看到這個(gè)題目，你肯定不相信，不過(guò)這是一個(gè)真實(shí)的故事。

我叫楊浩宇，在學(xué)�？墒浅隽嗣�的搗蛋鬼，上課插嘴搗亂，作業(yè)不做，經(jīng)常和同學(xué)吵嘴打架。任何一個(gè)老師來(lái)上課，都會(huì)被我攪得不安寧，真是“大錯(cuò)間斷，小錯(cuò)連犯”，以至于每次上課，不是站在黑板上，就是被拎到門(mén)口站著。

這兩天，我們的老師請(qǐng)假了，學(xué)校又派了一個(gè)老師來(lái)上課，我心里樂(lè)開(kāi)了花，心想新老師好欺負(fù)。

今天，那個(gè)老師來(lái)上課了，她穿了一件黑色的連衣裙，戴著一副紅邊眼鏡，看起來(lái)弱弱的，哈哈！這一下就看我的啦！上課時(shí)，我趁新老師不注意的時(shí)候站起來(lái)對(duì)著同學(xué)們做鬼臉，然后又迅速地坐下來(lái)，等老師轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候，我又會(huì)裝出一副若無(wú)其事的樣子，同學(xué)們都看著我暗暗地笑�？刹痪�，我又會(huì)趁老師轉(zhuǎn)過(guò)去的時(shí)候做鬼臉，同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×撕逄么笮�，氣得新老師狠狠地瞪著我，而久�?jīng)“沙場(chǎng)”的我像沒(méi)事人一樣。

一天下課，新老師把我叫去了辦公室，對(duì)我說(shuō)：“我知道你不喜歡學(xué)習(xí)，這樣，我們打個(gè)賭，我出一份試卷，只要你不交白卷考了零分，以后就可以不做任何作業(yè)，否則上課就必須要認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)要及時(shí)完成，不知道你敢不敢？”。我一聽(tīng)，心里竊喜，考零分還不簡(jiǎn)單，我亂做一氣不就行了嗎，這下我可有了圣旨了，再也不用為做作業(yè)犯愁了。于是我高興地說(shuō)：“我敢！你不會(huì)騙我吧？”老師堅(jiān)定地說(shuō)：“我不騙你，但我怕你說(shuō)話不算話�！蔽遗闹�胸脯說(shuō)：“保證算話，君子一言駟馬難追！”可等我拿到試卷就傻眼了，全是判斷題，時(shí)上課又沒(méi)有好好聽(tīng)，想全部做錯(cuò)又不可能，可說(shuō)出去的話又收不回來(lái)了，只好硬著頭皮胡亂地做起來(lái)，可結(jié)果還是得了34分，沒(méi)辦法！男子漢大丈夫，不能說(shuō)話不算話，從那以后上課我不敢再胡作非為了，漸漸地我覺(jué)得語(yǔ)文、數(shù)學(xué)不像天書(shū)那么難懂了，再加上新老師和同學(xué)的幫助，我的成績(jī)就像芝麻開(kāi)花一樣節(jié)節(jié)高，同學(xué)們都說(shuō)我像變了一個(gè)人一樣。

你們說(shuō)這個(gè)考零分可以不做作業(yè)的新老師是不是很厲害呀？

題目《零分可以不做作業(yè)》就很引人，開(kāi)頭又順著題目引起下文。作中“我”的“搗蛋”寫(xiě)得淋漓盡致，更反襯出“新老師”的厲害；文中的用詞也很貼切，如：若無(wú)其事寫(xiě)出了我的慣性搗亂，哄堂大笑襯出了我鬼臉的可笑，拍著胸脯寫(xiě)出了我的豪氣等；敘事條理，娓娓道來(lái)讀后讓人有意猶未盡之感，很不錯(cuò)的作，我極度推薦！