南京工業(yè)大學(xué)排名2019 江蘇排名第11全國排名第106

每年的大學(xué)排名位次爭議很大，雖然各大學(xué)校長口頭上稱不在乎、不看重，但實(shí)際上卻卯足干勁，希望學(xué)校排名靠前，因為大學(xué)排名一定程度上體現(xiàn)了高校的辦學(xué)成就。高考升學(xué)網(wǎng)本文介紹的主要是南京工業(yè)大學(xué)的排名情況，主要包括南京工業(yè)大學(xué)的最新全國排名、南京工業(yè)大學(xué)本省的最新排名、以及南京工業(yè)大學(xué)的最新相關(guān)新聞推薦。

一、南京工業(yè)大學(xué)成就簡介

南京工業(yè)大學(xué)具有百年辦學(xué)歷史，是一所以工為主的多科性大學(xué)，于2001年由原南京化工大學(xué)與原南京建筑工程學(xué)院合并組建而成，是江蘇省重點(diǎn)建設(shè)高校，江蘇省綜合改革試點(diǎn)高校，江蘇省人才強(qiáng)校試點(diǎn)高校，教育部首批卓越工程師培養(yǎng)計劃試點(diǎn)和專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點(diǎn)高校。

學(xué)校共有學(xué)院（部）26個，國家一級重點(diǎn)學(xué)科1個，江蘇省一級學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科培育建設(shè)點(diǎn)1個，江蘇高校國家重點(diǎn)學(xué)科培育建設(shè)點(diǎn)2個，江蘇省優(yōu)勢學(xué)科4項，博士后科研流動站5個，一級學(xué)科博士學(xué)位授予點(diǎn)6個，二級學(xué)科博士學(xué)位授予點(diǎn)35個，一級學(xué)科碩士學(xué)位授予點(diǎn)20個，二級學(xué)科碩士學(xué)位授予點(diǎn)107個，本科專業(yè)(含方向)80個，跨工、理、管、經(jīng)、文、法、哲、醫(yī)8個學(xué)科門類。具有留學(xué)生招生資格和教授審定權(quán)。目前,各類學(xué)生3萬余人。教職工2800余人，其中中國科學(xué)院院士1人，中國工程院院士3人，全國杰出專業(yè)技術(shù)人才2人，教育部“”特聘教授2人，國家"973"計劃項目首席科學(xué)家7人，國家""人選7人，國家杰出青年基金獲得者7人，“十二五”“863”計劃專家委員會專家1人，主題專家組專家3人，全國模范教師2人，全國優(yōu)秀教師4人，擁有高級職稱人員944人。

二、南京工業(yè)大學(xué)本省最新排名

三、南京工業(yè)大學(xué)全國最新排名

四、南京工業(yè)大學(xué)口碑怎么樣

1、

學(xué)校印象： 學(xué)校具有雄厚的科研實(shí)力，設(shè)有材料化學(xué)工程國家重點(diǎn)實(shí)驗室、國家柔性電子材料與器件國際聯(lián)合研究中心、國家生化工程技術(shù)研究中心、國家特種分離膜工程技術(shù)研究中心和國家熱管技術(shù)研究推廣中心等國家級科研機(jī)構(gòu)5個，省部級研究中心24個，省部級重點(diǎn)實(shí)驗室22個。“十二五”以來，學(xué)校科研成果獲各級各類獎勵153項，其中國家技術(shù)發(fā)明獎二等獎4項、國家科技進(jìn)步獎二等獎3項。何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步獎4人、科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新獎1人，入選2016年度教育部“中國高等學(xué)校十大科技進(jìn)展”1項

專業(yè)評價： 土木工程十分特殊而又具有系統(tǒng)性。因為幾乎所有的土木工程師設(shè)計和建造的構(gòu)筑物都是不一樣的，絕不可能出現(xiàn)兩個完全相同的建筑物。有些建筑物雖然看似相同，但是建筑的場地條件（地基、風(fēng)荷載、地震荷載等）都是不同的。像水壩、橋梁或隧道這樣的大型建筑物每一個都完全不同。因此，土木工程師隨時要準(zhǔn)備應(yīng)付新的復(fù)雜情況。但是，當(dāng)前包括同濟(jì)清華東南等985高校在內(nèi)的高校，培養(yǎng)方案存在嚴(yán)重問題，已經(jīng)嚴(yán)重與實(shí)際工作脫節(jié)。

隨著土木工程規(guī)模的擴(kuò)大和由此產(chǎn)生的施工工具、設(shè)備、機(jī)械向多品種、自動化、大型化發(fā)展，施工日益走向機(jī)械化和自動化。同時組織管理開始應(yīng)用系統(tǒng)工程的理論和方法，日益走向科學(xué)化；有些工程設(shè)施的建設(shè)繼續(xù)趨向結(jié)構(gòu)和構(gòu)件標(biāo)準(zhǔn)化和生產(chǎn)工業(yè)化。這樣，不僅可以降低造價、縮短工期、提高勞動生產(chǎn)率，而且可以解決特殊條件下的施工作業(yè)問題，以建造過去難以施工的工程。土木工程專業(yè)是一門運(yùn)用數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計算機(jī)信息科學(xué)等基礎(chǔ)科學(xué)知識，力學(xué)、材料等技術(shù)科學(xué)知識以及相應(yīng)的工程技術(shù)知識來研究、設(shè)計和建造工業(yè)與民用建筑、隧道與地下建筑、公路與城市道路以及橋梁等工程設(shè)施的學(xué)科。

2、

學(xué)校印象： 環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，注重實(shí)踐，師資力量雄厚，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，嚴(yán)格的學(xué)校制度，老師對學(xué)生很負(fù)責(zé)，并且學(xué)校有豐富的課外活動，學(xué)校的植物很多，空氣很好；

教學(xué)設(shè)備比較齊全，老師工作認(rèn)真，領(lǐng)導(dǎo)班子心齊；

學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，構(gòu)造和諧，教學(xué)嚴(yán)格，育人為主，老師可以對人再嚴(yán)，再認(rèn)真一點(diǎn)；

重視學(xué)生心理問題，能夠及時了解學(xué)生，改正其不足。努力完備學(xué)校設(shè)施，重視學(xué)生德才，學(xué)校環(huán)境氛圍較好，改善了住宿條件；

我覺得我們學(xué)校的氣象是日新月異，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施完善，獎勵處罰條例逐漸明確，學(xué)校紀(jì)律大有好轉(zhuǎn)，而且我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，是一個學(xué)習(xí)的地方； 學(xué)校老師親切友善，像朋友一樣，班主任管理有方；

專業(yè)評價： 老師經(jīng)驗豐富，和藹可親，專業(yè)知識驚人！1.自覺學(xué)習(xí)研究教育教學(xué)理論，并留有各類筆記。

2.積極參加業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)及教研、教改活動，認(rèn)真留有筆記。

3.認(rèn)真參加校內(nèi)外聽評課活動，并留有書面記錄。