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放到人生的長河里,高考只是一次經(jīng)歷,或成功或失敗,都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經(jīng)歷人生的大門,只要努力,只要做好自己,都會最終成就自己,本文主要幫大家整理了湖南安全技術職業(yè)學院預測分數(shù)線是多少的話題,包含湖南安全技術職業(yè)學院在全國各省錄取分和錄取位次,考生可以對照自己的省份查詢湖南安全技術職業(yè)學院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù),及2023年湖南安全技術職業(yè)學院預測分數(shù)數(shù)據(jù)。
湖南安全技術職業(yè)學院預測分數(shù)線是130分到430分之間,最低錄取位次排名在502380名到22244名之間,不同的省份錄取預測分和位次不同。
1、湖南安全技術職業(yè)學院在江蘇2022年物理(物理+不限)最低錄取分數(shù)線是220分,其對應的最低錄取位次為39383名;
2、湖南安全技術職業(yè)學院在安徽2022年文科最低錄取分數(shù)線是330分,其對應的最低錄取位次為142251名;
3、湖南安全技術職業(yè)學院在福建2022年歷史(歷史+不限選考科目)最低錄取分數(shù)線是380分,其對應的最低錄取位次為58899名;
4、湖南安全技術職業(yè)學院在湖北2022年物理(物理+不限)最低錄取分數(shù)線是242分,其對應的最低錄取位次為199060名;
5、湖南安全技術職業(yè)學院在寧夏2022年理科最低錄取分數(shù)線是223分,其對應的最低錄取位次為40488名;
6、湖南安全技術職業(yè)學院在寧夏2022年文科最低錄取分數(shù)線是265分,其對應的最低錄取位次為22244名;
1、2022年湖南安全技術職業(yè)學院在全國各省錄取分數(shù)線
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 物理 | 專科 | 2022 | 391 | 220971 |
山西 | 理科 | ? | 2022 | 130 | 89470 |
山西 | 文科 | 專科 | 2022 | 130 | 71305 |
黑龍江 | 理科 | ? | 2022 | 271 | 96314 |
黑龍江 | 文科 | ? | 2022 | 314 | 38029 |
江蘇 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2022 | 220 | 39383 |
浙江 | 綜合 | 1段 | 2022 | - | - |
浙江 | 綜合 | 2段 | 2022 | 430 | 225849 |
安徽 | 理科 | ? | 2022 | 235 | 274130 |
安徽 | 文科 | ? | 2022 | 330 | 142251 |
福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 專科 | 2022 | 380 | 58899 |
福建 | 物理(物理+不限選考科目) | ? | 2022 | 287 | 136371 |
江西 | 理科 | 專科 | 2022 | 311 | 154109 |
江西 | 文科 | ? | 2022 | 298 | 114067 |
山東 | 綜合 | 2段 | 2022 | 329 | 500965 |
河南 | 理科 | 專科 | 2022 | 191 | 502380 |
河南 | 文科 | ? | 2022 | 257 | 302142 |
湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 2022 | 242 | 199060 |
湖南 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 2022 | 359 | 121351 |
湖南 | 物理(物理+地理) | ? | 2022 | 351 | 211265 |
湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 2022 | 356 | 208137 |
廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2022 | 312 | 227694 |
廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 2022 | 333 | 353981 |
廣西 | 理科 | ? | 2022 | 275 | 192071 |
廣西 | 文科 | ? | 2022 | 302 | 123298 |
海南 | 綜合(不限) | ? | 2022 | 390 | 51220 |
重慶 | 歷史 | 專科 | 2022 | 360 | 50969 |
重慶 | 物理 | ? | 2022 | 370 | 97430 |
四川 | 理科 | ? | 2022 | 289 | 265730 |
四川 | 文科 | 專科 | 2022 | 334 | 169904 |
貴州 | 理科 | ? | 2022 | 223 | 206890 |
貴州 | 文科 | ? | 2022 | 320 | 115199 |
云南 | 理科 | 專科 | 2022 | 412 | 110043 |
云南 | 文科 | ? | 2022 | 334 | 128477 |
陜西 | 理科 | ? | 2022 | - | - |
