——春節(jié)、元宵節(jié)”主題教育活動(dòng)。

圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓安、孝老愛親的主題，積極組織學(xué)生廣泛開展傳統(tǒng)節(jié)日—“春節(jié)、元宵節(jié)”主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，深刻感受中華文化的博大精深，傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍和獨(dú)特魅力，使“我們的節(jié)日”深入人心�；顒�(dòng)中要求學(xué)生和家長一起學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料，參加民俗活動(dòng)，展示節(jié)日收獲和感悟。學(xué)生按要求把活動(dòng)體驗(yàn)與感受記錄在《“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動(dòng)記錄表》上并貼一張?bào)w現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日氛圍的照片，如全家吃團(tuán)圓飯、一同看春晚、動(dòng)手包餃子等場景。

(1—6年級每班1份，開學(xué)初交到大隊(duì)部。)

6、開展“祖國好、家鄉(xiāng)美---童眼看遵義”社會實(shí)踐活動(dòng)。

利用假期進(jìn)行社會實(shí)踐活動(dòng)，通過與家長一起游覽遵義博物館、遵義會議紀(jì)念館、紅軍山烈士陵園、鳳凰山文化廣場等，耳聞目睹遵義城鄉(xiāng)巨變，體會改革開放的偉大成就，捕捉紅色遵義、文明遵義新面貌，激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。學(xué)生按要求把活動(dòng)體驗(yàn)與感受記錄在《“祖國好、家鄉(xiāng)美---童眼看遵義”活動(dòng)記錄表》上并貼上反映遵義“創(chuàng)文、創(chuàng)模、鞏衛(wèi)”變化的主題照片。

(1-6年級每班1份，開學(xué)初交到大隊(duì)部)

7、分年級段開展“雛鷹假日”主題實(shí)踐活動(dòng)。

(1)1—2年級：少先隊(duì)員在父母的指導(dǎo)下做(學(xué))一些力所能及的家務(wù)事，并把自己在家務(wù)勞動(dòng)過程中的體驗(yàn)與感受記錄在《雛鷹假日小隊(duì)家務(wù)勞動(dòng)記錄表》上并貼一張勞動(dòng)時(shí)的照片。

(每班2份，開學(xué)初交到大隊(duì)部)(2)3—4年級：少先隊(duì)員可自組小隊(duì)，在家長或社區(qū)干部的組織帶領(lǐng)下走進(jìn)社區(qū)，依托社區(qū)教育陣地，積極參與社區(qū)的清潔衛(wèi)生和綠化美化，從而營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的春節(jié)節(jié)日氛圍，用實(shí)際行動(dòng)為遵義“創(chuàng)模、創(chuàng)文、鞏衛(wèi)”活動(dòng)作貢獻(xiàn)。把自己的體驗(yàn)與感受記錄在《雛鷹假日小隊(duì)社會活動(dòng)實(shí)踐記錄表》并貼上活動(dòng)照片，由活動(dòng)社區(qū)蓋章認(rèn)可。

(每班2份，開學(xué)初交到大隊(duì)部)

(3)5—6年級：少先隊(duì)員可自組小隊(duì)，在家長或社區(qū)干部的組織帶領(lǐng)下走進(jìn)社區(qū)開展紅十字精神宣傳活動(dòng)，并把自己在活動(dòng)中的體驗(yàn)與感受記錄在《雛鷹假日小隊(duì)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”---紅十字志愿者社會實(shí)踐活動(dòng)記錄表》上并貼一張開展活動(dòng)時(shí)的照片，由活動(dòng)社區(qū)蓋章認(rèn)可。

(每班2份，開學(xué)初交到大隊(duì)部)

8、開展綜合實(shí)踐活動(dòng)：制作主題手抄報(bào)(每班各3份)四年級：消防安全、交通安全、“創(chuàng)模、創(chuàng)文、與綠同行”主題教育;五年級：法制安全、食品安全、《xx