江西高考考生們迎來高考成績放榜，查詢分?jǐn)?shù)后，有人異常興奮，有人卻失望流淚；有人分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)超估分，有人卻發(fā)揮失常，不管怎么樣，接下來都要做好志愿填報(bào)的工作，本文黃老師為大家解析關(guān)于江西文科363分能上什么大學(xué)的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路，讓每位同學(xué)都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。

一、江西公辦363分可以上什么大學(xué)

江西文科363分可以上的大學(xué)具體名單有天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院、湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院、石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院、東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校、江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院、西安醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校、河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院、福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湘南幼兒師范高等�？茖W(xué)校、泉州幼兒師范高等�？茖W(xué)校、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院、湛江幼兒師范專科學(xué)校等，2023年江西高考363分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢：

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二、江西高考363分文科能上的公辦大學(xué)名單表

查詢錄取的方法

錄取期間，考生可查詢電子檔案運(yùn)行的6種狀態(tài)：

（１）“自由可投”：表示該考生的檔案沒有投出去或投出去后又被學(xué)校退檔，如是被學(xué)校退檔，考生可以看到最一次院校退檔的理由。

（２）“已經(jīng)投檔”：表示省招辦已將檔案投給了院校，但院校還未下載投檔信息。

（３）“院校在閱”：表示院校已下載了投檔信息，正在審閱考生的電子檔案�！霸盒Ｔ陂啞辈⒉槐硎究忌�已經(jīng)被錄取，省招辦投給院校的檔案數(shù)一般多于招生計(jì)劃數(shù)，院校通過閱檔后還要退出不予錄取的考生檔案。

（４）“院校預(yù)退”：表示該考生因種種原因院校不予錄取，院校向省招辦提出退檔，對每一個(gè)預(yù)退檔的考生，院校都會注明退檔的理由。

（５）“院校預(yù)錄”：表示院校準(zhǔn)備擬錄取該考生，已通過網(wǎng)絡(luò)將擬錄取名單提交給省招辦，等待省招辦網(wǎng)上錄檢審核。

（６）“錄取”：表示考生網(wǎng)上錄取信息經(jīng)省招辦錄檢通過。

三、2年江西高考363分文科錄取的大學(xué)名單匯總表

十大熱門專業(yè)排行榜

No.1經(jīng)濟(jì)學(xué)

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)以經(jīng)濟(jì)學(xué)知識的“廣”和“精”著稱，無論是經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，還是經(jīng)濟(jì)學(xué)分析方法，都是其所轄范圍。經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)是基礎(chǔ)學(xué)科，側(cè)重經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，培養(yǎng)的是理論型人才。

No.2國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)同學(xué)們掌握國際經(jīng)貿(mào)及國際金融理論、政策、商務(wù)業(yè)務(wù)技能，畢業(yè)后可在涉外經(jīng)貿(mào)部門、三資企業(yè)、跨國公司、物流企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、商務(wù)機(jī)構(gòu)、政府管理部門及其它機(jī)構(gòu)就職。

No.3新聞學(xué)

新聞學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生適應(yīng)能力強(qiáng)、進(jìn)入角色快，社會對新聞學(xué)畢業(yè)生的需求還不十分冷，用人單位往往看好新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的文筆和宣傳能力。不少新聞學(xué)畢業(yè)生甚至轉(zhuǎn)行來搶其它專業(yè)畢業(yè)生的飯碗。

No.4英語專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：除了達(dá)到英語專業(yè)�？扑�外，著重加強(qiáng)英語口譯和筆譯能力的學(xué)習(xí)和機(jī)練，能利用英語作為一般的交際工具，具有較高的翻譯水。

主要課程：基礎(chǔ)英語、中級英語、高級英語、英語語法、英美文學(xué)史、英美概況、英美文化、英語寫作、翻譯理論與實(shí)踐、英漢口譯、語言學(xué)導(dǎo)論、英語報(bào)刊等，高年級還開設(shè)莎士比亞選讀、英美影視、英美新聞媒體、英語講演技巧等。

No.5計(jì)算機(jī)專業(yè)

主要課程：基礎(chǔ)英語、中級英語、高級英語、英語語法、英美文學(xué)史、英美概況、英美文化、英語寫作、翻譯理論與實(shí)踐、英漢口譯、語言學(xué)導(dǎo)論、英語報(bào)刊等，高年級還開設(shè)莎士比亞選讀、英美影視、英美新聞媒體、英語講演技巧等。

No.6工商管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有管理、經(jīng)營戰(zhàn)略、市場營銷、經(jīng)濟(jì)及法律等方面的綜合知識和能力，能在各種類型企業(yè)、事業(yè)單位與政府部門從事管理或教學(xué)、科研工作的工商高級管理人才。

No.7土木工程專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)掌握各類土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識，能在房屋建筑、地下建筑(含礦井建筑)、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及海結(jié)構(gòu)與設(shè)施、給水排水和地基處理等領(lǐng)域從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理和研究工作的高級工程技術(shù)人才。

No.8會計(jì)學(xué)專業(yè)

