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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的南京審計大學信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年南京審計大學信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在山西省份2020年的南京審計大學信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是576分,對應的最低錄取位次在15710名;
2、在江蘇省份2020年的南京審計大學信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是358分,對應的最低錄取位次在58122名;
3、在浙江省份2020年的南京審計大學信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是594分,對應的最低錄取位次在53756名;
4、在浙江省份2020年的南京審計大學信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是593分,對應的最低錄取位次在53870名;
5、在安徽省份2020年的南京審計大學信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是589分,對應的最低錄取位次在28005名;
6、在四川省份2022年的南京審計大學信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是567分,對應的最低錄取位次在38154名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (中外合作辦學)(56000元)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2021 | 北京 | 綜合 | 物 | 527 | 19742 |
| 2 | (中外合作辦學)(56000元)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 北京 | 綜合 | 物 | 527 | 22273 |
| 3 | (中外合作辦學)(56000元)(辦學地點校本部)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2022 | 北京 | 綜合 | 物 | - | - |
| 4 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 553 | 15176 |
| 5 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 576 | 15710 |
| 6 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 7 | (中外合作辦學)(語種不限)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2021 | 上海 | 綜合 | 物 | 454 | 25900 |
| 8 | (中外合作辦學)(語種不限)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 上海 | 綜合 | 物 | 400 | 36437 |
| 9 | (中外合作辦學)(語種:不限)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2022 | 上海 | 綜合 | 物 | 470 | 24016 |
| 10 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 547 | 40477 |
| 11 | (中外合作辦學)(四年均在南京審計大學學習)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 530 | 55954 |
| 12 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 366 | 42004 |
| 13 | (中外合作辦學)(四年均在南京審計大學學習)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 358 | 58122 |
| 14 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 361 | 40175 |
| 15 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 16 | (中外合作辦學)(四年均在南京審計大學學習)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 17 | (中外合作辦學)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 590 | 52818 |
| 18 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 613 | 29779 |
| 19 | (中外合作辦學)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 594 | 53756 |
| 20 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 624 | 24577 |
| 21 | (中外合作辦學)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 593 | 53870 |
| 22 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 地 | 630 | 21214 |
| 23 | (中外合作辦學)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 | 593 | 55301 |
| 24 | (中外合作辦學)(56000元/年)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 565 | 30570 |
| 25 | (中外合作辦學)(56000元/年)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 589 | 28005 |
| 26 | (中外合作辦學)(56000元/年)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 27 | (中外合作辦學)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 564 | 22040 |
| 28 | (中外合作辦學)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 29 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 579 | 30576 |
| 30 | (中外合作辦學)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 564 | 44118 |