陜西 | 文科 | ? | 2022 | 364 | 63629 |
甘肅 | 理科 | ? | 2022 | 264 | 106567 |
甘肅 | 文科 | ? | 2022 | 340 | 53877 |
寧夏 | 理科 | ? | 2022 | 223 | 40488 |
寧夏 | 文科 | ? | 2022 | 265 | 22244 |
新疆 | 理科 | ? | 2022 | 232 | 46834 |
新疆 | 文科 | 專科 | 2022 | 264 | - |
2、2021年湖南安全技術職業(yè)學院在全國各省錄取分數(shù)線
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 歷史 | 專科 | 2021 | 360 | 136870 |
河北 | 物理 | ? | 2021 | 349 | 196052 |
山西 | 理科 | 專科 | 2021 | 130 | 78315 |
山西 | 文科 | ? | 2021 | 130 | 65406 |
黑龍江 | 理科 | 專科 | 2021 | 166 | 102102 |
黑龍江 | 文科 | ? | 2021 | 299 | 38090 |
江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2021 | 377 | 31038 |
江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 2021 | 220 | 21215 |
浙江 | 綜合 | 1段 | 2021 | - | - |
浙江 | 綜合 | 2段 | 2021 | 409 | 221868 |
安徽 | 理科 | ? | 2021 | 200 | 225474 |
安徽 | 文科 | ? | 2021 | 373 | 139941 |
福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | 2021 | 364 | 62132 |
福建 | 物理(物理+不限選考科目) | ? | 2021 | 349 | 109407 |
江西 | 理科 | 專科 | 2021 | 284 | 172649 |
江西 | 文科 | ? | 2021 | 262 | 135622 |
山東 | 綜合 | 2段 | 2021 | 429 | 304185 |
河南 | 理科 | 專科 | 2021 | 216 | 454376 |
河南 | 文科 | ? | 2021 | 332 | 225724 |
湖北 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2021 | 200 | 146811 |
湖北 | 物理(物理+化學) | ? | 2021 | 200 | 146811 |
湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2021 | 350 | 121200 |
湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 2021 | 346 | 182263 |
湖南 | 物理(物理+化學) | 專科 | 2021 | 398 | 160357 |
廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2021 | 343 | 198206 |
廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 2021 | 224 | 334358 |
廣東 | 物理(物理+化學) | 專科 | 2021 | 395 | 257945 |
廣西 | 理科 | ? | 2021 | 242 | 193878 |
廣西 | 文科 | ? | 2021 | 259 | 122224 |
海南 | 綜合(不限) | 專科 | 2021 | 395 | 47794 |
海南 | 綜合(地) | ? | 2021 | 427 | 44204 |
重慶 | 歷史 | 專科 | 2021 | 390 | 58834 |
重慶 | 物理 | ? | 2021 | 440 | 79899 |
四川 | 理科 | 專科 | 2021 | 150 | 258428 |
四川 | 文科 | ? | 2021 | 285 | 181197 |
貴州 | 理科 | ? | 2021 | 202 | 208814 |
貴州 | 文科 | ? | 2021 | 320 | 118898 |
云南 | 理科 | 專科 | 2021 | 412 | 108209 |
云南 | 文科 | ? | 2021 | 292 | 123163 |
陜西 | 理科 | 專科 | 2021 | - | - |
陜西 | 文科 | ? | 2021 | - | - |
甘肅 | 理科 | ? | 2021 | 160 | 112216 |
甘肅 | 文科 | 專科 | 2021 | 365 | 46670 |
青海 | 理科 | ? | 2021 | - | - |
青海 | 文科 | 專科 | 2021 | - | - |
寧夏 | 理科 | ? | 2021 | - | - |
寧夏 | 文科 | 專科 | 2021 | 295 | - |
新疆 | 理科 | ? | 2021 | 209 | 46354 |
新疆 | 文科 | ? | 2021 | 250 | 22845 |
