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遼寧地質工程職業(yè)學院的礦產地質勘查專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2025-01-05 06:46:08 高考升學網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的遼寧地質工程職業(yè)學院礦產地質勘查專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年遼寧地質工程職業(yè)學院礦產地質勘查專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

遼寧地質工程職業(yè)學院的礦產地質勘查專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、遼寧地質工程職業(yè)學院礦產地質勘查專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年遼寧地質工程職業(yè)學院招生辦官方公布的礦產地質勘查專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道遼寧地質工程職業(yè)學院礦產地質勘查專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在遼寧省份2021年的遼寧地質工程職業(yè)學院礦產地質勘查專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是150分,對應的最低錄取位次在102737名;

2、在遼寧省份2019年的遼寧地質工程職業(yè)學院礦產地質與勘查專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是186分,對應的最低錄取位次在125504名;

3、在河南省份2021年的遼寧地質工程職業(yè)學院礦產地質勘查專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是256分,對應的最低錄取位次在284563名;

4、在河南省份2019年的遼寧地質工程職業(yè)學院礦產地質與勘查專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是223分,對應的最低錄取位次在275578名;

5、在四川省份2022年的遼寧地質工程職業(yè)學院礦產地質勘查專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是390分,對應的最低錄取位次在219327名;

6、在云南省份2022年的遼寧地質工程職業(yè)學院礦產地質勘查專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是404分,對應的最低錄取位次在115358名;

二、遼寧地質工程職業(yè)學院礦產地質勘查專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 礦產地質勘查專業(yè) 2021 山西 文科 - 130 65406
2 礦產地質勘查專業(yè) 2021 山西 理科 - 130 78315
3 礦產地質與勘查專業(yè) 2020 山西 文科 - 130 78696
4 礦產地質與勘查專業(yè) 2020 山西 理科 - 130 97430
5 礦產地質勘查專業(yè) 2022 山西 理科 - - -
6 礦產地質勘查專業(yè) 2022 山西 文科 - - -
7 (辦學地點:校本部)礦產地質與勘查專業(yè) 2019 內蒙古 理科 - - -
8 礦產地質勘查專業(yè) 2021 遼寧 歷史 歷史+不限 274 61044
9 礦產地質勘查專業(yè) 2021 遼寧 物理 物理+不限 150 102737
10 (語種不限)礦產地質與勘查專業(yè) 2020 遼寧 文科 - 257 60611
11 (語種不限)礦產地質與勘查專業(yè) 2020 遼寧 理科 - 249 126681
12 礦產地質與勘查專業(yè) 2019 遼寧 文科 - 196 60496
13 礦產地質與勘查專業(yè) 2019 遼寧 理科 - 186 125504
14 礦產地質勘查專業(yè) 2022 遼寧 歷史 歷史+不限 324 43992
15 礦產地質勘查專業(yè) 2022 遼寧 物理 物理+不限 329 117974
16 (4500元/年)礦產地質勘查專業(yè) 2021 安徽 文科 - - -
17 (4500元/年)礦產地質勘查專業(yè) 2021 安徽 理科 - - -
18 (4500元/年)礦產地質與勘查專業(yè) 2020 安徽 文科 - 252 186470
19 (4500元/年)礦產地質與勘查專業(yè) 2020 安徽 理科 - - -
20 (4500元/年)礦產地質勘查專業(yè) 2022 安徽 理科 - - -
21 (4500元/年)礦產地質勘查專業(yè) 2022 安徽 文科 - - -
22 礦產地質勘查專業(yè) 2022 江西 理科 - - -
23 礦產地質勘查專業(yè) 2022 江西 文科 - - -
24 (4500元/年)礦產地質勘查專業(yè) 2021 河南 文科 - 256 284563
25 (4500元/年)礦產地質勘查專業(yè) 2021 河南 理科 - - -
26 (4500元/年)礦產地質與勘查專業(yè) 2020 河南 文科 - 256 309431
27 (4500元/年)礦產地質與勘查專業(yè) 2020 河南 理科 - - -
28 礦產地質與勘查專業(yè) 2019 河南 文科 - 223 275578
29 (4500元/年)礦產地質勘查專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
30 (4500元/年)礦產地質勘查專業(yè) 2022 河南 文科 - - -
31 (文史類,3年,4500元/年)礦產地質勘查專業(yè) 2021 廣西 文科 - - -
32 (理工類,3年,4500元/年)礦產地質勘查專業(yè) 2021 廣西 理科 - - -
33 (文史類,3年,4500元/年)礦產地質與勘查專業(yè) 2020 廣西 文科 - - -
34 礦產地質與勘查專業(yè) 2020 廣西 理科 - - -
35 (理工類,3年,4500元/年)礦產地質勘查專業(yè) 2022 廣西 理科 - - -
36 (文史類,3年,4500元/年)礦產地質勘查專業(yè) 2022 廣西 文科 - - -
37 礦產地質勘查專業(yè) 2022 四川 理科 - 390 219327
38 礦產地質勘查專業(yè) 2022 四川 文科 - 257 202637
39 (語種:不限)礦產地質勘查專業(yè) 2021 貴州 文科 - - -
40 (語種:不限)礦產地質勘查專業(yè) 2021 貴州 理科 - - -
41 (語種不限)礦產地質與勘查專業(yè) 2020 貴州 文科 - - -
42 (語種不限)礦產地質與勘查專業(yè) 2020 貴州 理科 - 291 197405
43 (語種:不限)礦產地質勘查專業(yè) 2022 貴州 理科 - - -
44 (語種:不限)礦產地質勘查專業(yè) 2022 貴州 文科 - - -
45 礦產地質與勘查專業(yè) 2019 云南 理科 - 415 101215
46 礦產地質勘查專業(yè) 2022 云南 理科 - 404 115358
47 礦產地質勘查專業(yè) 2021 甘肅 文科 - 160 82164
48 礦產地質勘查專業(yè) 2021 甘肅 理科 - 160 112216
49 礦產地質與勘查專業(yè) 2020 甘肅 文科 - - -
50 礦產地質與勘查專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 292 112603
51 礦產地質與勘查專業(yè) 2019 甘肅 理科 - - -
52 礦產地質勘查專業(yè) 2022 甘肅 理科 - - -
53 礦產地質勘查專業(yè) 2022 甘肅 文科 - - -
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三、遼寧地質工程職業(yè)學院師資和院系介紹

