“落紅本非無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”

　　三人行，必有我?guī)?/p>

　　春蠶到死絲芳盡

　　師者所以傳道授業(yè)解惑也。??唐韓愈《師說(shuō)》

　　一日之師終身為父。??元關(guān)漢卿

　　為學(xué)莫重于尊師。??譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

　　君子隆師而親友。??《荀子修身》

　　疾學(xué)在于尊師。??《呂氏春秋勸學(xué)》

　　事師之猶事父也。??《呂氏春秋勸學(xué)》

　　尊師則不論其貴賤貧富矣。??《呂氏春秋勸學(xué)》

　　學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義

　　??《荀子勸學(xué)》

　　明師之恩誠(chéng)為過(guò)于天地重于父母多矣。??晉葛洪《勤求》

　　國(guó)將興心貴師而重傅。??《荀子大略》

　　三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�其不善者而改之�??《論語(yǔ)》

　　片言之賜皆事師也。??梁?jiǎn)⒊�《中�?guó)歷史研究法自序》

　　師道既尊學(xué)風(fēng)自善。??康有為《政論集在浙之演說(shuō)》

　　善之本在教教之本在師。??〔宋〕李覯《廣潛書》

　　老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李

　　十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

　　務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 -----楊雄

　　圣人無(wú)常師。 -----韓愈

　　教師是人類靈魂的工程師

　　斯大林

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

　　李商隱

　　太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)

　　人類靈魂的工程師;

　　老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李

　　十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁

　　身為世范，為人師表

　　老師是我們的在生父母!`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!

　　經(jīng)師易遇，人師難遇。 -----司馬光

　　古之圣王，未有不尊師者也。-----呂不韋

　　教師是人類的靈魂工程師。 -----斯大林

　　舉世不師，故道益離。 -----柳宗元

　　學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。-----程頤

　　一日為師，終身為父。----關(guān)漢卿

　　學(xué)貴得師，亦貴得友。-----唐甄

　　為學(xué)莫重于尊師。 -----譚嗣同

　　古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。-----歐陽(yáng)修

　　無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。 -----韓愈

　　三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。 -----孔子

　　太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)

　　人類靈魂的工程師;

　　老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李

　　十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

　　身為世范，為人師表

　　老師是我們的在生父母!`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!

　　老師是紅燭，點(diǎn)燃自己照亮別人;老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線。

　　老師是母親，是除地球之外的最偉大的母親