位合作開設(shè)實踐性課程。

意見還對研究生課程審查機制、選課管理、課程教學(xué)方面的制度安排進(jìn)行了規(guī)定。

意見要求，要嚴(yán)格審查新開設(shè)課程。建立完善新開設(shè)課程申報、審批機制，明確課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，堅持按需、按標(biāo)準(zhǔn)審查課程。對于申請新開設(shè)課程，應(yīng)從課程的目標(biāo)定位、適用對象、課程內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計、考核方式、師資力量、預(yù)期教學(xué)效果等方面進(jìn)行全面審查。對初步審查通過的新開設(shè)課程，應(yīng)加強對課程開發(fā)的指導(dǎo)監(jiān)督，通過試講等確認(rèn)達(dá)到預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)的，方可批準(zhǔn)正式開設(shè)。

意見提出，培養(yǎng)單位要重視研究生課程學(xué)習(xí)計劃的制定和審查，同時，形成開放、靈活的選課機制，支持研究生按需、擇優(yōu)選課。

在研究生課程教學(xué)方面，意見要求進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生、教師之間的良性互動；優(yōu)化課程內(nèi)容，注重前沿引領(lǐng)和方法傳授；加強對研究生課程學(xué)習(xí)的支持服務(wù)。

此外，意見要求進(jìn)一步完善課程考核制度，創(chuàng)新考核方式，探索建立課程學(xué)習(xí)綜合考核制度；提高教師教學(xué)能力和水，加大對教師參與課程建設(shè)和教學(xué)改革的激勵與支持，加強師德與師能建設(shè)，提升課程教學(xué)能力；加強課程教學(xué)管理與監(jiān)督，鼓勵引入社會或行業(yè)的專業(yè)機構(gòu)以及國際認(rèn)證組織對研究生課程教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行診斷式評估；有關(guān)教育主管部門要高度重視研究生課程建設(shè)工作，通過規(guī)劃引導(dǎo)、資源配置和質(zhì)量監(jiān)管等手段，鼓勵和支持研究生培養(yǎng)單位不斷加強課程建設(shè)、教學(xué)改革和管理