江西高考作文題目

　　閱讀下面的漫畫材料，根據(jù)寫一篇不少于800字的文章。

　　結合材料的內容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲。

　　江西高考作文點評一：

　　今年江西省高考作文以漫畫形式出現(xiàn)，可謂較為新穎。圖像以涂鴉形式出現(xiàn)，人物可愛，現(xiàn)如今微信、短信中的這種表情類的人物圖像隨處可見，有的表達對某些事情的情感、看法、調侃、吐槽等，作文命題形式可謂是順應潮流，且在緊張的考試中也能給學生以精神上的緩解。

　　漫畫反應的問題其實并不新穎，關于“家庭教育”“分數(shù)”：圖中是兩個孩子，一個“可揚君”，一個“邱百君”，他們代表了生活中最常見的兩類孩子，注意名字的諧音;還有就是運用對比手法，倆人的對比，可以聯(lián)想到父母的經(jīng)典的口頭禪“別人家的孩子”;自己與自己的對比，以及他們家長反應的對比。

　　圖中最顯眼的是分數(shù)，“可揚君”是“好學生”的代表，考上高分時，父母就喜上眉梢，認為孩子學習下功夫了，成績進步了，進一步推論孩子懂事了，在學校各方面表現(xiàn)肯定優(yōu)秀。于是乎各種獎勵接踵而來。更有甚者，放松對孩子的要求，對孩子的缺點也睜一只眼，閉一只眼。反之，若分數(shù)下降了，就認為“不爭氣”、“沒出息”，枉費了老師、家長的一片苦心，進而推論出孩子“太笨”、“沒有希望”，甚至認為孩子分數(shù)既然不高，那么在道德品質、行為慣方面肯定表現(xiàn)不好。因此在批評幫助時容易失去耐心，甚至惡語相譏，拳腳相加，傷害孩子的自尊心與自信心。而另一類就是“差生”代表，時調皮搗蛋，上課不認真，家長教育不到位，孩子進步一點就欣喜異常，面對這兩種極端的家庭教育，審題立意應該就家長如何對待“成績單”、家庭教育方面，分析家長的心態(tài)及給出建議。

　　也可以從孩子自己的角度立意，如給自己設置合適的標準。

日上午，江西高考進行了文綜和理綜的考試。下午，江西師大附中的老師做客江西演播室對理綜試卷進行了解讀。

　　“難易適中，能有效調控整個理綜試卷的難度，使理綜難度有較明顯下降�！苯�西師大附中高級教師、化學老師劉建陽認為，理綜試卷突出主干知識的全面考察。他認為整個試卷情景熟悉，多處出現(xiàn)了歷屆試題改編的痕跡，如11、28題等，沒有有出現(xiàn)怪題、偏題，對基礎扎實，做題仔細認真的考生相對有利。

　　“試卷還有個特點就是穩(wěn)中有變，穩(wěn)中有新�！眲⒔�陽說，整份試卷，除了繼續(xù)體現(xiàn)了化學基礎考察和主干知識考察外，情景設置與生產生活更貼，比如11題廢水處理，秸稈利用等，其次，思維難度和強度有下降，計算量和計算難度有下降，另外，經(jīng)典的阿伏加德羅常數(shù)和26實驗設計一與評價中、13題元素周期表與元素性質的考察得到加強。這些變化都很好的指導中學化學的教學。

　　江西師大附中生物教師張勱認為，今年全國新課標1卷生物試卷難度比去年略大，格外突出對學生思維能力的考查，無論是必修部分還是選修部分都是如此，以主干知識為載體突出對學生思維能力、表達能力等能力的考查，有效地考查了學生的生物學素養(yǎng)。雖然沒有偏題怪題，但學生容易在非選擇題分析生物學現(xiàn)象的原因及遺傳題分析表達處丟分。

　　“與前兩年相比，從試題分布上看，必修一、必修二所占比例上升，必修三所占比例明顯下降，三個模塊分值比較均衡，對選修部分(特別是選修三)的考察與必修緊密聯(lián)系�！睆垊暾f，試卷重視基礎，重點考察考生對生物學基本概念和原理的理解程度，但與往年相比，在考察學生迅速提取、加工信息，對生物學知識的綜合運用，以及實驗與創(chuàng)新等能力能力方面有所加強。

　　談及物理部分，江西師大附中的物理教師方衛(wèi)紅認為，今年高考全國卷物理部分較15年全國卷在整體難度上相當，選擇題難度上卻有所降低，主要體現(xiàn)在選擇題的計算量上，計算量比去年小，有好幾道題都可以定性判斷。另外物理模型都是學生經(jīng)常做到的，22題力學實驗題，24題電學計算題，甚至25題力學綜合題都很常規(guī)，很標準，學生應該不會感覺棘手。

　　“自今年有多省份參加全國卷考試，總的來說試卷常規(guī)題在難度上還是有所降低保證了學生可以得到基本分，但是創(chuàng)新題上難度有上升趨勢，這值得重視�！狈叫l(wèi)紅說。