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作文一:保護(hù)環(huán)境,從我做起現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境越來(lái)越受到了人們的重視。可是,我發(fā)現(xiàn)我們校園還有許多不文明現(xiàn)象。我在校園看見(jiàn)有人隨地吐痰、有人隨手扔垃圾,還有人破壞樹(shù)木,折斷花枝。這些不文明的行為,對(duì)世界有多大的危害呀!如果大家都吐了痰,都隨手扔垃圾,馬路上該多臟呀!如果沒(méi)有樹(shù)木、花草,我們的地球還能住嗎?所以,保護(hù)環(huán)境,要從我們身邊的每一件小事做起。
同學(xué)們,大家行動(dòng)起來(lái)吧!做一名文明的學(xué)生,保護(hù)環(huán)境,共同創(chuàng)造我們美麗的家園。
作文二:保護(hù)環(huán)境現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境越來(lái)越受到了人們的重視?墒,我發(fā)現(xiàn)我們校園還有許多不文明現(xiàn)象。我在校園看見(jiàn)有人隨地吐痰、有人隨手扔垃圾,還有人破壞樹(shù)木,折斷花枝。這些不文明的行為,對(duì)世界有多大的危害呀!如果大家都吐了痰,都隨手扔垃圾,馬路上該多臟呀!如果沒(méi)有樹(shù)木、花草,我們的地球還能住嗎?所以,保護(hù)環(huán)境,要從我們身邊的每一件小事做起。
同學(xué)們,大家行動(dòng)起來(lái)吧!做一名文明的學(xué)生,保護(hù)環(huán)境,共同創(chuàng)造我們美麗的家園。
作文三:保護(hù)生態(tài)人人有責(zé)一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我打開(kāi)電視機(jī),CCTV-2正在播放一部電視,我看了很有感觸,就記錄了下來(lái)。以前,山雞在鄉(xiāng)下多得不得了;而如今呢,山雞慢慢地接滅亡。是什么讓它們?cè)庥鋈绱藲埲痰拿\(yùn),我想就是那些捕獵工具和愚蠢的人吧!美國(guó)的一位鳥(niǎo)類(lèi)研究者來(lái)到鄉(xiāng)村,和村民們一起到山中尋找山雞,可他們一直找了七天六夜,連山雞的影子都沒(méi)見(jiàn)著。想不通了:那些山雞跑哪兒去了?為什么找不見(jiàn)了呢?他們?cè)较朐讲幻靼。就在第七天夜里,一個(gè)村民意外地發(fā)現(xiàn)了一只山雞,美國(guó)的鳥(niǎo)類(lèi)研究者笑了,村民們都以為他是發(fā)現(xiàn)了山雞高興地笑了,但他后來(lái)說(shuō)的一句話讓村民們和我都感動(dòng)吃驚,為什么?因?yàn)槟蔷溆姓芾淼脑捰蟹浅I畹暮x:這種動(dòng)物在美國(guó)很稀少,在美國(guó)一個(gè)山雞的標(biāo)本就能換一輛小轎車(chē),你們可要好好珍惜這種動(dòng)物!村民們回想起以前對(duì)山雞的種種危害,感到后悔,怎么辦?放下獵具,保護(hù)生態(tài)!
作文四:小貓當(dāng)環(huán)保小天使天空晴空萬(wàn)里,小貓花花在大樹(shù)下面玩。突然,一封信從樹(shù)上掉下來(lái),正好落在花花的頭上;ɑㄓX(jué)得很奇怪,自言自語(yǔ)道:“這是誰(shuí)給我的信呀?”這時(shí),小鳥(niǎo)麗麗飛過(guò)來(lái)告訴她:“這是老虎大王給你的信,讓你當(dāng)環(huán)保小天使呢!”花花一聽(tīng)可高興了!她找來(lái)好多好多的桶,在上面寫(xiě)上“垃圾桶”,放在森林的各個(gè)角落。她又跑到小狗汪汪家,說(shuō):“汪汪,我們森林有垃圾桶了,以后不要把骨頭亂扔了!”說(shuō)完她又跑到松鼠寶寶家說(shuō):“寶寶,我們森林有垃圾桶了,以后不要把松果核亂扔了!”說(shuō)完她又跑了許多小動(dòng)物的家,告訴他們森林里有垃圾桶了,不要把吃過(guò)的食物亂扔了!小貓花花開(kāi)心極了,我從這個(gè)故事中懂得了一個(gè)道理:“不能亂扔垃圾!
作文五:我做環(huán)保小使者我們家門(mén)口有很多垃圾,人們都往哪里倒垃圾,上次我提醒了那些亂倒垃圾的人們們。說(shuō):“你們以后不要往這里倒垃圾了,你們?cè)偻@里倒垃圾。我媽媽做的飯我都不想吃了,我嫌飯?zhí)K了,都是這些垃圾造成的!睆拇艘院,還有人往哪里倒垃圾,但有人說(shuō)他(她)。所以我家門(mén)口的垃圾也少了。我也開(kāi)始吃飯了。然后,我也很高興,把我吃的白白胖胖的,我的力氣也很大。我打掃了這些垃圾,媽媽還夸我是環(huán)保小衛(wèi)士呢!
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