湖南安全技術職業(yè)學院(長沙煤礦安全技術培訓中心(以下簡稱“學校”)位于中國歷史文化名城、湖南省會長沙。學校東臨國家級長沙經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū),南瞻湖南廣電中心、長沙世界之窗,西眺岳麓之秀、湘江之美;地處長沙市交通大動脈萬家麗北路、長沙地鐵5號線北段,是長沙“職教大學城”核心版圖之一。 學校前身是長沙煤礦安全技術培訓中心,創(chuàng)建于1984年,由我國政府與聯(lián)合國國際勞工組織共同建設,是國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局的兩個直屬培訓基地之一,是國家一級安全生產(chǎn)培訓機構和國家一級煤礦安全培訓機構。2000年,在長沙煤礦安全技術培訓中心基礎上籌建湖南科技職業(yè)學院;2005年,為適應國家經(jīng)濟社會發(fā)展對安全生產(chǎn)專業(yè)人才的迫切需求,經(jīng)國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局向湖南省人民政府推薦,在長沙煤礦安全技術培訓中心的基礎上成立湖南安全技術職業(yè)學院。2006年,湖南省人民政府與國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局共同簽訂“省部共建協(xié)議”,明確學院與中心實行一個機構、兩塊牌子、兩種體制、一體化運行的辦學方式,由湖南省應急管理廳和湖南煤礦安全監(jiān)察局分別代表省政府和應急管理部對學院和中心實施管理,成為全國第一所以“安全”命名的全日制公辦高等職業(yè)院校。 學校占地面積403.4畝,建筑面積132422平方米,固定資產(chǎn)3.46億元。圖書館館藏紙質圖書31.55萬冊,電子圖11312GB,中文紙質專業(yè)期刊666種,外文紙質期刊33種。學,F(xiàn)有教職工425人,副高以上職稱教師107人,“雙師素質”教師201人。現(xiàn)有全國高職?平虒W指導委員會委員3名,國家注冊安全工程師及國家一級安全評價師20人,省級專業(yè)教學團隊1個,省級專業(yè)帶頭2人、省級青年骨干教師及各級訪問學者30名。 學校面向全國25個省(自治區(qū)、直轄市)招生,F(xiàn)有全日制在校學生7800余人,其中安全應急類專業(yè)學生3000多人。學校設有安全保障學院、安全工程學院、現(xiàn)代商務學院、機電信息學院、基礎教育學院、安全培訓學院等6個二級學院,11個黨政管理機構,3個教輔機構,開辦消防工程技術、應急救援技術、職業(yè)衛(wèi)生健康、煙花爆竹技術與管理、測繪與地質工程技術、煤礦開采技術、工業(yè)機器人、電子信息工程技術、會計等33個專業(yè)(方向)。 學校教學設施先進,現(xiàn)有湖南省非礦山安全和重大危險源監(jiān)控實驗室(省級重點實驗室)、湖南省職業(yè)病危害因素檢測與鑒定實驗室(省級重點實驗室)、礦山測量、電子技術、有機無機分析、煙花燃放、計算機、多功能經(jīng)貿(mào)模擬等59個專業(yè)實驗實訓場所;建成了校園網(wǎng),開辟了電子閱覽室、視頻會議室、多功能學術報告廳、現(xiàn)代化語言室、現(xiàn)代化計算機房、現(xiàn)代化標準考場、省級心理咨詢中心,教室實現(xiàn)了多媒體全覆蓋,學生公寓配置了空調,教學儀器設備總值近3517多萬元。 學校以“服務安全生產(chǎn)、培養(yǎng)應用人才”為辦學宗旨,以“居安思!睘樾S枺小傲⒌聻橄、強技為本、面向人人、和而不同”的辦學理念,培育“手腦并用、知行合一”的優(yōu)良學風,弘揚“公勤誠勇”的精神,依托地域優(yōu)勢、中心背景、行業(yè)資源,探索出了一條學歷教育、安全培訓、技術服務并駕齊驅、優(yōu)勢互補的科學發(fā)展道路。在學歷教育方面,打造了“安全生產(chǎn)省級示范性特色專業(yè)群和安全裝備專業(yè)群省級示范性特色專業(yè)群”被列為湖南省“雙一流”專業(yè)群建設項目、“花炮生產(chǎn)與管理省級特色專業(yè)”“煙花爆竹技術與管理省級校企合作生產(chǎn)性實訓基地”等專業(yè)建設品牌,學校累計培養(yǎng)畢業(yè)生2萬余人。作為全國唯一開辦煙花爆竹專業(yè)的高職院校,以我校在校學生為主組成的燃放團隊先后參加了北京奧運會、國慶60周年慶典、APEC會議和倫敦、迪拜跨年焰火晚會等大型慶典的焰火燃放任務。學校始終堅持教學工作中心地位,以“四有標準”建設教師隊伍,不斷深化教育教學改革和體制機制創(chuàng)新。近年來,全校師生在全國、全省多項職業(yè)技能競賽中屢獲佳績,2017年、2018年學生國家技能競賽成績在全國1400余所高職院校中綜合排名分別并列第32、34位;尹莉、劉淑貞、劉靜教師團隊在2018年全國職業(yè)院校教學能力大賽中斬獲一等獎;2019年學校聯(lián)合主持的“安全技術與管理專業(yè)教學資源庫” 成功入選國家教學資源庫立項建設項目;在第七屆全國煤炭職業(yè)院校技能大賽等省級以上各類賽項中獲獎36項;在全國瑜伽、武術等體育競賽中獲獎20項,其中:在來自全國及美國和馬來西亞的1490所院校/校區(qū)42992個代表隊參加的2019年全國大學生數(shù)學建模競賽中,劉淑貞老師指導的學生獲得了二等獎的好成績。近幾年學生職業(yè)技能省級抽查合格率、畢業(yè)設計省級抽查合格率均達到100%。學校人才培養(yǎng)質量得到了社會廣泛的認可與肯定。在安全培訓方面,學校作為全國安全生產(chǎn)“雙一級”培訓機構,培訓業(yè)務已由單一煤礦安全培訓拓展到其他高危行業(yè)和一般工礦企業(yè)安全培訓,培訓市場不斷擴大,培訓規(guī)?焖
中南林業(yè)科技大學轉專業(yè)政
時間:2024-07-12 11:0:36湖南工業(yè)大學轉專業(yè)政策規(guī)
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