遼寧地質工程職業(yè)學院是經(jīng)遼寧省人民政府批準,國家教育部備案,以國土資源類專業(yè)人才培養(yǎng)為主的全日制普通高校。學院隸屬于遼寧省教育廳,是我國唯一以地質命名的高等職業(yè)院校,是遼寧省示范性高等職業(yè)院校。多年來,學院堅持辦學方向,遵循“以立德樹人為根本,以改革創(chuàng)新為動力,以特色質量,以服務發(fā)展為宗旨”的辦學理念,聚焦產教融合,牽頭成立了遼寧地礦職業(yè)教育集團,促進教育供給側和產業(yè)需求側精準對接,形成了“面向國土資源行業(yè)崗位群,以資源類專業(yè)為主體,以服務地方發(fā)展其他專業(yè)為輔助”的專業(yè)格局。學院占地面積33.5萬平方米,建筑面積11.8萬平方米,高職在校生7234人。設有資源系、測繪工程系、機電系、建筑系、環(huán)境與生態(tài)系、動畫影視學院、經(jīng)貿系、基礎部、體育部、馬克思主義學院等10個系部。開設礦產地質與勘查、寶玉石鑒定與加工、工程測量技術、建筑工程技術、機電一體化技術等25個專業(yè)。其中寶玉石鑒定與加工、建筑工程技術、機電一體化技術3個專業(yè)為省級示范專業(yè),礦產地質與勘察為遼寧省高水平特色專業(yè)群。學院教職工總數(shù)245人,副高級以上職稱教師73人,碩士以上學位教師占專任教師82%。遼寧省教學名師3人,丹東市百名自然科學學科帶頭人3人,丹東市科技評審專家28人,院級專業(yè)帶頭人25人,“雙師”素質教師比例達86%。學院建有集“人才培養(yǎng)、社會培訓、職業(yè)技能鑒定、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、技術服務”五位于一體的校內綜合實訓基地14個,其中中央財政支持的寶玉石鑒定與加工、電工電子、動漫設計與制作國家級職業(yè)教育實訓基地3個,省財政支持實訓基地6個,校內實習實訓室156個,校外實訓基地80余家。學院積極推行“人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔”的校企合作機制,創(chuàng)新實施遼地院式導師制,實行“35+10”授課模式,不斷完善“訂單培養(yǎng)”、“工學結合”、“頂崗實習”、“現(xiàn)代學徒制”等多種人才培養(yǎng)模式,大力推行“雙證書”制度,畢業(yè)生獲取崗位職業(yè)資格證書率達98%,提升了學生職業(yè)能力與就業(yè)競爭力。近年來,省級以上技能大賽獲獎300余項,畢業(yè)生平均就業(yè)率95.26%,居省內前列。學院堅持服務國土資源行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要,服務質量不斷提升。學院是中國有色金屬行業(yè)職工培訓基地、遼寧省地質勘探礦業(yè)集團人才培訓基地、丹東市特種設備操作人員培訓基地、丹東市第八職業(yè)技能鑒定所、丹東市珠寶檢測中心,學院被中華全國總工會授予職工教育培訓示范基地。學院堅持以立德樹人為根本任務,不斷強化內涵建設,取得了驕人的成績。學院先后榮獲全國模范職工之家、遼寧省職業(yè)道德建設十佳單位、遼寧省五一獎狀、遼寧省“平安校園”、遼寧省精神文明創(chuàng)建工作先進單位、遼寧省思想政治工作先進單位等榮譽稱號。學院秉承“厚德篤學,崇實求新”的校訓,緊緊圍繞現(xiàn)代職業(yè)教育的目標要求,進一步凝煉特色,提升內涵,科學發(fā)展,為地方經(jīng)濟建設、遼寧新一輪全

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