著名課外教育專家苑立新28日說，課外藝術(shù)教育不能以特長培訓(xùn)代替教育活動。

　　中國兒童中心主任苑立新是在青島舉行的第九屆全國少年兒童美術(shù)教育理論研討會上提出這一觀點的。

　　苑立新說，興趣小組活動是實施校外教育的基本方式之一，無論是教育內(nèi)容還是教育方法，都與學(xué)校課程有著明顯不同，應(yīng)具有實踐性、社會性和個性化等特點，而不能以特長培訓(xùn)代替活動，一定要發(fā)揮校外教育的獨特功能和價值。但是校外教育與學(xué)校教育目標(biāo)是一致的，即培養(yǎng)兒童的健康人格，只是路徑不同。

　　苑立新指出，學(xué)校以課堂教學(xué)為主，校外教育機構(gòu)則應(yīng)以一定的興趣小組活動和實踐為載體，有目的、有計劃地開展教育活動，幫助兒童發(fā)展?jié)撃埽�適應(yīng)社會，形成積極的情感、態(tài)度和行為。所以，活動育人和實踐育人是校外教育的優(yōu)勢，興趣小組活動是實施校外教育的基本方式之一，無論是教育內(nèi)容還是教育方法，興趣小組活動都與學(xué)校課程有著明顯的不同。這就要求校外教師要具備很高的專業(yè)素養(yǎng)，能發(fā)現(xiàn)孩子的潛能，尊重孩子的個性差異，實現(xiàn)個性化教育，彰顯孩子的才華，促進孩子健康人格的養(yǎng)成。

　　10月28日至29日，第九屆全國少年兒童美術(shù)教育理論研討會暨第九屆全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽在青島舉行，全國各地的150多名校外美術(shù)教師參加了上述活動，共同研討校外美術(shù)教育的創(chuàng)新與發(fā)展。