中文專業(yè)畢業(yè)后可以從事國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育的教師、寫(xiě)作與編輯等工作。

一、中文專業(yè)未來(lái)就業(yè)方向怎么樣

面向國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育的教師等職業(yè)，面向文化藝術(shù)等行業(yè)的寫(xiě)作與編輯、宣傳與管理等崗位（群）。

一、當(dāng)老師

首先來(lái)說(shuō)，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)以后可以當(dāng)語(yǔ)文老師�，F(xiàn)在不是師范類的畢業(yè)生只需要通過(guò)普通話二級(jí)甲，考取教師資格證，就有資格考取老師編制。用自己的漢語(yǔ)言知識(shí)育人也是很有成就感的。

二、當(dāng)編輯

可以去報(bào)社、雜志等傳統(tǒng)媒體，也可以去各大網(wǎng)絡(luò)公司的編輯部�，F(xiàn)在人們接受的信息越來(lái)越多，信息更新越來(lái)越快，對(duì)優(yōu)秀的編輯需求也是非常大的。

三、公務(wù)員

現(xiàn)在很多公務(wù)員崗位都需要漢語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)生，主要從事一些寫(xiě)作和文秘類的工作，這個(gè)也是很符合專業(yè)知識(shí)的。在公務(wù)員考試，因?yàn)槭菨h語(yǔ)言專業(yè)，對(duì)于申論等問(wèn)題可以說(shuō)手到擒來(lái)。

漢語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)以后，都有深厚的文學(xué)功底，可以熟練運(yùn)用中國(guó)語(yǔ)言，口才文采都是非常出色，這個(gè)畢業(yè)就業(yè)還是非常有前景的。

四、文秘

如果對(duì)公務(wù)員等崗位沒(méi)有興趣，選擇文秘也是不錯(cuò)的就業(yè)方向。不管是事業(yè)單位還是大中小型企業(yè)都有相關(guān)的招聘需求。

五、新媒體運(yùn)營(yíng)

新媒體運(yùn)營(yíng)是一個(gè)新興的熱門(mén)就業(yè)方向。和傳統(tǒng)媒體不同，新媒體內(nèi)容更豐富，時(shí)間更加自由。特別是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)更加發(fā)達(dá)，新媒體的發(fā)展只會(huì)越來(lái)越好，因此對(duì)于漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，新媒體運(yùn)營(yíng)也是不錯(cuò)的。

二、中文專業(yè)就業(yè)前景好不好

隨著我國(guó)對(duì)于傳統(tǒng)文化的重視度的提升，學(xué)好漢語(yǔ)言更是貫穿在中小學(xué)各個(gè)學(xué)習(xí)階段，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)更是有著非常重要的地位，漢語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)覆蓋面相對(duì)較廣泛，對(duì)于推進(jìn)我國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)程上的有著非常重要的作用，因此，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言專業(yè)是非常有就業(yè)前景的。

在就業(yè)上，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)人才更是非常具有優(yōu)勢(shì)，可以選擇就職在一些學(xué)校做語(yǔ)文老師或者選擇在一些教育機(jī)構(gòu)，相對(duì)其他行業(yè)來(lái)說(shuō)，學(xué)校以及教育機(jī)構(gòu)上的對(duì)于漢語(yǔ)言人才上的需求量還是非常大的。由此可見(jiàn)，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)就業(yè)前景廣闊。

三、中文專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、文化等知識(shí)，具備良好的閱讀、鑒賞、寫(xiě)作和口語(yǔ)表達(dá)等能力，具有良好的職業(yè)精神和信息素養(yǎng)，能夠從事國(guó)家通用語(yǔ)言文字教學(xué)與推廣、文案寫(xiě)作與編輯、文化活動(dòng)策劃、宣傳與管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。