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小學(xué)迎七一活動策劃方案范文(三篇)

更新:2023-09-18 01:56:49 高考升學(xué)網(wǎng)

小學(xué)慶七一活動方案范文一

20XX年是中國共產(chǎn)黨成立91周年,也恰逢“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“基層組織建設(shè)年”轟轟烈烈開展之際,為進(jìn)一步促進(jìn)基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的有效發(fā)揮,按照鎮(zhèn)黨委要求,結(jié)合我校實際,特制定活動方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七屆五中全會指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,回顧黨的光輝歷程,謳歌黨的豐功偉績,發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),加強黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性教育,緊緊圍繞各項工作“創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題,使廣大黨員干部以更加飽滿的熱情,更加昂揚的斗志,更加務(wù)實的工作,圓滿完成教育教學(xué)工作。

小學(xué)迎七一活動策劃方案范文(三篇)

二、活動安排

1、開展走訪慰問活動。黨支部將以多種形式走訪慰問老黨員、貧困黨員。把黨的溫暖送到家中,送到心里。活動時間5月24日----6月5日。

2、開展“結(jié)對幫扶”活動。認(rèn)真開展“愛心捐贈”活動,要以捐贈現(xiàn)金、衣物、圖書、學(xué)生用品等為主,每名黨員捐贈衣物、圖書、學(xué)生用品不少于兩件,捐贈物品用于貧困村特困戶。

3、開展廉政教育活動。大力宣傳先進(jìn)基層黨組織及優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡,組織黨員參加一次主題黨課,并由黨支部“一把手”進(jìn)行廉政教育;顒訒r間6月1日----7月1日。

4、開展表彰獎勵活動。“七一”期間對在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進(jìn)行表彰。

5、積極參加鎮(zhèn)黨委組織的知識競賽活動。號召黨員學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識,加強黨性修養(yǎng),自覺踐行“三個代表”重要思想,了解掌握縣情、鎮(zhèn)情。努力投身鎮(zhèn)域經(jīng)濟建設(shè)中來。活動時間:6月28日上午9:00—11:00。

6、開展文體娛樂活動。開展群眾性歌詠大賽,大唱紅色歌曲,激發(fā)愛黨愛國熱情。并開展乒乓球、排球比賽。文體娛樂活動由黨支部(總支)組織,自愿參加,不排名次,不設(shè)獎品;顒悠陂g,5月29日,歌詠大賽。6月25日—28日乒乓球、排球比賽。

三、幾點要求

1、結(jié)合實際,以座談會,聯(lián)誼會等形式,開展黨員、群眾喜聞樂見的文體活動,既要隆重,又不鋪張浪費。

2、把慶;顒雍蜖幭葎(chuàng)優(yōu)活動結(jié)合起來,同時和發(fā)展黨員結(jié)合起來,注重質(zhì)量,嚴(yán)格程序,使紀(jì)念活動成為凝聚人心,增進(jìn)團(tuán)結(jié)的主要載體。

小學(xué)慶七一活動方案范文二

為紀(jì)念建黨94周年,回顧黨的光輝歷史,謳歌黨的豐功偉績,激發(fā)全校黨員參與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動熱情,增強廣大黨員和干部職工的榮譽感、責(zé)任感,形成團(tuán)結(jié)一心、愛崗敬業(yè)、再創(chuàng)佳績的良好局面,喜迎黨的召開,學(xué)校黨委決定在“七一”期間開展以慶祝建黨94周年為主題的系列活動,具體安排如下:

一、活動內(nèi)容及時間安排

1、各支部組織黨員開展系列活動

(1)、六月中旬,各黨支部要召開一次專題民主生活會,學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨XX省第十次代表大會精神傳達(dá)提綱》,就學(xué)校黨員“如何克服崗位倦怠,增強角色責(zé)任意識”展開討論,各支部要聽取黨員暢談對學(xué)校的發(fā)展、定位的意見建議,對照黨委年度工作要點,對半年來的黨建工作進(jìn)行系統(tǒng)梳理,總結(jié)經(jīng)驗,查找工作中出現(xiàn)的問題及不足,提出整改措施,推進(jìn)各項工作。各支部要有會議活動記錄。

(2)、六月下旬,各支部組織民主評議黨員活動(黨辦發(fā)放評議表)。對全體黨員從思想政治表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平、履行黨員義務(wù)、先鋒模范作用等方面進(jìn)行民主評議,并以適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行反饋,以促進(jìn)其改進(jìn)工作。

(3)、各支部要求黨員認(rèn)真開展讀書活動,閱讀有益于身心、業(yè)務(wù)能力的書籍,閱讀“黨綱”、“黨章”等,進(jìn)一步提高黨員的思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(4)、開展分類升級活動,各支部根據(jù)分類定級情況,圍繞爭創(chuàng)目標(biāo)和具體要求,針對自身存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),制定有效的升級整改措施,全面提升支部黨組織建設(shè)水平。

