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南昌大學(xué)的日語專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-11-28 15:50:58 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的南昌大學(xué)日語專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年南昌大學(xué)日語專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

南昌大學(xué)的日語專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、南昌大學(xué)日語專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年南昌大學(xué)招生辦官方公布的日語專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道南昌大學(xué)日語專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在遼寧省份2021年的南昌大學(xué)日語專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是597分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在2748名;

2、在遼寧省份2019年的南昌大學(xué)日語專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是595分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在2691名;

3、在黑龍江省份2021年的南昌大學(xué)日語專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是560分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在1613名;

4、在浙江省份2021年的南昌大學(xué)日語專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是630分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在17031名;

5、在浙江省份2019年的南昌大學(xué)日語專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是637分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在17163名;

6、在海南省份2021年的南昌大學(xué)日語專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是663分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在3189名;

二、南昌大學(xué)日語專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào) 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (外語語種為英語)日語專業(yè) 2021 遼寧 歷史 歷史+不限 597 2748
2 (語種英語)日語專業(yè) 2020 遼寧 文科 - 605 2612
3 日語專業(yè) 2019 遼寧 文科 - 595 2691
4 日語專業(yè) 2022 遼寧 歷史 歷史+不限 570 3300
5 日語專業(yè) 2022 吉林 文科 - 538 1698
6 (招英語考生)日語專業(yè) 2021 吉林 文科 - 547 1946
7 (招英語考生)日語專業(yè) 2020 吉林 文科 - 567 1876
8 (招英語考生)(需口試)日語專業(yè) 2019 吉林 文科 - 563 1999
9 (招英語考生)日語專業(yè) 2021 黑龍江 文科 - 560 1613
10 (招英語考生)日語專業(yè) 2020 黑龍江 文科 - 565 1717
11 (招英語考生,加試口語)日語專業(yè) 2019 黑龍江 文科 - 568 1637
12 日語專業(yè) 2022 黑龍江 文科 - 502 3686
13 (只招英語考生)日語專業(yè) 2021 江蘇 歷史 歷史+不限 577 5713
14 (只招英語考生)日語專業(yè) 2020 江蘇 文科 - 374 4701
15 (只招英語考生)(口)(在前湖校區(qū)學(xué)習(xí))日語專業(yè) 2019 江蘇 文科 - 362 5559
16 日語專業(yè) 2022 江蘇 歷史 歷史+不限 566 6074
17 (前湖校區(qū))日語專業(yè) 2021 浙江 綜合 不限 630 17031
18 (前湖校區(qū))日語專業(yè) 2020 浙江 綜合 不限 637 15772
19 (前湖校區(qū))日語專業(yè) 2019 浙江 綜合 不限 637 17163
20 (前湖校區(qū))日語專業(yè) 2022 浙江 綜合 不限 633 18015
21 日語專業(yè) 2021 江西 文科 - 601 3172
22 日語專業(yè) 2021 江西 文科 - 598 3644
23 日語專業(yè) 2021 江西 理科 - 577 16323
24 日語專業(yè) 2020 江西 文科 - 579 3284
25 日語專業(yè) 2020 江西 文科 - 576 3785
26 日語專業(yè) 2020 江西 理科 - 585 16975
27 日語專業(yè) 2019 江西 文科 - 581 4088
28 日語專業(yè) 2019 江西 文科 - 578 4592
29 日語專業(yè) 2019 江西 理科 - 574 15025
30 日語專業(yè) 2022 江西 理科 - 566 14992
31 日語專業(yè) 2022 江西 文科 - 566 3656
32 日語專業(yè) 2022 江西 文科 - 564 3925
33 (外語語種為英語)日語專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 585 26130
34 日語專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 601 26323
35 日語專業(yè) 2019 山東 文科 - 590 3984
36 日語專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 581 27377
37 日語專業(yè) 2021 海南 綜合 不限 663 3189
38 日語專業(yè) 2020 海南 綜合 不限 658 3398
39 (前湖校區(qū)就讀)日語專業(yè) 2019 海南 文科 - 721 786
40 日語專業(yè) 2022 海南 綜合 不限 669 2961
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三、南昌大學(xué)師資和院系介紹

