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《春夜洛城聞笛》 李白
誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城。
此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情!
【閱讀題及答案一】
7.關(guān)于本詩(shī)的“關(guān)鍵”,理解正確的一項(xiàng)是( C )(2分)
A.玉笛 B.春風(fēng) C.折柳 D.此夜
8.對(duì)這首詩(shī)的賞析不正確的一項(xiàng)是( C )(2分)
A.首句“暗飛聲”的“暗”字,包含了不知此笛為何人所吹、從何處而來(lái)的意思,也有斷續(xù)、隱約之意,這與詩(shī)的情境是一致的。
B.第二句著意渲染笛聲!皾M(mǎn)”字運(yùn)用夸張的藝術(shù)手法,極寫(xiě)夜之寧?kù)o,笛之悠揚(yáng)。
C.此詩(shī)著重在以詩(shī)人的感情變化,來(lái)表現(xiàn)吹笛人技藝的高超,烘托玉笛聲的藝術(shù)魅力。
D.全詩(shī)扣緊一個(gè)“聞”字,抒寫(xiě)詩(shī)人聞笛后的孤寂心情和鄉(xiāng)思之切。
【閱讀題及答案二】
21.詩(shī)中能揭示主旨的詩(shī)句是: , 。(2分)
22. 觸發(fā)詩(shī)人故園之戀的句子是: 。(2分)
23. 古人寫(xiě)詩(shī)非常講究煉字,常有一字傳神的妙處。試賞析詩(shī)中“暗”和“滿(mǎn)”的表達(dá)效果。(4分)
24. “折柳”在詩(shī)中指《折楊柳》曲,“柳”與“留”諧音,所以古人常借“柳”表達(dá)與親朋好友離別時(shí)的留戀之情,請(qǐng)你默寫(xiě)一句古詩(shī)中含有“柳”的詩(shī)句。(2分)
參考答案:
21.此夜曲中聞?wù)哿?何人不起故園情!
22.此夜曲中聞?wù)哿?/p>
23.“暗”有斷續(xù)、隱約的含義,吹笛人只管自吹自聽(tīng),卻不期然地打動(dòng)了許多聽(tīng)眾,引起人們無(wú)限的隱憂;“滿(mǎn)”字運(yùn)用夸張的藝術(shù)手法,極寫(xiě)夜之寧?kù)o,笛之悠揚(yáng),反襯詩(shī)人內(nèi)心聞笛后的孤寂心情。(寫(xiě)全一個(gè)字各得2分)
24. 渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。
【閱讀題及答案三】
前人在評(píng)論這首詩(shī)時(shí)曾說(shuō),“折柳”二字是全詩(shī)的關(guān)鍵。詩(shī)中“折柳”的寓意是什么?你是否同意“關(guān)鍵”之說(shuō)?為什么?
答案:“折柳”這首曲子寓有惜別懷遠(yuǎn)之意。本詩(shī)抒寫(xiě)了思鄉(xiāng)之情,而這種思鄉(xiāng)之情是從聽(tīng)到“折柳”曲的笛聲引起的,可見(jiàn)“折柳”是全詩(shī)的關(guān)鍵。
本詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情懷?(2分)
本詩(shī)抒發(fā)了作者對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念眷戀之情。(方法:抓物象:《折柳曲》+詩(shī)眼“故園情”)
用生動(dòng)的語(yǔ)言描述詩(shī)中“誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城”的畫(huà)面。(請(qǐng)圈出句中物象)(4分)
在一個(gè)春風(fēng)沉醉的晚上,不知從何而來(lái)的一曲低回嗚咽的笛聲飄入耳際,曲聲隨著春風(fēng)飄揚(yáng),傳遍洛陽(yáng)城的每一個(gè)角落。
朗讀前兩句,你認(rèn)為最應(yīng)該重讀的是哪一個(gè)詞,為什么?(4分)
示例1:我認(rèn)為最該重讀的是“暗”字!鞍怠弊,隱隱約約,斷斷續(xù)續(xù)的意思,曲聲隨著春風(fēng)飄揚(yáng),傳遍洛城的每一個(gè)角落,更體現(xiàn)出作者感觸之深,鄉(xiāng)思之切。
示例2:我認(rèn)為最該重讀的是“滿(mǎn)”字。一個(gè)“滿(mǎn)”字,遍布的意思,這是作者主觀感覺(jué)的夸張,體現(xiàn)出作者感觸之深,鄉(xiāng)思之切。
詩(shī)中的“聞?wù)哿笔鞘裁匆馑?這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?(3分)
聽(tīng)到《折楊柳》笛曲(1分,意思對(duì)即可);表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念之情。(2分,意思對(duì)即可)
前人在評(píng)論這首詩(shī)時(shí)曾說(shuō),“折柳”二字是全詩(shī)的關(guān)鍵。你是否同意“關(guān)鍵”之說(shuō)?為什么?(2分)
示例:本詩(shī)抒寫(xiě)了思鄉(xiāng)之情,而這種思鄉(xiāng)之情是從聽(tīng)到“折柳”曲的笛聲引起的,可見(jiàn)“折柳”是全詩(shī)的關(guān)鍵。(意對(duì)即可。7、8兩題是緊密相聯(lián)的,學(xué)生不理解《折楊柳詞》為唐代贈(zèng)別、鄉(xiāng)思名曲就不可能得分,不理解折柳贈(zèng)別是唐代著名風(fēng)俗也不可得分。在這里,實(shí)際上考的是考生的文化素養(yǎng)和底蘊(yùn)。)
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