新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的遼寧建筑職業(yè)學院建設工程管理專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據,包含三年遼寧建筑職業(yè)學院建設工程管理專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據。

1、在河北省份2020年的遼寧建筑職業(yè)學院建設工程管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是331分,對應的最低錄取位次在138596名;
2、在山西省份2020年的遼寧建筑職業(yè)學院建設工程管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是130分,對應的最低錄取位次在78696名;
3、在內蒙古省份2022年的遼寧建筑職業(yè)學院建設工程管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是262分,對應的最低錄取位次在27054名;
4、在吉林省份2020年的遼寧建筑職業(yè)學院建設工程管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是313分,對應的最低錄取位次在31304名;
5、在四川省份2020年的遼寧建筑職業(yè)學院建設工程管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是284分,對應的最低錄取位次在185540名;
6、在甘肅省份2021年的遼寧建筑職業(yè)學院建設工程管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是247分,對應的最低錄取位次在78374名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 建設工程管理專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 338 | 142269 |
| 2 | 建設工程管理專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 356 | 139724 |
| 3 | 建設工程管理專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | - | 206027 |
| 4 | 建設工程管理專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 331 | 138596 |
| 5 | 建設工程管理專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 259 | 152933 |
| 6 | (辦學地點南校區(qū))建設工程管理專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 130 | 65406 |
| 7 | (辦學地點南校區(qū))建設工程管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 130 | 78696 |
| 8 | (辦學地點南校區(qū))建設工程管理專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 130 | 85927 |
| 9 | (辦學地點南校區(qū))建設工程管理專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 10 | (南校區(qū))建設工程管理專業(yè) | 2022 | 內蒙古 | 文科 | - | 262 | 27054 |
| 11 | (辦學地點南校區(qū))(收費標準5000元/年)(學制三年)建設工程管理專業(yè) | 2021 | 內蒙古 | 文科 | - | 194 | 33703 |
| 12 | (辦學地點南校區(qū))(收費標準5000元/年)(學制三年)建設工程管理專業(yè) | 2020 | 內蒙古 | 文科 | - | 246 | 38106 |
| 13 | (辦學地點:南校區(qū))建設工程管理專業(yè) | 2019 | 內蒙古 | 文科 | - | 247 | 39351 |
| 14 | 建設工程管理專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 337 | 115537 |
| 15 | 建設工程管理專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 214 | 49778 |
| 16 | 建設工程管理專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 287 | 60045 |
| 17 | 建設工程管理專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 207 | 102470 |
| 18 | (語種不限)建設工程管理專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 245 | 61036 |
| 19 | (BIM應用技術)(語種不限)建設項目信息化管理專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 249 | 60891 |
| 20 | (BIM應用技術)(語種不限)建設項目信息化管理專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 233 | 128343 |
| 21 | (語種不限)建設工程管理專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 275 | 123143 |
| 22 | (BIM應用技術)建設項目信息化管理專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 186 | 60586 |
| 23 | 建設工程管理專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 212 | 60309 |
| 24 | (BIM應用技術)建設項目信息化管理專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 175 | 125747 |
| 25 | 建設工程管理專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 222 | 123959 |
| 26 | 建設工程管理專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 313 | 31304 |
| 27 | 建設工程管理專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 212 | 60139 |
| 28 | (5000元/年)建設工程管理專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 270 | 178060 |
| 29 | (5000元/年)建設工程管理專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 332 | 163730 |
| 30 | 建設工程管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 31 | (5000元/年)建設工程管理專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 32 | 建設工程管理專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 33 | (5000元/年;辦學地點南校區(qū))建設工程管理專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 225 | 297842 |
| 34 | ((5000)元/年;辦學地點南校區(qū))建設工程管理專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 189 | 344966 |
| 35 | (辦學地點:南校區(qū))建設工程管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 36 | (5000元/年;辦學地點:南校區(qū))建設工程管理專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 37 | (辦學地點南校區(qū))建設工程管理專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 201 | 148093 |