會計(jì)學(xué)專業(yè)是以會計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理為基礎(chǔ)的基本理論應(yīng)用學(xué)科，以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的基本理論和知識為基礎(chǔ)，主要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會計(jì)的基礎(chǔ)理論和基本技能，資本運(yùn)營、資產(chǎn)重組、企業(yè)兼并方面的專業(yè)知識和國際會計(jì)核算的慣例，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，側(cè)重于實(shí)務(wù)操作，通過會計(jì)手工模擬室和會計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)室的基本訓(xùn)練能，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決會計(jì)實(shí)際問題的基本能力和綜合能力。

No.9藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的知識和能力，能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、管理等方面工作的專業(yè)人才。

No.10信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)知識，掌握信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的基本理論和方法，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能運(yùn)用所學(xué)知識和熟練的計(jì)算機(jī)技能解決實(shí)際問題，能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)和應(yīng)用開發(fā)及管理工作的專門人才。

1、行志愿投檔規(guī)則

“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、一次投檔、不再補(bǔ)檔”

1、分?jǐn)?shù)優(yōu)先：每一批次每一階段院校錄取時(shí)，高考總分高的考生先于總分較低的考生投檔

舉例：甲考生600分，志愿1北京大學(xué)、志愿2清華大學(xué)、志愿3中國人民大學(xué)，乙考生598分，志愿1中國人民大學(xué)、志愿2復(fù)旦大學(xué)，由于甲考生分?jǐn)?shù)高于乙考生，所以甲考生先投檔，如果甲考生不夠北京大學(xué)、清華大學(xué)但夠中國人民大學(xué)分?jǐn)?shù)線，雖然其填在志愿3，甲也是先被投進(jìn)中國人民大學(xué)，雖然乙考生志愿1是中國人民大學(xué)，依然在后面投檔，這就是分?jǐn)?shù)高優(yōu)先投檔。（如果是以往梯度志愿，那就是乙考生先被投檔進(jìn)中國人民大學(xué)，如果甲考生不夠北京大學(xué)分?jǐn)?shù)，而且后續(xù)學(xué)校一志愿也招滿了，那甲考生直接會掉檔，顯然這樣不是很合理）

2、遵循志愿：每個(gè)考生所填的院校志愿是有先后順序的，計(jì)算機(jī)投檔時(shí)按考生填報(bào)的院校志愿順序依次進(jìn)行檢索

說明：高考未改革省份，通�？梢蕴�6-9個(gè)志愿，新高考省份通常有96-100多個(gè)志愿，投檔時(shí)按照志愿1、志愿2、志愿3、志愿4...順序投檔，直到滿足就投出，都不滿足，就掉檔了，只能等征集志愿和下一批次錄取，所以我們要把分?jǐn)?shù)最高、最想上的學(xué)校專業(yè)填在最前面，切記切記，不要亂填，如果你志愿1是個(gè)分?jǐn)?shù)低的、不想上的學(xué)校，那會直接被錄取的，那真是有苦難言。

3、一次投檔，不再補(bǔ)檔：省考試院在正式投檔前一般會進(jìn)行多次模擬投檔（理解為正式演出前的排練），看是否有問題，以及和各院校溝通是否需要調(diào)整招生計(jì)劃等，模擬沒有問題后，會正式投檔，投檔后不再補(bǔ)充投檔，只有在院校沒有錄滿的情況下，會組織征集志愿填報(bào)。

在行志愿實(shí)際投檔過程在，針對某個(gè)考生和針對本省所有考生也是分別有規(guī)則的，首先我們來講針對某個(gè)考生來說，行志愿錄取規(guī)則是怎樣的：

2、針對某個(gè)考生行志愿錄取規(guī)則

如果某考生本科一批填了A、B、C、D、E、F等6個(gè)行志愿，A、B、C等是有順序的，最想上的學(xué)校就填最前面，錄取時(shí)首先將考生檔案投到A學(xué)校，如成績不夠，則將考生檔案投到B學(xué)校，若符合B院校的投檔條件，就不再向CDEF院校投檔，以此類推。
一般來說，行志愿填報(bào)按照“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一�！痹瓌t
沖一沖：把有希望夠得著的理想學(xué)校作為AB志愿；
穩(wěn)一穩(wěn)：把與自己成績“門當(dāng)戶對”的學(xué)校作為CD志愿；
保一保：把比自己成績稍低點(diǎn)的學(xué)校作為EF志愿。
不過，要注意的是，“沖一沖”要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂沖，當(dāng)然其中一個(gè)亂沖也無妨。

另外志愿填報(bào)時(shí)建議“服從調(diào)劑”，普遍來講，畢業(yè)后一個(gè)好學(xué)校比專業(yè)更重要些，而且沖一沖的好學(xué)�；�本上也很難被自己喜歡的專業(yè)錄取，如果不服從調(diào)劑，退檔后，只能等征集志愿和下一批次了，那就是一本分上二本學(xué)校，上不了一批還是可以被二批院校錄取的；

