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青海省高考考幾卷,全國卷幾

更新:2024-02-28 06:50:10 高考升學網(wǎng)

2024年青海省高考使用的是“全國乙卷”考試。全國乙卷是目前全國大部分省區(qū)的高考試卷,由教育部考試中心組織命制的滿分750分,其中語文150分、數(shù)學150分、英語150分、文綜/理綜300分/科。

青海省高考考幾卷,全國卷幾

一、2024年青海高考考全國幾卷

2024青海高考全國乙卷考試。

青海高考科目:語 文、數(shù) 學、外 語、文科綜合(包括政治、歷史、地理)和理科綜合(包括物理、化學、生物)高考科目設置為“3+文科綜合/理科綜合”。“文科綜合/理科綜合”每科滿分為300分,其他各科滿分均為150分,總分滿分為750分。

青海高考報考體育、藝術類專業(yè)的考生,除參加文化科目考試外,還須通過相應的專業(yè)考試,專業(yè)考試由省招辦和相關高校組織安排。

二、青海新高考方案政策解讀

1、根據(jù)查詢相關資料信息,2024年青海不是新高考地區(qū),2024青海是老高考。青海新高考改革從2022年開始,2025年將進行首屆新高考,采取3+1+2高考模式,不分文理科,考生可以自己選科,給了考生給多的選擇,有利于更好地選拔人才。

2、2024高考新政策如下:2024年高考改革最新方案為“3+1+2”模式,包括國家統(tǒng)一高考語文、數(shù)學、外語(含筆試和聽力)3門科目,及考生自主選擇的普通高。中學業(yè)水平選擇性考試3門科目。

3、采取3+1+2高考模式,不分文理科。3+1+2高考模式各科目分數(shù)及總分,高考總分750分。3”為全國統(tǒng)一高考科目語文、數(shù)學、外語3門,每科滿分均為150分,總分450分,各科均以原始分計入考生總成績。

三、新高考模式對比老高考模式有什么區(qū)別

1、學習科目不同

舊高考采用的是文理科分班,新高考則采取學生自主選科的模式,在3+3模式下,學生有高達35種學科組合,學習科目有很大區(qū)別。

2、算分方式有區(qū)別

新高考推行賦分制,相較于傳統(tǒng)總分值,賦分制會更加注重學生的排名情況,會按照每科目的學生排名來進行賦分。這與傳統(tǒng)算法有很大區(qū)別。

3、考試試卷不同

新高考模式下,會使用新高考試卷,且語數(shù)外三門是統(tǒng)一的,這與傳統(tǒng)高考文理科的試卷不同有些區(qū)別。

四、青海發(fā)布高考綜合改革實施方案2025年起采用“3+1+2”模式

從青海省高考綜合改革新聞發(fā)布會上了解到,青海省將從2022年秋季入學的高一年級學生開始啟動普通高?荚囌猩C合改革,從2025年起普通高考將實行“3+1+2”模式。

據(jù)了解,改革啟動后,取消文理分科,改革高考科目設置,選擇性考試科目成績計入高校招生錄取總成績,高職院?荚囌猩c普通本科教育考試招生相對分開,建立基于統(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績、參考綜合素質評價的多元錄取模式。

2025年,青海省高考綜合改革落地,考試科目包括3科全國統(tǒng)一高考科目(語文、數(shù)學、外語)、1科學業(yè)水平選擇性考試首選科目(歷史或物理)、2科學業(yè)水平選擇性考試再選科目(思想政治、地理、化學、生物學)。考生高考總成績滿分750分,其中,全國統(tǒng)一高考科目語文、數(shù)學、外語3科使用原始成績計入考生總成績,每科滿分150分;首選科目使用原始成績計入考生總成績,每科滿分100分;再選科目以等級賦分計入考生總成績,每科滿分100分。高校招生錄取時,按照歷史、物理兩個類別,分別編制招生計劃、分別劃定錄取分數(shù)線、分別投檔錄取,實施“專業(yè)(類)+院!逼叫兄驹竿稒n錄取模式。

普通高中學業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試。合格性考試覆蓋國家普通高中課程方案規(guī)定的除勞動教育和綜合實踐活動課程外的14門科目,考試成績作為高中學生畢業(yè)以及高中同等學力認定的主要依據(jù);選擇性考試包括思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學6門科目,考生可在歷史、物理2科中自主選擇1科作為首選考試科目,在思想政治、地理、化學、生物學4科中自主選擇2科作為再選考試科目,考試成績作為普通高校招生錄取的重要依據(jù),計入高考總成績。

此外,青海省將積極推進高職院校分類考試改革,逐步完善“文化素質+職業(yè)技能”評價方式和選拔制度。普通高中畢業(yè)生文化素質評價使用高中學業(yè)水平合格性考試成績,職業(yè)適應性測試由高職院校自行組織實施。中等職業(yè)學校畢業(yè)生文化素質考試由青海省教育廳統(tǒng)一安排、統(tǒng)一考試標準,考務組織和職業(yè)技能測試由高職院校自行組織實施。保留考生通過參加統(tǒng)一高考進入高職院校的通道。

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