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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的贛西科技職業(yè)學院護理專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年贛西科技職業(yè)學院護理專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在山西省份2020年的贛西科技職業(yè)學院護理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是130分,對應的最低錄取位次在97430名;
2、在安徽省份2021年的贛西科技職業(yè)學院護理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是200分,對應的最低錄取位次在225474名;
3、在江西省份2020年的贛西科技職業(yè)學院護理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是150分,對應的最低錄取位次在168296名;
4、在湖北省份2021年的贛西科技職業(yè)學院護理專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是422分,對應的最低錄取位次在77868名;
5、在重慶省份2021年的贛西科技職業(yè)學院護理專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是389分,對應的最低錄取位次在59069名;
6、在貴州省份2020年的贛西科技職業(yè)學院護理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是194分,對應的最低錄取位次在134166名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 護理專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 358 | 249678 |
| 2 | 護理專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 219 | 189874 |
| 3 | 護理專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 291 | 180130 |
| 4 | 護理專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 5 | 護理專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 130 | 65406 |
| 6 | 護理專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 130 | 78315 |
| 7 | 護理專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 130 | 78696 |
| 8 | 護理專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 130 | 97430 |
| 9 | 護理專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 10 | 護理專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 11 | (收費標準9500元/年)(學制三年)護理專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | - | - |
| 12 | 護理專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 13 | 護理專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 412 | 236146 |
| 14 | (9500元/年)護理專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 200 | 225474 |
| 15 | (9500元/年)護理專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 16 | (9500元/年)護理專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 17 | 護理專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 156 | - |
| 18 | 護理專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 153 | - |
| 19 | 護理專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 150 | 168296 |
| 20 | 護理專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 155 | - |
| 21 | 護理專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 22 | 護理專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 23 | 護理專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 335 | 491807 |
| 24 | 護理專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 326 | 459327 |
| 25 | 護理專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 329 | 448870 |
| 26 | (9500元/年)護理專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 330 | 240200 |
| 27 | (9500元/年)護理專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 28 | 護理專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 422 | 77868 |
| 29 | 護理專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 200 | 146811 |
| 30 | 護理專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 31 | 護理專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 32 | 護理專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 206 | 147954 |
| 33 | 護理專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 200 | 212592 |
| 34 | 護理專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 35 | 護理專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 36 | (文史類,3年,9500元/年)護理專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 204 | 130974 |
| 37 | (理工類,3年,9500元/年)護理專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 186 | 207284 |
| 38 | (文史類,3年,9500元/年)護理專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 246 | 117848 |
| 39 | 護理專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 262 | 181242 |
| 40 | (理工類,3年,10900元/年)護理專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 41 | (文史類,3年,10900元/年)護理專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 42 | 護理專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 43 | 護理專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 44 | 護理專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 45 | 護理專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 180 | 69770 |
| 46 | 護理專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 180 | 112556 |
| 47 | 護理專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 389 | 59069 |
