2016農(nóng)村教師工資改革方案最新消息：中央財(cái)政下?lián)?2.8億元提高鄉(xiāng)村教師待遇

全國(guó)政協(xié)十二屆四次會(huì)議在梅地亞中心多功能廳舉行記者會(huì),邀請(qǐng)5位全國(guó)政協(xié)委員圍繞保障和改善民生的重點(diǎn)任務(wù),就特困人群精準(zhǔn)幫扶、提高教育質(zhì)量、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)和建立更加公可持續(xù)的社會(huì)保障制度、深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革等問題回答記者提問。

記者：請(qǐng)問李衛(wèi)紅委員,聽說您在政協(xié)的時(shí)候曾經(jīng)對(duì)老少邊窮島地區(qū)的教師做了不少調(diào)研,在推動(dòng)國(guó)務(wù)院出臺(tái)的鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃中提了不少建議,請(qǐng)問您對(duì)鄉(xiāng)村教師的下一步計(jì)劃有什么理解?

李衛(wèi)紅：謝謝記者提問。大家都知道,中國(guó)的教育改革發(fā)展,鄉(xiāng)村教育占很大一塊。而支撐鄉(xiāng)村教育最重要、最關(guān)鍵的力量是鄉(xiāng)村教師。據(jù)統(tǒng)計(jì),我們國(guó)家有330萬鄉(xiāng)村教師,約占整個(gè)義務(wù)教育階段教師總數(shù)將四比一,數(shù)量還是非�？捎^的。

我作為全國(guó)政協(xié)委員,曾經(jīng)和教科文衛(wèi)體委員會(huì)的主任一道去廣州的湛江、廣西的玉林調(diào)查走訪過鄉(xiāng)村的村小、鄉(xiāng)村的教學(xué)點(diǎn),也跟很多鄉(xiāng)村一線老師進(jìn)行面對(duì)面的交談。在這個(gè)過程中,我們深切感到,他們確實(shí)是令人敬佩的一支非常重要的、支撐農(nóng)村教育這片藍(lán)天的重要力量。他們默默無聞,奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)、才華,為留守兒童、為廣大鄉(xiāng)村兒童作出了巨大的貢獻(xiàn)。所以對(duì)他們這支隊(duì)伍的關(guān)心,實(shí)際上就是關(guān)心我們中國(guó)最廣大、最艱苦貧困的學(xué)校。

調(diào)查以后,大體摸到了一些情況,我們總結(jié)了他們存在的四個(gè)方面的問題。比如說教師的來源問題,比如他們的待遇問題,比如他們的培訓(xùn)問題,還有就是他們?cè)诼毞Q評(píng)審等方面的問題。于是我們起草報(bào)告提出了六個(gè)方面的建議意見,我們非�？上驳牡玫交貜�(fù),政協(xié)的這些意見建議得到了采用,得到了重視,很多領(lǐng)導(dǎo)作了重要批示。教育行政部門在制定鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃過程中出臺(tái)了八條規(guī)定,去年6月份國(guó)務(wù)院頒布了鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃,我們的六條建議很多都被采納了。我們高興地看到,鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃頒布以來,確實(shí)帶來了非�？上病�顯著的成效。比如農(nóng)村教師的補(bǔ)充問題,據(jù)統(tǒng)計(jì),去年有6萬名優(yōu)秀高校畢業(yè)生加入特崗教師,中小學(xué)編制標(biāo)準(zhǔn)在有關(guān)部門的支持下也實(shí)行了統(tǒng)一的編制標(biāo)準(zhǔn),特別是對(duì)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)在編制核定過程中予以傾斜政策。我們也高興地看到,國(guó)家加大了農(nóng)村學(xué)校的校長(zhǎng)和教師的培訓(xùn)力度,國(guó)培計(jì)劃去年光培訓(xùn)鄉(xiāng)村教師達(dá)到160萬人次,培訓(xùn)鄉(xiāng)村校長(zhǎng)2000多人。特別是在鄉(xiāng)村教師的待遇上,中央財(cái)政下?lián)芰司C合獎(jiǎng)補(bǔ)資金是22.8億元,這個(gè)數(shù)字超過歷史上的數(shù)字,受益教師達(dá)到了94萬人。鄉(xiāng)村教師總數(shù)是330萬人,將三分之一的鄉(xiāng)村教師在國(guó)家政策的資助下,他們的生活待遇得到了很大改善。總體上,國(guó)務(wù)院的鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃出臺(tái)之后帶來了非�？上驳淖兓