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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院嵌入式技術(shù)應(yīng)用專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院嵌入式技術(shù)應(yīng)用專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在山西省份2020年的江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院嵌入式技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是130分,對應(yīng)的最低錄取位次在97430名;
2、在江西省份2021年的江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院嵌入式技術(shù)應(yīng)用專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是160分,對應(yīng)的最低錄取位次在-名;
3、在江西省份2020年的江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院嵌入式技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是218分,對應(yīng)的最低錄取位次在-名;
4、在江西省份2020年的江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院嵌入式技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是155分,對應(yīng)的最低錄取位次在-名;
5、在貴州省份2020年的江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院嵌入式技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是232分,對應(yīng)的最低錄取位次在133675名;
6、在貴州省份2019年的江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院嵌入式技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是233分,對應(yīng)的最低錄取位次在124768名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 嵌入式技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 130 | 97430 |
| 2 | 嵌入式技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 279 | - |
| 3 | 嵌入式技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 160 | - |
| 4 | 嵌入式技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 218 | - |
| 5 | 嵌入式技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 155 | - |
| 6 | 嵌入式技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 333 | - |
| 7 | 嵌入式技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 164 | - |
| 8 | 嵌入式技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 9 | 嵌入式技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 10 | 嵌入式技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 11 | 嵌入式技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 12 | 嵌入式技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 13 | 嵌入式技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 14 | 嵌入式技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 15 | (語種:不限)嵌入式技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 215 | 125472 |
| 16 | (語種:不限)嵌入式技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 204 | 208665 |
| 17 | (語種不限)嵌入式技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 232 | 133675 |
| 18 | (語種不限)嵌入式技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 19 | 嵌入式技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 233 | 124768 |
| 20 | 嵌入式技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 192 | 214616 |
| 21 | (語種:不限)嵌入式技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 22 | (語種:不限)嵌入式技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院成立于2003年,是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案、以培養(yǎng)涉外型人才為的全日制普通高等?圃盒。學(xué)院位于江西省贛江新區(qū)永修組團境內(nèi),距離南昌市中心城區(qū)40分鐘車程。校內(nèi)各項學(xué)習(xí)、生活設(shè)施齊全,教學(xué)行政用房達7.6萬余方米。學(xué)院以服務(wù)一帶一路企業(yè)為宗旨,以引進國際優(yōu)質(zhì)教育資源為辦學(xué)目標(biāo),突出涉外辦學(xué),先后與加拿大、美國、俄羅斯、日本、泰國、馬來西亞、韓國、格魯吉亞、烏克蘭、哈薩克斯坦、保加利亞、菲律賓等12個國家的20多所高校建立了教育交流關(guān)系。學(xué)院秉承古代書院的教育模式,推崇修身養(yǎng)性的教育理念,踐行遠離塵囂,褪去浮華,潛心修學(xué),成就自我的校訓(xùn),全面提倡博雅教育,著力培養(yǎng)學(xué)生批判性思維,努力實現(xiàn)強其骨,明其心,實其能之實用人才培養(yǎng)目標(biāo)。辦學(xué)以來,學(xué)院積極探索和推行產(chǎn)教融合、工學(xué)交替的教學(xué)模式,有效地提升了學(xué)生的技能與個人能力。通過多年的發(fā)展建設(shè),學(xué)院已逐漸形成了以企業(yè)高級技師、海歸學(xué)者為主的中外教師隊伍,現(xiàn)有專任教師115人,兼職教師60人。專任教師中具有高級職稱教師23人,中級職稱教師39人,具有博士、碩士學(xué)位教師42人。,新征程,新作為。發(fā)展中的江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院,將不忘初心、牢記使命,全面貫徹落實黨的教育方針,堅定辦學(xué)方向,堅持立德樹人根本任務(wù),努力為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展做出新的更大貢獻。
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