2、開展黨課教育

“七一”前夕,學(xué)校黨委將舉辦黨課專題講座,聘請黨史專家對全體黨員進(jìn)行一次黨課教育,增強廣大黨員的黨性觀念,切實加強黨風(fēng)廉政教育。

3、評比表彰先進(jìn)

為充分展示創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果,增強共產(chǎn)黨員的先鋒模范與戰(zhàn)斗堡壘作用,弘揚正氣,樹立典型,彰先勵后,學(xué)校黨委于“七一”前后召開慶祝表彰大會,表彰獎勵一批“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)黨支部”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”,具體推薦名額分配如下:

行管支部:8人(局表彰2人,校表彰5人)

大中專支部:13人(局表彰5人,校表彰8人)

中學(xué)文科支部:10人(局表彰4人,校表彰6人)

中學(xué)理科支部8人(局表彰3人,校表彰5人)

退休支部:7人(局表彰1人,校表彰6人)

4、組織開展黨員幫扶慰問活動。

“七一”期間,黨委班子成員積極開展走訪慰問困難黨員、老黨員活動,與他們談心交心,盡力幫助他們解決工作、生活中的實際困難。

5、開展主題教育活動

學(xué)校政教處、團(tuán)委在學(xué)生中開展建黨紀(jì)念活動,一是對學(xué)生入黨積極分子進(jìn)行黨史教育,讓他們了解黨的光輝歷史,加深對黨的感情,堅信有信念;三是開展學(xué)生暑期社會實踐活動,引領(lǐng)學(xué)生走向社會,調(diào)查和感受家鄉(xiāng)和人民生活發(fā)生的巨大變化,緬懷先烈,加強紅色教育。

二、活動要求

1、加強組織,提高認(rèn)識。各黨支部要正確認(rèn)識紀(jì)念建黨慶;顒拥闹卮笠饬x,及時召開支部會,組織黨員教師認(rèn)真開展活動,提高認(rèn)識。各支部書記具體負(fù)責(zé)組織實施,確;顒禹樌M(jìn)行。

2、實事求是,合理安排。各黨支部在聽取黨員意見、建議的基礎(chǔ)上,結(jié)合各學(xué)校目前的中心工作和實際情況,向黨員提出切實的要求。

3、相關(guān)部門將活動開展情況擬成簡訊掛到校園網(wǎng)上。

小學(xué)慶七一活動方案范文三

一、活動宗旨:

為了豐富校園文化生活,充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力,展示學(xué)生特長,提高學(xué)生綜合能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我校特舉辦20XX慶“七一科技勞技作品展評”活動。

二、組織機構(gòu)

組長:張翠琴

成員:1--5年級各班班主任、3--5年級科學(xué)老師、喬紅梅。

三、參賽對象

全校1--5年級學(xué)生

四、參賽具體要求

1、作品上交時間:6月27日。(勞技作品統(tǒng)一由班主任上交與喬紅梅老師處,科技作品統(tǒng)一由班主任上交與賈玉玲老師處。上交時需貼上作品標(biāo)簽,作品標(biāo)簽在以上兩位老師處領(lǐng)取。)

2、作品要求:

(1)學(xué)生利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品,運用科學(xué)原理自主創(chuàng)新。比如:發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷,發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補不足與缺陷的小發(fā)明、小制作。制作成可以操作使用的實物作品或?qū)嵨锬P突騽诩甲髌贰?/p>

(2)從節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境,實用于生產(chǎn)生活入手,去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,力求創(chuàng)新、實用,貼近生活。

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小學(xué)迎七一活動策劃方案范文(三篇)

(3)做工要精細(xì),牢固。

3、作品展評時間:7月1日。(下周二)

五、評委:張翠琴、賈玉玲、喬紅梅、陳興宏、任巧麗、王曉榮、燕永良。

六、幾點說明:

1、各班與6月23日中午班會課班主任老師做出具體安排,讓學(xué)生盡快動起來,作品先上交與班主任老師處,1--2年級各班3--5件作品,3--5年級各班5--8件作品,1--2年級班主任老師負(fù)責(zé),3--5年級班主任負(fù)責(zé),科學(xué)老師協(xié)助。

2、評獎?wù)f明:1--2年級以年級為單位評出一、二等獎各一名,三等獎兩名。3--5年級以年級為單位評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

3、凡是上交上來的作品一律不退,存放于科技室和勞技室。

4、凡是負(fù)責(zé)、協(xié)助的老師根據(jù)班上學(xué)生獲獎率的高低發(fā)組織獎。

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