南昌大學(xué)是國家“雙一流”計(jì)劃世界一流學(xué)科建設(shè)高校、教育部與江西省部省合建高校、國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校、江西省高水平大學(xué)整體建設(shè)高校。學(xué)校地處“英雄城”南昌市,擁有前湖、青山湖、東湖、鄱陽湖4個(gè)校區(qū),其中前湖主校區(qū)占地面積4321畝,校舍建筑面積150萬平方米。學(xué)校辦學(xué)始于1921年創(chuàng)辦的江西公立醫(yī)學(xué)專門學(xué)校和1940年創(chuàng)建的國立中正大學(xué)。1993年,江西大學(xué)與江西工業(yè)大學(xué)合并組建南昌大學(xué),開創(chuàng)了全國高等教育體制改革的先河。2005年,南昌大學(xué)與江西醫(yī)學(xué)院合并組建新南昌大學(xué),揭開了學(xué)校改革發(fā)展的嶄新一頁。黨和、教育部和江西省委、省政府高度重視學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。2008年10月,同志視察學(xué)校時(shí)深情寄語“南昌大學(xué)前景無限”。2016年2月,再次親臨學(xué)校視察,就高?蒲袆(chuàng)新和人才培養(yǎng)發(fā)表重要講話,并勉勵(lì)學(xué)校走創(chuàng)新發(fā)展之路,希望當(dāng)代大學(xué)生珍惜韶華,用青春鋪路,讓理想延伸。學(xué),F(xiàn)設(shè)有人文學(xué)部、社科學(xué)部、理工一部、理工二部和醫(yī)學(xué)部,擁有12個(gè)學(xué)科門類的131個(gè)本科專業(yè),3個(gè)國家重點(diǎn)(培育)學(xué)科,15個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,47個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,1個(gè)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別,28個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別,11個(gè)博士后科研流動(dòng)站。學(xué)校設(shè)有5所直屬附屬醫(yī)院,共有9個(gè)國家臨床重點(diǎn)?啤W(xué)校的化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)(食品科學(xué)與工程為主)、工程學(xué)、材料科學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、分子生物學(xué)和遺傳學(xué)等8個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI世界排名前1%,其中農(nóng)業(yè)科學(xué)(食品科學(xué)與工程為主)進(jìn)入ESI世界排名前1.15‰,臨床醫(yī)學(xué)進(jìn)入ESI世界排名前2.56‰,化學(xué)進(jìn)入ESI世界排名前3.29‰。在全國第四輪學(xué)科評(píng)估中,食品科學(xué)與工程學(xué)科評(píng)估等級(jí)為A,位列全國第3名。學(xué)校本部現(xiàn)有教職工4454人(其中專任教師2639人,正副教授1501人),其中中國科學(xué)院院士1人,“雙聘”院士4人,國際食品科學(xué)院院士1人,國家級(jí)人才78人。全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文指導(dǎo)教師1人,國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員1人,國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。2020年全國普通本科院校教師教學(xué)發(fā)展指數(shù)排名第62名。學(xué)校始終堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心,落實(shí)立德樹人根本使命,近年來涌現(xiàn)了“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”國家硅基LED工程技術(shù)研究中心、“全國工人先鋒號(hào)”工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)中心等先進(jìn)集體和全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員江風(fēng)益、國際護(hù)理界最高榮譽(yù)獎(jiǎng)“南丁格爾獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者鄒德鳳等為代表的一批愛崗敬業(yè)、立德樹人的先進(jìn)典型;“江西省模范教師”王雨、“博導(dǎo)媽媽”石秋杰用生命詮釋了南昌大學(xué)教師“愛黨愛國、愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子”的“四愛”精神。學(xué)校本部現(xiàn)有全日制本科學(xué)生34404人,各類研究生14850人,國(境)外學(xué)生1268人。學(xué)校積極推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革,形成了以“三制、三化”為特征的拔尖創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式、以卓

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