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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院大數(shù)據(jù)技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院大數(shù)據(jù)技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在山西省份2021年的江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院大數(shù)據(jù)技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是130分,對應的最低錄取位次在65406名;
2、在山西省份2021年的江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院大數(shù)據(jù)技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是130分,對應的最低錄取位次在78315名;
3、在山西省份2020年的江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院大數(shù)據(jù)技術與應用專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是130分,對應的最低錄取位次在78696名;
4、在安徽省份2020年的江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院大數(shù)據(jù)技術與應用專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是375分,對應的最低錄取位次在138574名;
5、在江西省份2020年的江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院大數(shù)據(jù)技術與應用專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是152分,對應的最低錄取位次在-名;
6、在貴州省份2020年的江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院大數(shù)據(jù)技術與應用專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是238分,對應的最低錄取位次在133523名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 130 | 65406 |
2 | 大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 130 | 78315 |
3 | 大數(shù)據(jù)技術與應用專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 130 | 78696 |
4 | 大數(shù)據(jù)技術與應用專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 130 | 97430 |
5 | 大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
6 | 大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
7 | (贛江新區(qū))大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
8 | (贛江新區(qū))大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 367 | 254047 |
9 | (學費待定)大數(shù)據(jù)技術與應用專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 375 | 138574 |
10 | 大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 202 | - |
11 | 大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 171 | - |
12 | 大數(shù)據(jù)技術與應用專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 153 | - |
13 | 大數(shù)據(jù)技術與應用專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 152 | - |
14 | 大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
15 | 大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
16 | 大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 211 | 540186 |
17 | 大數(shù)據(jù)技術與應用專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | - | - |
18 | (10500元/年)大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
19 | (10500元/年)大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
20 | 大數(shù)據(jù)技術與應用專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | - | - |
21 | 大數(shù)據(jù)技術與應用專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | - | - |
22 | 大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
23 | 大數(shù)據(jù)技術與應用專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
24 | 大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
25 | 大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | - | - |
26 | (語種:不限)大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 218 | 125421 |
27 | (語種:不限)大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 203 | 208750 |
28 | (語種不限)大數(shù)據(jù)技術與應用專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 238 | 133523 |
29 | (語種不限)大數(shù)據(jù)技術與應用專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
30 | (語種:不限)大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
31 | (語種:不限)大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
32 | 大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
33 | 大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院成立于2003年,是經(jīng)江西省人民政府批準、國家教育部備案、以培養(yǎng)涉外型人才為特色的全日制普通高等?圃盒!W院位于江西省贛江新區(qū)永修組團境內(nèi),距離南昌市中心城區(qū)40分鐘車程。校內(nèi)各項學習、生活設施齊全,教學行政用房達7.6萬余平方米。學院以服務一帶一路企業(yè)為宗旨,以引進國際優(yōu)質教育資源為辦學目標,突出涉外辦學特色,先后與加拿大、美國、俄羅斯、日本、泰國、馬來西亞、韓國、格魯吉亞、烏克蘭、哈薩克斯坦、保加利亞、菲律賓等12個國家的20多所高校建立了教育交流關系。學院秉承古代書院的教育模式,推崇修身養(yǎng)性的教育理念,踐行遠離塵囂,褪去浮華,潛心修學,成就自我的校訓,全面提倡博雅教育,著力培養(yǎng)學生批判性思維,努力實現(xiàn)強其骨,明其心,實其能之實用人才培養(yǎng)目標。辦學以來,學院積極探索和推行產(chǎn)教融合、工學交替的教學模式,有效地提升了學生的技能與個人能力。通過多年的發(fā)展建設,學院已逐漸形成了以企業(yè)高級技師、海歸學者為主的中外教師隊伍,現(xiàn)有專任教師115人,兼職教師60人。專任教師中具有高級職稱教師23人,中級職稱教師39人,具有博士、碩士學位教師42人。,新征程,新作為。發(fā)展中的江西楓林涉外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院,將不忘初心、牢記使命,全面貫徹落實黨的教育方針,堅定辦學方向,堅持立德樹人根本任務,努力為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展做出新的更大貢獻。
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