每節(jié)作文課，“大門”老師都能給我們帶來一個驚喜，在去學校的路上，我一直在想今天的驚喜會是什么呢？真讓人期待啊。

來到學校，上課前，老師提著一個保溫桶進了教室，咦？老師的葫蘆里到底賣的什么藥��？

“同學們，你們應該都知道烏龜是在冬天冬眠的吧？”我們大家異口同聲地說：“這個當然知道了。”老師繼續(xù)說：“那烏龜在夏天會不會冬眠呢？我們今天就一起來看一下。”聽到這里，同學們開始議論紛紛了，“不可能，夏天這么熱，怎么可能冬眠呢？”“夏天冬眠？不會吧？”老師越來越讓人搞不懂了。

只見老師變魔術般地拿出了一只小烏龜，接著說：“我們一起來做一個實驗吧，看看烏龜冬眠到底和季節(jié)有沒有關系�！边@個小烏龜的頭尖尖的，脖子又長又細，尾巴又小又短，像一個小月牙，身上穿著堅硬的“盔甲”，看上去像開著一個小坦克，我放了一塊肉在小烏龜的面前，只見小烏龜試探著碰了一下，似乎也聞了一下，然后就把肉吃掉了。接著，老師又拿出了很多亮晶晶的冰塊放在了小烏龜的四周，現在的小烏龜整個就生活在“冰天雪地”當中了，又過了幾分鐘，我們大家都驚奇的發(fā)現，小烏龜居然真的睡著了。老師于是說：“看到了吧？烏龜在夏天也會冬眠的，其實呀，烏龜屬于冷血動物，它們只要自己的體溫低于十五度的時候就會冬眠，跟季節(jié)是沒有關系的，大家回家可以試著把小烏龜放到冰箱里，看看烏龜會不會睡覺！”同學們這時都恍然大悟，接著，老師又把周圍的冰塊都收了起來，小烏龜醒了，伸了個懶腰，好奇地望著大家。

噢，這節(jié)課我又明白了一個事情，只要是冷血動物體溫低于十五度，它就會“睡覺”，跟季節(jié)是沒有關系的。

這是一篇描寫小烏龜冬眠的文章，通過你的描寫使老師仿佛看到了一群喜愛科學、熱愛研究的孩子，正和老師一起探究烏龜冬眠到底和季節(jié)有沒有關系。全文語言流暢自然，生動形象，是一篇不錯的作。