | 8 | 口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、生物技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、藥學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、麻醉學(xué) |
序號 | 評級名稱 | 數(shù)量 | 專業(yè)/學(xué)科名稱 |
---|---|---|---|
1 | ESI全球排名前1% | 1 | 臨床醫(yī)學(xué) |
2 | 國家級、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點 | 20 | 公共事業(yè)管理、假肢矯形工程、信息管理與信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)、聽力與言語康復(fù)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、康復(fù)治療學(xué)、眼視光學(xué)、藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、生物制藥、應(yīng)用心理學(xué)、生物技術(shù)、特殊教育、護理學(xué) |
3 | 省級特色專業(yè) | 1 | 麻醉學(xué) |
4 | 山東省高等學(xué)校特色專業(yè)、教育部特色專業(yè)建設(shè)點 | 1 | 臨床醫(yī)學(xué) |
5 | 山東省高等學(xué)校特色專業(yè)、國家級1類特色專業(yè)建設(shè)點 | 1 | 口腔醫(yī)學(xué) |
6 | 省級特色專業(yè)和國家級特色專業(yè)建設(shè)點、國家一流本科專業(yè)建設(shè)點 | 1 | 護理學(xué) |
7 | 山東省特色專業(yè)、山東省省級一流本科專業(yè)建設(shè)點 | 1 | 醫(yī)學(xué)影像學(xué) |
8 | 山東省“十二五”重點學(xué)科 | 1 | 醫(yī)學(xué)影像學(xué) |
9 | 省級特色專業(yè)、省級一流建設(shè)專業(yè) | 1 | 藥學(xué) |
10 | 山東省特色專業(yè) | 2 | 信息管理與信息系統(tǒng)、生物技術(shù) |
11 | 山東省“十二五”省級特色重點學(xué)科 | 1 | 影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué) |
12 | 省級重點學(xué)科 | 1 | 口腔醫(yī)學(xué) |
13 | 校重點學(xué)科 | 1 | 聽力與言語康復(fù) |
1、參加本批次征集志愿
考生由于之前已經(jīng)投檔成功該校被退檔,所以就無法再投志愿中的其它高校。但是高招錄取時,會出現(xiàn)很多原因,導(dǎo)致一些高校未完成招生計劃。此時省招辦會整理出信息,向考生征集志愿。需要注意,參加征集志愿也不一定會被錄取,因為有的高校比較受歡迎,所以投檔人數(shù)較多,競爭壓力會比較大。所以最好是選擇征集志愿名額較多、相對沒有那么熱門的院校。
2、參加下一批次志愿填報
上一批次被退檔的考生可以參加下一批次志愿填報。有的省份分本科一批和本科二批,如果考生本科一批沒有被錄取,就需要參加本科二批志愿填報,如果本科二批也沒有被錄取,就只有參加專科批次了。
濱州醫(yī)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
---|---|---|
院系名稱 | 包含專業(yè) | 本專科 |
公共衛(wèi)生與管理學(xué)院 | 公共事業(yè)管理 | 本科 |
預(yù)防醫(yī)學(xué) | 本科 | |
信息管理與信息系統(tǒng) | 本科 | |
信息管理與信息系統(tǒng)(衛(wèi)生信息化方向) | 本科 | |
統(tǒng)計學(xué) | 本科 | |
健康服務(wù)與管理 | 本科 | |
外國語與國際交流學(xué)院 | 英語 | 本科 |
康復(fù)醫(yī)學(xué)院 | 假肢矯形工程 | 本科 |
康復(fù)治療學(xué) | 本科 | |
康復(fù)物理治療 | 本科 | |
康復(fù)作業(yè)治療 | 本科 | |
醫(yī)學(xué)影像學(xué)院 | 醫(yī)學(xué)影像學(xué) | 本科 |
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | 本科 | |
老年醫(yī)學(xué)院 | 健康服務(wù)與管理 | 本科 |
護理學(xué)(老年護理方向) | 本科 | |
護理學(xué)(老年醫(yī)學(xué)方向) | 本科 | |
特殊教育學(xué)院 | 聽力與言語康復(fù)學(xué) | 本科 |
特殊教育 | 本科 | |
人文與社會科學(xué)學(xué)院 | 法學(xué) | 本科 |
應(yīng)用心理學(xué) | 本科 | |
口腔醫(yī)學(xué)院 | 口腔醫(yī)學(xué) | 本科 |
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 本科 | |
馬克思主義學(xué)院 | 應(yīng)用心理學(xué) | 本科 |
法學(xué) | 本科 | |
護理學(xué)院 | 護理學(xué) | 本科 |
第一臨床醫(yī)學(xué)院(濱州) | 兒科學(xué) | 本科 |
眼視光學(xué) | 本科 | |
臨床醫(yī)學(xué) | 本科 | |
中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院 | 中醫(yī)學(xué) | 本科 |
中醫(yī)康復(fù)學(xué) | 本科 | |
藥學(xué)院 | 生物技術(shù) | 本科 |
藥學(xué) | 本科 | |
生物制藥 | 本科 | |
中藥學(xué) | 本科 |
濱州醫(yī)學(xué)院是山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校,前身是始建于1946年的原國立山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院,1956年3月獨立建制為青島醫(yī)學(xué)院,1970年10月整體搬遷至山東省惠民地區(qū)行署駐地北鎮(zhèn)辦學(xué),1974年11月設(shè)立青島醫(yī)學(xué)院北鎮(zhèn)分院,1981年9月改稱北鎮(zhèn)醫(yī)學(xué)院,1983年3月隨駐地更名為濱州醫(yī)學(xué)院,2002年煙臺校區(qū)投入使用。目前,學(xué)校已發(fā)展成為一所以醫(yī)學(xué)學(xué)科為優(yōu)勢,殘疾人高等教育、康復(fù)高等教育為特色,醫(yī)、理、工、管、教等多學(xué)科門類滲透融合、協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬本科醫(yī)學(xué)院校。辦學(xué)規(guī)模 學(xué)校有全日制在校生16662人,其中本科生15382人、碩士研究生1140人,面向29個省、自治區(qū)、直轄市招生;有留學(xué)生140人,F(xiàn)設(shè)有第一臨床醫(yī)學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、特殊教育學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、護理學(xué)院、人文與社會科學(xué)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、藥學(xué)院(葡萄酒學(xué)院)、中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院、公共衛(wèi)生與管理學(xué)院、外國語與國際交流學(xué)院、康復(fù)醫(yī)學(xué)院、老年醫(yī)學(xué)院、醫(yī)學(xué)影像學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等16個院(系)。人才培養(yǎng) 學(xué)校始終以立德樹人為根本任務(wù)、以人才培養(yǎng)為中心,秉承“仁心、妙術(shù)”的校訓(xùn)精神,弘揚“團結(jié)、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng),踐行“教書育人、為人師表、嚴謹治學(xué)、敬業(yè)奉獻”教風(fēng)和“崇尚科學(xué)、追求真理、勤奮學(xué)習(xí)、誠實守信”的學(xué)風(fēng),獨立辦學(xué)40多年來,為社會培養(yǎng)了13.7萬名各類醫(yī)學(xué)及醫(yī)學(xué)相關(guān)人才,學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量得到了用人。
山東總共有多少所大學(xué)
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