小學(xué)升入初中就讀是不需要升學(xué)考試的,大多為免試就入學(xué),但是民辦初中和部分公辦重點(diǎn)初中依然舉辦小升初的升學(xué)選拔性考試，以下是小編為大家整理的合肥小升初擇校政策，希望能夠幫助到大家。

一、2023年合肥小升初擇校政策

據(jù)悉，合肥市區(qū)公辦學(xué)校一年級(jí)入學(xué)網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間為7月5至10日，公辦學(xué)校七年級(jí)入學(xué)網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間為7月12至17日，公辦學(xué)校隨遷子女網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間為7月23至26日，民辦學(xué)校網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間為6月25至27日。

2023年，合肥市區(qū)公辦義務(wù)教育學(xué)校須通過(guò)“合肥市義務(wù)教育招生入學(xué)服務(wù)系統(tǒng)”（簡(jiǎn)稱“網(wǎng)上招生系統(tǒng)”）開展招生工作，采取“線上登記錄取+線下審核”相結(jié)合的方式，實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名、網(wǎng)上錄取。值得注意的是，2025年合肥將實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上招生系統(tǒng)全市推廣使用。

公辦學(xué)校將按照公布的學(xué)區(qū)范圍招收適齡兒童少年入學(xué)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制義務(wù)教育學(xué)校可根據(jù)實(shí)際情況，在縣域內(nèi)確定招生范圍。按照依法依規(guī)、屬地管理、免試就三大原則進(jìn)行招生。

小學(xué)入學(xué)政策年齡原則上要求截至2023年8月31日年滿6周歲，在學(xué)校有空余學(xué)位的情況下，可以適當(dāng)放寬，但截至2023年12月31日須年滿6周歲。小學(xué)畢業(yè)生原則上回戶籍所在地升入初中。適齡兒童少年因身體狀況確需延緩入學(xué)或者休學(xué)的，應(yīng)由父母（雙方或一方）或者其他法定監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng)，當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）或者縣（市）區(qū)教育主管部門批準(zhǔn)后實(shí)行。

對(duì)于特殊群體，如住房租賃人員子女、留守兒童、殘疾兒童少年等入學(xué)問(wèn)題，合肥市也分別一事一策，積極保障特殊群體受教育的權(quán)利。

二、合肥小升初可以跨區(qū)選擇學(xué)校嗎

不可以的,小升初都是義務(wù)教育階段,只能按照教育局劃片區(qū)入學(xué),不可以跨區(qū)。但是并不是所有學(xué)校都不能跨區(qū)，民辦校，寄宿校等依然可跨區(qū)招生。

三、如何考察學(xué)校

一、師資和管理

教師的教學(xué)能力和人格素養(yǎng)對(duì)學(xué)生具有潛移默化的影響，教學(xué)質(zhì)量高，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高中無(wú)疑可以為孩子考上好的大學(xué)添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因?yàn)橄矚g任課老師，如果不喜歡老師成績(jī)很可能不太理想。

管理也很重要(如：校門出入管理是不是嚴(yán)格、手機(jī)管理是不是嚴(yán)格、學(xué)校對(duì)老師的管理……)，現(xiàn)在高中大多寄宿制學(xué)校，如果管理不嚴(yán)格很可能會(huì)造成很多安全隱患。而嚴(yán)格的管理制度，也能為孩子的學(xué)習(xí)和生活提供良好的保障。

二、學(xué)風(fēng)和環(huán)境

環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素，同輩群體的行為和心理對(duì)于每個(gè)學(xué)生都有很大影響。俗話說(shuō)“朱者赤，墨者黑”就是這個(gè)道理，一些學(xué)校學(xué)風(fēng)日下，放任管理，會(huì)造成惡性循環(huán)，很難提高教學(xué)質(zhì)量。在一個(gè)大家都積極向上的環(huán)境里學(xué)習(xí)，每個(gè)人都被感染，從而發(fā)憤圖強(qiáng)。

三、距離和交通

不建議孩子去太遠(yuǎn)的學(xué)校，因?yàn)楹⒆诱�處在形成完善人格的關(guān)鍵時(shí)期，需要與家長(zhǎng)經(jīng)常交流。如果距離太遠(yuǎn)，孩子長(zhǎng)期住在學(xué)校，孩子一些上的問(wèn)題不能得到及時(shí)解決，而個(gè)別寄宿制學(xué)校往往住宿教師較少，無(wú)法解決這一問(wèn)題。

如果距離相對(duì)遠(yuǎn)一點(diǎn)，如果學(xué)校對(duì)老師的管理或老師住校的比較多，也是可以更多考慮的，畢竟老師有更多的時(shí)間和經(jīng)歷陪伴、管理孩子，這點(diǎn)相對(duì)比較重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的無(wú)非是父母，在選擇高中的時(shí)候要全面考慮孩子自身各個(gè)方面的因素。如果孩子從小比較獨(dú)立，有主見，學(xué)習(xí)很主動(dòng)，不易受周圍環(huán)境的影響，那么可以為孩子選擇相對(duì)自由的學(xué)校。但是大部分孩子很容易受到周圍環(huán)境影響，學(xué)習(xí)比較被動(dòng)，主要靠老師的督促，那么應(yīng)該盡量為孩子選擇管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校。

并不是重點(diǎn)高中、重點(diǎn)班就一定適合孩子，如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學(xué)生互相競(jìng)爭(zhēng)的鼓舞，從而對(duì)自己嚴(yán)格要求，力爭(zhēng)上游，那么這種孩子可以選擇重點(diǎn)高中和重點(diǎn)班。如果孩子對(duì)自己不夠自信，承受不了學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的巨大壓力，那么可以選擇去一般的高中和行班，而且也會(huì)受到老師更多的重視，對(duì)孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)是很重要的。

在擇校的時(shí)候，各位家長(zhǎng)還要需要注意，孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是不是適合重點(diǎn)高中、實(shí)驗(yàn)班，適合孩子基礎(chǔ)的，才是最好的!如果孩子基礎(chǔ)不扎實(shí)或欠缺的多，花太多的經(jīng)歷或金錢，在擇�；驌癜嗌�，真的沒(méi)有多大的作用，甚至對(duì)孩子的終身發(fā)展不利(如：自信心)……