如果非某一專業(yè)不上，選擇不服從調(diào)劑的話，建議A志愿就填自己分?jǐn)?shù)夠，而且專業(yè)分也足夠被錄取的院校，要不然退檔跟上面一樣就只能等征集志愿或下一批次。

至于征集志愿，不說100%就是不好學(xué)校，也有少數(shù)征集上了好學(xué)校，但是基本上都是自己不愿意去的學(xué)校，一般也不會有你喜歡的專業(yè)，基本都是需要被調(diào)劑專業(yè)的。

3、針對全省考生行志愿錄取規(guī)則

針對本省所有考生來說，主要就是以分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵從志愿來投檔，所謂分?jǐn)?shù)優(yōu)先就是分?jǐn)?shù)高的考生先投檔（這里應(yīng)該是先模擬投檔，因?yàn)闄n案實(shí)際是一次性投出的，但是在投出前會進(jìn)行多次模擬投檔），至于從高分到低分是如何投檔的，為什么又有些同學(xué)掉檔了，為什么還有征集志愿，下面以一張經(jīng)典的高考車站錄取漫畫來為大家呈現(xiàn)，相當(dāng)明了，相信您看完一定知道行志愿到底是怎樣錄取的了。

是不是很直白，懂了吧！

4、行志愿錄取規(guī)則與以往梯度志愿錄取規(guī)則的區(qū)別

行志愿是相較于以往的梯度志愿來說的，由于行志愿可以降低報(bào)考風(fēng)險(xiǎn)，盡可能地使學(xué)生的水（暫且認(rèn)為分?jǐn)?shù)代表學(xué)生水）與大學(xué)水相匹配，從而讓高校和考生達(dá)成“雙贏”，而盡量避免出現(xiàn)一些高分考生掉檔到差一些的大學(xué)和某些好大學(xué)出現(xiàn)爆冷想象（好大學(xué)沒有招到應(yīng)招水的學(xué)生，就是那些所謂的低分卻上好大學(xué)了），這樣也有利于大學(xué)教學(xué)組織管理，促進(jìn)高校提高辦學(xué)質(zhì)量，因?yàn)閷W(xué)校要想提高生源質(zhì)量，就會高度重視教育教學(xué)質(zhì)量，來吸引高分考生。

下面以考生北京考生A、B舉例說明行志愿和梯度志愿錄取規(guī)則的區(qū)別：

梯度志愿投檔（以前）：假如北京大學(xué)最低投檔分?jǐn)?shù)是655分，清華大學(xué)最低投檔分?jǐn)?shù)665分

考生A的志愿“1”（第一志愿）填報(bào)的是北京大學(xué)，其分?jǐn)?shù)658也達(dá)到了北京大學(xué)最低投檔線655分，檔案就可以投給北京大學(xué)；

考生B的志愿“1”（第一志愿）填報(bào)的是清華大學(xué)，志愿“2”填報(bào)的是北京大學(xué)，但是其分?jǐn)?shù)660分不夠清華大學(xué)最低投檔線665分，其檔案不能被投進(jìn)清華大學(xué)，如果其志愿2北京大學(xué)有足夠多考生第一志愿填報(bào)，盡管其高考分?jǐn)?shù)比考生A高，那么其檔案也投不進(jìn)北京大學(xué)，如果后續(xù)志愿學(xué)校依然第一志愿考生報(bào)考充足，考生B就會掉檔了，如果后續(xù)志愿學(xué)校有第一志愿不足的，而且也接受其他志愿，那可以被投進(jìn)去。

梯度志愿往往會造成高分考生掉檔的情況，有些考生為了不掉檔，可能高分保守填低分學(xué)校，低分考生可能撿漏爆了個(gè)好學(xué)校，這樣肯定不符合教育方向，所以現(xiàn)在梯度志愿已經(jīng)幾乎完全被行志愿所取代，當(dāng)然在一些特殊批次還是梯度志愿，是有其必要性的，比如獨(dú)立組織校考的藝術(shù)類院校批次。

行志愿投檔（現(xiàn)在）：

由于考生B的分?jǐn)?shù)660分比考生A的650分高，考生B就優(yōu)先得到投檔機(jī)會，如果考生B報(bào)考的清華大學(xué)已投檔滿額，但錄取系統(tǒng)可以再檢索考生B填報(bào)的下一個(gè)志愿北京大學(xué)，如果北京大學(xué)沒有投檔滿額，考生B的檔案就可以投給北京大學(xué)；

當(dāng)輪到考生A投檔時(shí)，如果北京大學(xué)已投檔滿額，這時(shí)考生A盡管把北京大學(xué)列在志愿的首位，其檔案也不能投給北京大學(xué)，錄取系統(tǒng)只能再檢索考生A填報(bào)的下一個(gè)志愿復(fù)旦大學(xué)，依次往后。

這樣基本上行志愿只要填報(bào)學(xué)校梯度拉開、服從調(diào)劑，基本也不會掉檔，而且考多少分被錄取到對應(yīng)層次的學(xué)校，也屬于是合情合理的。