2020年江蘇高考成績(jī)什么時(shí)候出,江蘇高考什么時(shí)候公布成績(jī)

更新：2023-09-20 20:56:38 高考升學(xué)網(wǎng)

隨著江蘇高考最后一個(gè)科目結(jié)束，2020年江蘇高考考試階段意味著結(jié)束了，接下來(lái)就是等待高考成績(jī)的公布了。那么2020年江蘇高考成績(jī)什么時(shí)候出呢？今年江蘇高考成績(jī)幾號(hào)幾點(diǎn)公布？一起來(lái)了解關(guān)于2020年江蘇高考成績(jī)公布時(shí)間的相關(guān)信息。 2020年江蘇高考成績(jī)什么時(shí)候出,江蘇高考什么時(shí)候公布成績(jī)

一、2020年江蘇高考成績(jī)什么時(shí)候出

根據(jù)往年的高考成績(jī)公布查詢(xún)時(shí)間，我們得知江蘇高考成績(jī)公布時(shí)間大概在高考結(jié)束后的15-20天左右，今年江蘇高考時(shí)間為7月7日-8日，所以2020年江蘇高考成績(jī)公布時(shí)間大概為7月23日-26日，本時(shí)間段是根據(jù)往年江蘇高考成績(jī)公布查詢(xún)時(shí)間推算而來(lái)，具體江蘇高考什么時(shí)候公布成績(jī)，請(qǐng)以江蘇招生考試院發(fā)布的通告為準(zhǔn)。

二、2020年江蘇高考成績(jī)查詢(xún)注意事項(xiàng)和網(wǎng)址登錄入口

2020年江蘇高考成績(jī)查詢(xún)網(wǎng)址入口：

1、聚志愿：http://www.juzhiyuan.com

2、江蘇招生考試院：http://www.jseea.cn/

一、列舉心儀的大學(xué)

把自己心目中的目標(biāo)高校一一列舉出來(lái)，然后按照喜歡程度排隊(duì)，最喜歡的排在前面，然后依次排列。當(dāng)然列舉的時(shí)候，要考慮到自己現(xiàn)有的成績(jī)，列舉后，問(wèn)一下自己，是不是可以接受這個(gè)學(xué)校的任何專(zhuān)業(yè)，即使調(diào)劑到自己不喜歡的專(zhuān)業(yè)也依然愿意去讀。

二、給自己一個(gè)職業(yè)規(guī)劃

在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，考生要給自己的將來(lái)職業(yè)一個(gè)大致的規(guī)劃。如果想當(dāng)老師，就選擇師范類(lèi)專(zhuān)業(yè);如果想做一名工程師，就選擇工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)等，把自己想從事的行業(yè)一一列舉出來(lái)，然后用排除法劃掉，最后留下幾個(gè)自己最想從事的專(zhuān)業(yè)。

三、江蘇高考填報(bào)志愿注意事項(xiàng)

基礎(chǔ)知識(shí)

全國(guó)志愿填報(bào)分為：考前報(bào)，考后估分報(bào)，考后出分報(bào)�？己蟪龇謭�(bào)又可分為知排名和不知排名倆種。

考生定位的三種方法：

我們知道，給自己定位好了，是填報(bào)志愿中十分重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。通�？忌褂靡韵氯N方法給自己定位

1.分?jǐn)?shù)法：對(duì)于初次了解高考志愿填報(bào)的考生和家長(zhǎng)，常常利用時(shí)成績(jī)?nèi)ヅ袛嗫忌母呖紝?shí)力。因?yàn)榭忌詈蟮膶?shí)力是體現(xiàn)在考生的分?jǐn)?shù)上。但是，由于不同考試的難度不一樣，用分?jǐn)?shù)去表述一個(gè)考生的實(shí)力是不正確的。比如，一摸考550，高考考600分，并不能說(shuō)明考生是否考好了。

2.分差法：為了糾正由于考題難易導(dǎo)致分?jǐn)?shù)高低不同而引起對(duì)考生定位的錯(cuò)誤判斷，分差的概念被引入。要了解分差，首先必須了解什么是批次，什么是批次線(xiàn),這倆個(gè)概念在批次設(shè)置中都已經(jīng)講述。分差有兩個(gè)概念，考生的分差和高校錄取分差。這里我們只講考生的分差。

考生分線(xiàn)差是：

考前報(bào)：考生的模考成績(jī)和學(xué)校提供的批次線(xiàn)的差值

考后估分報(bào)：考生的預(yù)估分和學(xué)校提供的批次線(xiàn)的差值

考后出分報(bào)：考生的考分與考生所在省市的批次控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)的差值，即考生分?jǐn)?shù)比批次控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)高多少分。

在招生人數(shù)發(fā)生比較大的變化（比如2008年北京一本），或報(bào)考人數(shù)發(fā)生比較大的變化（比如地震后，四川分成倆部分考試），分差的問(wèn)題就顯然易見(jiàn)了。因此，分差也是不應(yīng)該推薦的方法。但是，在沒(méi)有計(jì)算機(jī)的情況下，分差就成為首選的方法。至今為止，依然有許多人采用分差來(lái)做志愿填報(bào)。

3.排名法：排名有倆個(gè)概念，考生的排名和高校錄取排名�？忌呐琶侵缚忌谝粋€(gè)省高考成績(jī)對(duì)應(yīng)的排名，高校錄取排名是指高校錄取的分?jǐn)?shù)最低（也就是批次線(xiàn)對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)）學(xué)生當(dāng)年的排名。

由于排名不受考試難易，不受招生計(jì)劃，不受報(bào)考人數(shù)變化的影響，因此是比較科學(xué)的方法。但是，由于各省提供的數(shù)據(jù)都是按照分?jǐn)?shù)給出的，如果沒(méi)有計(jì)算機(jī)的幫助，考生必須用大量的時(shí)間把分?jǐn)?shù)折算成排名。這樣的工作量幾乎是不可能的。高考GPS的一個(gè)功效就是完成了這個(gè)計(jì)算。江蘇省已經(jīng)開(kāi)始把錄取數(shù)據(jù)按照排名提供給考生。對(duì)應(yīng)江蘇省的考生已經(jīng)采用排名完成填報(bào)。

對(duì)于考后知分知排名的地區(qū)，如果沒(méi)有意外（比如四川，甘肅地震后分成延考區(qū)和非延考區(qū)），考生在這個(gè)地區(qū)的排名是知道的，并且排名是準(zhǔn)確的。

對(duì)于考后知分不知排名的地區(qū)，得到排名的方法和考后估分的省相似。