歷史
南京市文昌初級中學
南京市學科帶頭人 郭蜀寧
非選擇題約占58%
最新變化:
與 去年相比,歷史指導書保留“前言”“考查范圍及考查要求”“考查形式及答卷要求”“考查內容及能級要求”“題型比例及題型樣例”“教學建議及應考提示” “考前檢測及樣卷訓練”等欄目,明確了評價的各項指標與操作要求。如:仍采用與品德合卷、開卷筆試形式,學科滿分60分,考試時間總計100分鐘;考 查范圍具體包括人教版七、八年級《中國歷史》和九年級《世界歷史》六本書中義務教育歷史課程標準(實驗稿為主,兼顧2011版)所要求的內容;題型包括選 擇題、非選擇題兩大類,難度系數(shù)約為0.8,其中選擇題25題,分值約占42%,非選擇題3題,約占58%。調整了“教學建議及應考提示”欄目內容,強調 了2015屆初三歷史教學與學習的基本思路、必須解決的常見問題,突出了訓練與考試的基本規(guī)范;調整了“題型比例及題型樣例”“考前檢測及樣卷訓練”欄目 內容,詮釋了中考評價的思路與特點,更新了迎接中考的訓練資源。
品德
中華中學上新河初中
南京市學科帶頭人 王存貴
關注孝敬父母、正確對待學習壓力
最新變化:
具 體考點為53個知識點,與知識點基本持。在考試形式上采取開卷考試。試卷結構基本不變,客觀、主觀試題分值比例為1:1,即客觀題和主觀題的 分值均為30分,試卷總分值為60分。主要有兩大題型,即單項選擇題與主觀題。其中單項選擇題題量為15題(包含時事題),主觀題為2-3題。在考點層級 的調整中,強調了“依法治國”“憲法是國家的根本大法”以及“”的內容。
品德課程是在學生逐步擴展的生活經驗的 基礎上,為他們解決成長中的問題,為他們正確認識成長中的自己,處理好與他人、集體、國家和社會的關系,提供必要的幫助。所以,在考試層級的要求上,突出 了“孝敬父母和長輩”“學會理性利用互聯(lián)網等現(xiàn)代媒介參與社會生活”“生命健康權”“正確對待學習壓力和考試焦慮”等問題。對這些問題
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