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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的錦州師范高等專科學校小學科學教育專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年錦州師范高等專科學校小學科學教育專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在遼寧省份2020年的錦州師范高等專科學?茖W教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是360分,對應的最低錄取位次在101496名;
2、在江西省份2020年的錦州師范高等?茖W校科學教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是205分,對應的最低錄取位次在-名;
3、在廣西省份2021年的錦州師范高等?茖W校小學科學教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是289分,對應的最低錄取位次在112546名;
4、在四川省份2021年的錦州師范高等?茖W校小學科學教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是393分,對應的最低錄取位次在125172名;
5、在貴州省份2019年的錦州師范高等?茖W校生物教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是323分,對應的最低錄取位次在169968名;
6、在甘肅省份2020年的錦州師范高等?茖W校科學教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是298分,對應的最低錄取位次在76845名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (師范類)(辦學地點校西區(qū))生物教育專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 138 | 102994 |
2 | (師范類)小學科學教育專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 215 | 49772 |
3 | (師范類)小學科學教育專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 376 | 101394 |
4 | (師范類)小學科學教育專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 420 | 39215 |
5 | (師范類)小學科學教育專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 217 | 102324 |
6 | (師范類)(語種不限)科學教育專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 428 | 36558 |
7 | (師范類)(語種不限)科學教育專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 360 | 101496 |
8 | (師范類)(語種不限)物理教育專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 362 | 100798 |
9 | (師范類)科學教育專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 438 | 34620 |
10 | (師范類)科學教育專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 313 | 112903 |
11 | (師范類)物理教育專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 352 | 103798 |
12 | (師范類)生物教育專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 384 | 93830 |
13 | (師范類)小學科學教育專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 234 | - |
14 | (師范類)科學教育專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 205 | - |
15 | (師范類)物理教育專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 282 | - |
16 | (師范類)科學教育專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | - | - |
17 | (師范類)物理教育專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 370 | - |
18 | (師范類)小學科學教育專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
19 | (師范)(3000元/年)小學科學教育專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
20 | (師范類)(文史類,師范,3年,3000元/年)小學科學教育專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 289 | 112546 |
21 | (師范類)(師范)科學教育專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 247 | 186713 |
22 | (師范類)(師范)物理教育專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 259 | 182386 |
23 | (文史類,師范,3年,3000元/年)小學科學教育專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
24 | (師范類)小學科學教育專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 367 | 98121 |
25 | (師范類)小學科學教育專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 180 | 69770 |
26 | (師范類)物理教育專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 309 | 107128 |
27 | (師范類)(師范類)(辦學地點:校本部)物理教育專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 310 | 107531 |
28 | (師范)小學科學教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 393 | 125172 |
29 | (師范類)科學教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 238 | 254614 |
30 | (師范)科學教育專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
31 | (師范類)小學科學教育專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 357 | 154755 |
32 | (師范(語種不限))物理教育專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 318 | 184534 |
33 | (師范)物理教育專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 311 | 178151 |
34 | (師范)(文興里52號)生物教育專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 323 | 169968 |
35 | (師范)(語種:不限)小學科學教育專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
36 | (師范類)(校本部)小學科學教育專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 465 | 68384 |
37 | (師范類)(師范類)小學科學教育專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
38 | (師范類)小學科學教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
39 | (師范類)科學教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 298 | 76845 |
40 | (師范類)科學教育專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 408 | 38978 |
41 | (師范類)物理教育專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 230 | 129868 |
42 | (師范類)小學科學教育專業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | 172 | 17001 |
43 | (師范類)小學科學教育專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
錦州師范高等專科學校(以下簡稱錦州師專)位于渤海之濱、交通發(fā)達的遼西中心城市——錦州。是經(jīng)國務院批準、教育部注冊備案的一所全日制公辦普通高等專科學校。錦州師專的前身是于1914年成立的奉天省立第四師范學校,到今年已經(jīng)有107年的辦學歷史。師范專業(yè)是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè),在長期的辦學實踐中,師范專業(yè)形成了優(yōu)良的傳統(tǒng)并不斷創(chuàng)新,在課程設置、能力訓練等方面都形成了一套完整成熟的培養(yǎng)模式和體系,研究完成的《師范高等專科學校初等教育專業(yè)(普師)課程方案》被省教育廳采用在全省范圍內推廣。100多年來,為遼西、遼寧乃至全國培養(yǎng)了大批優(yōu)秀基礎教育師資,是遼寧省基礎教育師資的知名品牌。1998年,學校開始舉辦高等職業(yè)教育專業(yè),當時是全省第一所,也是唯一一所試辦高等職業(yè)教育的師范院校。高等職業(yè)技術教育始終堅持以服務地方經(jīng)濟建設為宗旨、以就業(yè)為導向進行專業(yè)建設,以專業(yè)技術崗位為基礎、以能力培養(yǎng)為本位改革人才培養(yǎng)模式,實行產(chǎn)學合作、工學結合、訂單培養(yǎng),突出辦學特色,開展的人才培養(yǎng)模式改革分獲2009年和2014年省優(yōu)秀教學成果獎。20多年來,為遼寧的經(jīng)濟建設培養(yǎng)了一大批生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的高級技能型人才。學校占地面積285畝,建筑面積14萬平方米;固定資產(chǎn)總價值1.1億元。學校建有標準化的學生公寓、食堂、田徑場和體育館。圖書館建筑面積4627平方米,藏書51余萬冊。 千兆以太網(wǎng)覆蓋了整個工作區(qū)和教學區(qū),實現(xiàn)了百兆交換到桌面的校園網(wǎng)絡。學校現(xiàn)有教職工563人,其中專任教師413人,在專任教師中有教授35人,副教授119人,省教學名師3人,省優(yōu)秀教師3人,省級專業(yè)帶頭人2人,省級優(yōu)秀教學團隊2個,省優(yōu)秀青年骨干教師6人,市學術與技術帶頭人7人。先后有12人獲曾憲梓獎,有100多名教師獲得市級以上獎勵。學校的科研項目、科研成果、教學成果、精品課程在全省專科學校中名列前茅,近三年來,共承擔各類科研課題198項,出版學術著作、教材等81部,公開發(fā)表學術論文388篇,有5門課程被評為省級精品課程。學校現(xiàn)設全日制師范教育與高等職業(yè)技術教育38個專業(yè),其中省級高水平特色專業(yè)群1個,省級品牌專業(yè)2個,省級教改試點專業(yè)2個,在校生8719人。學校堅持“以質量求生存,以改革促發(fā)展,以管理增效益,以特色創(chuàng)品牌”,堅持教育教學在學校工作中的中心地位,以內涵發(fā)展為主,致力于教育教學水平和人才培養(yǎng)質量的提高,在同類院校中享有較高的聲譽。近年來,學校的核心競爭力不斷增強,新生報到率和畢業(yè)生就業(yè)率在省內同類院校中名列前茅。2010年,學校通過了ISO9001質量管理體系認證,標志學校的教育質量管理走上了國際化、規(guī)范化和科學化的軌道 。近年來,學校多次受到上級黨、政部門的獎勵與表彰,被國務院授予“全國民族團結進步模范集體”;被教育部和國家語言文字工作委員會評為“國家 1B9AB?
錦州師范高等?茖W校的小
時間:2024-10-08 02:0:19大連大學的生物技術專業(yè)分
時間:2024-10-07 18:0:21遼寧大學的電子信息科學與
時間:2024-10-07 06:0:27沈陽建筑大學的英語專業(yè)分
時間:2024-10-07 04:0:25