很多家長(zhǎng)關(guān)心2021年遼寧高考本科錄取率及錄取人數(shù)，今年遼寧高考是否擴(kuò)招，縱觀2012年-2020年，高考人數(shù)基本呈上升狀態(tài)，2012年與2013年相差最小，約3萬(wàn)考生，與2020年相差最大，約40萬(wàn)考生。保守估計(jì)，2021年高考參考考生逾千萬(wàn)的可能性極大。從十年來(lái)看，參考人數(shù)和錄取率基本逐年呈上升趨勢(shì)，但從增加幅度來(lái)看，錄取率的增幅卻是在逐年減緩，甚至有幾年所有下降。這就意味著，考生們的競(jìng)爭(zhēng)也將日益白熱化。下面一起來(lái)了解往年遼寧高考的錄取率及相關(guān)數(shù)據(jù)分析。

2020年遼寧高考錄取率分析

一、實(shí)考人數(shù)與招生計(jì)劃變化

2020年與上線(xiàn)人數(shù)及招生計(jì)劃對(duì)比表

2020年遼寧省實(shí)際參加高考且分?jǐn)?shù)過(guò)專(zhuān)科線(xiàn)的考生共計(jì)194273人，相比較增加約7400人。我省普通高考參加人數(shù)迎來(lái)久違的連續(xù)上漲，其中理工類(lèi)高考實(shí)考人數(shù)增加人數(shù)較多，超多6000人，文史類(lèi)增加約1400人。在招生計(jì)劃方面，理工類(lèi)本科招生計(jì)劃增加約2700人，與去年增加人數(shù)持。文史類(lèi)本科招生計(jì)劃增加數(shù)量較多，約為1300個(gè)。雖然招生計(jì)劃增加較多，但增加的招生計(jì)劃主要來(lái)源于民辦院校，遼寧理工職業(yè)大學(xué)首次升入本科招生，在理工類(lèi)投放計(jì)劃超過(guò)1500個(gè)，文史類(lèi)投放計(jì)劃約500個(gè)。大連東軟信息學(xué)院、沈陽(yáng)城市學(xué)院在理工類(lèi)增加計(jì)劃均超過(guò)300個(gè)，遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院、沈陽(yáng)工學(xué)院、遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在理工類(lèi)增加計(jì)劃均超過(guò)100個(gè)。高職招生計(jì)劃與本科完全相反，均出現(xiàn)大幅縮減，理工類(lèi)縮減超過(guò)8000個(gè)，文史類(lèi)縮減約1900個(gè)。

（注：上述招生計(jì)劃中不包含提前批次招生計(jì)劃、高校專(zhuān)項(xiàng)招生計(jì)劃以及藝體類(lèi)招生計(jì)劃等特殊類(lèi)形式招生計(jì)劃）

二、本科批次分?jǐn)?shù)及位次情況

2019-2020本科批次上線(xiàn)人數(shù)對(duì)比表

2020年由于自主招生取消，原自主招生控制線(xiàn)改為特殊類(lèi)招生控制線(xiàn)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“特招線(xiàn)”），2020年理科特招線(xiàn)相比較下降12分，過(guò)線(xiàn)人數(shù)增加2178人。本科線(xiàn)為359分相比較下降10分，過(guò)線(xiàn)人數(shù)增加2900人。主要原因由于本科招生計(jì)劃增多。2020年理工類(lèi)650分以上人數(shù)為2122人，相比較增加685人。600分以上人數(shù)為9846人，相比較2018年增加446人。在570分段開(kāi)始2020年人數(shù)相比較人數(shù)開(kāi)始減少，在470分段人數(shù)減少更是超過(guò)3300人。

2020年遼寧省文史類(lèi)本科線(xiàn)為472分，相比較下降10分，過(guò)線(xiàn)人數(shù)增加1478人。特招線(xiàn)為567分，相比較2019上漲3分，過(guò)線(xiàn)人數(shù)與去年變動(dòng)幅度不大。620分以上為1430人，相比較增加約500人，另外，2020年文史類(lèi)600分以上人數(shù)是自2014年我省實(shí)行知分填報(bào)志愿以來(lái)人數(shù)最多的一年，也是6年來(lái)第一次超過(guò)3000人，相比較增加約800人。在540分段人數(shù)開(kāi)始下降，與理科情況類(lèi)似。由于本科招生計(jì)劃增加，所以本科過(guò)線(xiàn)人數(shù)有所增加。

高考總?cè)藬?shù)增加，僅僅使高分段人數(shù)出現(xiàn)增加現(xiàn)象，而在中分及低分段人數(shù)卻出現(xiàn)縮減的現(xiàn)象。即便考試試題難度下降，但對(duì)于中分段及以下的考生影響并不明顯。由于疫情的影響，考生自由復(fù)的時(shí)間增多，考生的學(xué)習(xí)自律性成為決定高考成績(jī)的主要原因，所以才出現(xiàn)高考成績(jī)兩極分化的現(xiàn)象。