| 38 | (文史類,3年,5000元/年,在南校區(qū)辦學)建設工程管理專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 39 | (文史類,3年,5000元/年,在南校區(qū)辦學)建設工程管理專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 40 | (在南校區(qū)辦學)建設工程管理專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 41 | (文史類,3年,5000元/年,在南校區(qū)辦學)建設工程管理專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 42 | (南校區(qū))建設工程管理專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 342 | 156237 |
| 43 | (南校區(qū))建設工程管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 284 | 185540 |
| 44 | (南校區(qū))建設工程管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 45 | (南校區(qū))建設工程管理專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 189 | 213629 |
| 46 | (南校區(qū))(語種:不限)建設工程管理專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 451 | 60538 |
| 47 | (南校區(qū))(語種不限)建設工程管理專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 435 | 68839 |
| 48 | (南校區(qū))建設工程管理專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 49 | (南校區(qū))(語種:不限)建設工程管理專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 50 | (南校區(qū))建設工程管理專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 51 | (南校區(qū))建設工程管理專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 299 | 124348 |
| 52 | (南校區(qū))建設工程管理專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 401 | 90788 |
| 53 | (南校區(qū))建設工程管理專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 371 | 118991 |
| 54 | (遼寧省遼陽市白塔區(qū)八一街11號南校區(qū))建設工程管理專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
| 55 | (遼寧省遼陽市白塔區(qū)八一街11號南校區(qū))建設工程管理專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
| 56 | (教學地點:遼寧省遼陽市白塔區(qū)八一街11號南校區(qū))建設工程管理專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
| 57 | (遼寧省遼陽市白塔區(qū)八一街11號南校區(qū))建設工程管理專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
| 58 | 建設工程管理專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 247 | 78374 |
| 59 | 建設工程管理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 344 | 64682 |
| 60 | 建設工程管理專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 61 | 建設工程管理專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 62 | (年收費5000元)建設工程管理專業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | - | - |
| 63 | (語種不限)建設工程管理專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | 270 | - |
| 64 | (語種不限)建設工程管理專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
| 65 | 建設工程管理專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 233 | 26972 |
遼寧建筑職業(yè)學院是國有公辦的省屬全日制普通高等職業(yè)院校,隸屬于遼寧省教育廳。學校坐落在古城遼陽,始建于1951年,有著68年職業(yè)教育歷史,為國家經濟發(fā)展做出了卓越貢獻! W校是遼寧省首批示范性高等職業(yè)院校,是遼寧省職業(yè)教育高水現(xiàn)代化高職院校和高水專業(yè)群立項建設單位,是全國職業(yè)院校數(shù)字校園實驗校建設單位,是教育部首批1+X證書制度 “BIM(建筑信息模型)”和“Web前端開發(fā)”試點院校、全國第二批現(xiàn)代學徒制試點單位。 學,F(xiàn)有南、北、西三個校區(qū)。校園總面積45萬方米,建筑面積27萬方米;教學儀器設備總值1.45億元;圖書館紙質藏書60余萬冊,電子圖書26萬冊,報刊297種,電子期刊4280種,中外文數(shù)據庫14個! W校現(xiàn)有教職員工728人,正高85人,副高252人,358人具有研究生學位,“雙師”素質教師比例達到85%。百千萬層次人才7人,遼寧省優(yōu)秀專家1人,遼寧省專業(yè)帶頭人10名,遼寧省教學名師11人,遼寧省優(yōu)秀教學團隊8個。三年來,教師在省級以上各類教學大賽中獲獎53次,指導學生參加省級以上各類技能大賽獲獎186次。學校另有兼職教師212人,均為行業(yè)企業(yè)知名專家和能工巧匠。 學校設有土木工程學院等16個教學單位、4個教學研發(fā)中心和一所國家中職改革發(fā)展示范校——遼寧省機電工程學校,學校設有土木建筑、電子信息、智能制造、財經管理、現(xiàn)代服務五大類41個專業(yè),F(xiàn)有在校生1.5萬余人,各類成人學歷教育及自考學生2000余人。擁有國家級示范專業(yè)1個、省級品牌與示范專業(yè)31個、中央財政支持重點建設專業(yè)5個、省重點建設對接產業(yè)集群5個,并有省精品課程20門,省級精品資源共享課21門,校級精品在線開放課程28門,與企業(yè)共同開發(fā)課程標準200余門、教材200余部! W校的專業(yè)結構與遼寧省產業(yè)結構調整緊密銜接,現(xiàn)代學徒制、卓越人才培養(yǎng)、訂單教育等工學結合人才培養(yǎng)模式均取得顯著成效。校內建有7個國家級實訓基地,8個省級實訓基地,72個校內實訓基地,其中電子產品加工中心等10個生產型實訓基地具有設計、生產、加工、服務能力;建筑等比例實體模型處于全國建筑類院校先進水! W校重視社會服務與品牌形象,大力開展師資培訓、職業(yè)培訓、職業(yè)技能鑒定以及職業(yè)資格認證工作,年均培訓、職業(yè)技能鑒定及職業(yè)資格認證1.2萬余人次,是遼寧省高職院校骨干教師培訓基地和遼陽市再就業(yè)培訓基地。校外建有300個實基地,主要包括中建集團、中鐵建集團等大型企業(yè),其中90多家企業(yè)為學!肮W結合”頂崗實基地。畢業(yè)生就業(yè)率連年保持在98%以上,取得了“高質量、高就業(yè)、高成才”的人才培養(yǎng)效果,連續(xù)多年榮膺“遼寧省畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”! W校主動適應經濟社會發(fā)展,不斷深化產學研訓聯(lián)動,與啟程集團合作,創(chuàng)建了混合制辦學二級學院——啟程學院,牽頭組建了遼寧信息技術職業(yè)教育集團、遼
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