| 31 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 599 | 27333 |
| 32 | (中外合作辦學)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 580 | 43562 |
| 33 | (中外合作辦學)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 | 557 | 51161 |
| 34 | (中外合作辦學)(56000元/年;辦學地點校本部;合作方法國S KEMA商學院; 單列專業(yè))信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 583 | 39420 |
| 35 | (中外合作辦學)(56000元/年;合作方法國SKEMA商學院;單列專業(yè))信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 600 | 44162 |
| 36 | (5200元/年)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 37 | (中外合作辦學)(56000元/年;合作方法國SKEMA商學院;單列專業(yè))信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 38 | (中外合作辦學)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 565 | 52963 |
| 39 | (中外合作辦學)(只錄取有專業(yè)志愿考生;具體培養(yǎng)模式和學習費用請查看學校網(wǎng)站)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 508 | 97670 |
| 40 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 540 | 36288 |
| 41 | (中外合作辦學)與法國SKEMA商學院中外合作辦學項目,具體培養(yǎng)模式和學習費用請查看學校網(wǎng)站住宿費:待定,辦學地點:校本部信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 42 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 物 | 633 | 5682 |
| 43 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 | 638 | 4967 |
| 44 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 671 | 3416 |
| 45 | (中外合作辦學)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 579 | 33169 |
| 46 | (中外合作辦學)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 589 | 32937 |
| 47 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 624 | 19571 |
| 48 | (中外合作辦學)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 567 | 38154 |
| 49 | (雨山西路86號)(語種:不限)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 513 | 21186 |
| 50 | (語種不限)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 556 | 14524 |
| 51 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 547 | 13834 |
南京審計大學是唯一以“審計”命名的全日制普通本科院校,為我國審計高等教育發(fā)源地之一,因審而立、為審而存、依審而興、靠審而強。學校創(chuàng)建于1983年,1987年更名為南京審計學院,2002年南京金融高等?茖W校并入,2011年成為教育部、財政部、審計署與江蘇省人民政府“三部一省”共建高校,2015年經(jīng)教育部批準更為現(xiàn)名。在38年的辦學實踐中,學校始終堅持服務審計事業(yè)的初心不改,遵循“、質量、國際化”辦學理念,踐行“誠信、求是、篤學、致公”校訓精神,篳路藍縷,風雨傳薪,業(yè)已發(fā)展成為審計人才培養(yǎng)的搖籃、審計科學研究的基地、審計事業(yè)發(fā)展的智庫和審計國際交流的窗口。學,F(xiàn)有全日制在校本科生、研究生、留學生共1.8萬余名;專任教師1100余人,其中,正高職稱185人,具有博士學位731人,研究生導師273人;擁有浦口、莫愁兩個校區(qū),占地面積120萬方米。中共審計署黨校、審計署審計干部教育學院位于浦口校區(qū)。學校構建了以審計為品牌、經(jīng)管法工文理等學科相互支撐、協(xié)同發(fā)展的學科專業(yè)體系。2011年獲批為全國首批審計碩士專業(yè)學位授權單位,2013年獲批為碩士學位(學術學位)授權單位,2017年成為江蘇省新增博士學位授予單位立項建設高!,F(xiàn)有碩士學位授權一級學科7個(工商管理、理論經(jīng)濟學、應用經(jīng)濟學、法學、統(tǒng)計學、計算機科學與技術、公共管理)、碩士專業(yè)學位授權點8個(審計、會計、金融、工商管理、國際商務、法律、應用統(tǒng)計、電子信息);擁有江蘇高校優(yōu)勢學科2個(工商管理、應用經(jīng)濟學)、江蘇省重點(培育)學科1個(理論經(jīng)濟學)和江蘇省重點建設學科5個(公共管理、統(tǒng)計學、計算機科學與技術、數(shù)學、馬克思主義理論);在第四輪全國學科評估中,工商管理一級學科評估結果為B;在江蘇省2020年首次開展的研究生教育工作綜合評價中獲評A等。學校設有政府審計學院、會計學院等18個學院(教學部),中內(nèi)審學院、國富中審學院、經(jīng)濟與金融研究院等5個研究院;設立潤園、澤園、澄園、沁園書院,探索書院和學院“雙院制”育人模式。現(xiàn)有本科專業(yè)36個,其中國家級一流本科專業(yè)建設點11個,省級一流本科專業(yè)建設點4個,教育部專業(yè)建設點3個,教育部“專業(yè)綜合改革試點項目”2項,江蘇省“十二五”重點專業(yè)(類)5個,江蘇高校品牌專業(yè)3個,江蘇省專業(yè)5個;建有國家級在線精品課程2門,國家級一流本科課程5門;建有國家級教學團隊1個、江蘇省高校“青藍工程”優(yōu)秀教學團隊5個;現(xiàn)有江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地1個。2007年,在教育部本科教學工作水評估中獲得優(yōu)秀;2012年,被評為首批“江蘇省教學工作先進高!;2017年,順利通過教育部本科教學工作審核評估。建校以來,累計培養(yǎng)7萬名全日制畢業(yè)生,半數(shù)從事審計及經(jīng)濟監(jiān)督工作。根據(jù)江蘇省高校招生就業(yè)指導服務中心發(fā)布的歷年《江蘇省本科畢業(yè)就業(yè)情況調查
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