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戲劇教育專業(yè)就業(yè)方向及前景分析如下:戲劇教育系重視專業(yè)理論與藝術(shù)實(shí)踐相結(jié)合,以培養(yǎng)優(yōu)秀的大中小學(xué)戲劇教育師資力量為方向,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的戲劇藝術(shù)創(chuàng)造力和戲劇教學(xué)的組織策劃的能力,使學(xué)生成為具有扎實(shí)的戲劇教育基礎(chǔ)的復(fù)合型人才。
戲劇教育專業(yè)是一項(xiàng)通才教育的專業(yè)。

戲劇教育專業(yè)為的是培養(yǎng)初高中戲劇教育人才,要求學(xué)生畢業(yè)后有獨(dú)立組織、指導(dǎo)、排演一部戲劇的能力,需要承擔(dān)包括但不限于選擇演出劇本和適度改編創(chuàng)作劇本、組織學(xué)生排練、指導(dǎo)學(xué)生表演、指導(dǎo)舞臺(tái)調(diào)度、運(yùn)用舞臺(tái)燈光、運(yùn)用舞臺(tái)音效等多媒體設(shè)備、指導(dǎo)舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)、指導(dǎo)舞臺(tái)繪景制景、指導(dǎo)舞臺(tái)服裝與化妝、組織宣傳與票務(wù)系統(tǒng)等等職能。
該專業(yè)對(duì)科目要求不高。該專業(yè)適合對(duì)戲劇教育感興趣的學(xué)生就讀。
1.掌握戲劇創(chuàng)作的基本理論、基本知識(shí);
2.具有戲劇創(chuàng)作的基本能力;
3.了解我國(guó)的文藝、宣傳、出版的方針、政策和法規(guī);
4.了解戲劇理論和創(chuàng)作的現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài);
5.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的理論研究和理論批評(píng)能力。
在大學(xué)大數(shù)據(jù)專業(yè)學(xué)生可以
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