| 48 | 護理專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 49 | 護理專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | - | - |
| 50 | 護理專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | - | - |
| 51 | 護理專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 52 | 護理專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 53 | 護理專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 54 | 護理專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 55 | (語種:不限)護理專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 258 | 124406 |
| 56 | (語種:不限)護理專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 190 | 209629 |
| 57 | (語種不限)護理專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 194 | 134166 |
| 58 | (語種不限)護理專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 180 | 215003 |
| 59 | (語種:不限)護理專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 60 | (語種:不限)護理專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 61 | 護理專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 315 | 121709 |
| 62 | 護理專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 381 | 126478 |
| 63 | 護理專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 255 | 125866 |
| 64 | 護理專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 65 | 護理專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 222 | 172219 |
| 66 | 護理專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 337 | 127989 |
| 67 | 護理專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
| 68 | 護理專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 69 | 護理專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 70 | 護理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 71 | 護理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 72 | 護理專業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | 165 | 17072 |
| 73 | 護理專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 162 | 30299 |
| 74 | (年收費9500元)護理專業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | 165 | 10602 |
| 75 | (年收費9500元)護理專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 167 | 25090 |
| 76 | 護理專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
| 77 | 護理專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 78 | (語種不限)護理專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
| 79 | (語種不限)護理專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 80 | (語種不限)護理專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
| 81 | (語種不限)護理專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 82 | 護理專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
| 83 | 護理專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
| 84 | 護理專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
| 85 | 護理專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 198 | 48350 |
"贛西科技職業(yè)學院是一所經(jīng)批準、備案,具有頒發(fā)我國承認的?茖W歷文憑資格的全日制普通高等院校,納入國家統(tǒng)一招生計劃。學院位于國家新能源科技城--新余市城區(qū),始創(chuàng)于1986年。學院已經(jīng)擁有固定資產(chǎn)5億元和難以計價的無形資產(chǎn),規(guī)劃用地2000多畝,在校生一萬余人。學院擁有網(wǎng)絡中心和校園寬帶網(wǎng),建有高標準計算機操作中心、電子技術實驗中心、汽車實訓基地、家用電器實驗中心、服裝設計操作中心、服裝設計CAD室、模具設計CAD室、數(shù)控車床、銑床、線切割、模具實車間、會計模擬操作室、多媒體語音室、畫室、電教中心、多媒體階梯教室等質(zhì)優(yōu)的教學設備。與數(shù)十家大中型企業(yè)聯(lián)合建立了實訓基地。學院建有東西兩個教學區(qū)、兩個學生公寓區(qū)、教學大樓、科技實驗大樓、學術交流中心、行政辦公大樓、圖書館、公寓、學生禮堂等現(xiàn)代化建筑,以及400米標準塑膠跑道、足球場、籃球場、羽毛球場等體育活動場所和設施。擁有圖書100余萬冊,教學儀器設備總值8000多萬元。校園內(nèi)食堂、商場、儲蓄、電信、郵政、醫(yī)療所、公安警務室等服務設施齊全,生活便利。學院堅持以就業(yè)為導向開展教學改革,率先采用“訂單”培養(yǎng)方式,成立了畢業(yè)生就業(yè)指導中心,對學生進行心理素質(zhì)、面試技巧、競爭意識等方面的輔導;學院積極推行職業(yè)教育現(xiàn)代學徒制,在北京、廣州、深圳、上海、杭州、廈門建有畢業(yè)生就業(yè)辦事處,已經(jīng)和一汽大眾、廣州豐田、華為集團、雅戈爾、培羅蒙服飾、宏基電腦、江西賽維、富士康、上海達豐等數(shù)十家企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的人才委培關系,并與富士康、上海達豐、一汽大眾等二十多家企業(yè)建立了對口就業(yè)委培班,畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上。學院創(chuàng)辦以來,以質(zhì)量求生存,把教育教學質(zhì)量作為辦學的永恒主題;以誠信求發(fā)展,把“恪守誠信”作為辦學的座右銘;以高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量取信于學生,全力打造高就業(yè)率這一“民生工程”。辦學迄今,學院為社會培養(yǎng)了8萬多名技能型、復合型、創(chuàng)新型人才,為社會經(jīng)濟發(fā)展作出了大貢獻。學院先后為殘聯(lián)、敬老院、向省市賑災部門、為家庭貧困學生、軍烈屬子女、下崗職工子女減免學費、培訓下崗職工、殘疾人、失地農(nóng)民、捐贈課桌和電腦、領養(yǎng)孤兒和重殘學生、為希望工程、汶川、玉樹抗震救災、參與省工商聯(lián)“愛心助學”活動等,累計捐款、捐物達3000多萬元。中央、省、市電視臺和各級黨政報刊等20多家新聞媒體先后對贛西學院的辦學和業(yè)績進行了專題報道。2005年4月27日,民辦職業(yè)教育經(jīng)驗交流會在我院召開,時任教育部部長、副部長率各。ㄊ、區(qū))主管教育副省長和教育廳副廳長及教育家共200多名代表參加了會議,對贛西學院的“校企合作、產(chǎn)學并舉”的辦學給予評價。2005年12月中央電視臺走遍中國《名校奇跡》專輯分三集專題報道了贛西學院的辦學奇跡。學院的辦學成果,先后被評為“千校百萬”進城務工青年培訓工作先進單位、江西省綜合治理工作先進單位、招生工作先進單
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