一、上海杉達學院湖南高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年湖南高考歷史(歷史+不限)類考生上上海杉達學院的最低錄取分數(shù)線需要458分，對應的最低錄取位次為53599名，招生錄取人數(shù)為1人;

2、2021年湖南高考歷史(歷史+不限)類考生上上海杉達學院的最低錄取分數(shù)線需要324分，對應的最低錄取位次為134078名，招生錄取人數(shù)為10人;

3、2022年湖南高考物理(物理+不限)類考生上上海杉達學院的最低錄取分數(shù)線需要445分，對應的最低錄取位次為129713名，招生錄取人數(shù)為8人;

4、2022年湖南高考物理(物理+不限)類考生上上海杉達學院的最低錄取分數(shù)線需要469分，對應的最低錄取位次為103281名，招生錄取人數(shù)為1人;

5、2021年湖南高考物理(物理+不限)類考生上上海杉達學院的最低錄取分數(shù)線需要490分，對應的最低錄取位次為91167名，招生錄取人數(shù)為8人;

二、上海杉達學院在湖南的近三年的排名多少可以上

1、2022年上海杉達學院在湖南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖南	2022	歷史	歷史+不限	本科	1	458	53599	市教委
湖南	2022	歷史	歷史+不限	本科	9	467	47258	市教委
湖南	2022	歷史	歷史+不限	�？�	3	400	93858	市教委
湖南	2022	物理	物理+不限	本科	8	445	129713	市教委
湖南	2022	物理	物理+不限	本科	1	454	119874	市教委
湖南	2022	物理	物理+不限	本科	1	469	103281	市教委
湖南	2022	物理	物理+不限	�？�	3	394	180185	市教委

2、2021年上海杉達學院在湖南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖南	2021	歷史	歷史+不限	本科	10	512	27010	市教委
湖南	2021	歷史	歷史+不限	�？�	10	324	134078	市教委
湖南	2021	物理	物理+不限	本科	8	490	91167	市教委
湖南	2021	物理	物理+不限	本科	2	495	86457	市教委
湖南	2021	物理	物理+不限	�？�	10	341	183929	市教委

3、2020年上海杉達學院在湖南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖南	2020	理科	-	本二	9	469	106048	市教委
湖南	2020	理科	-	�？�	15	267	202259	市教委
湖南	2020	文科	-	本二	11	541	24084	市教委
湖南	2020	文科	-	�？�	15	294	139810	市教委

(1).上海杉達學院和內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學哪個好 2023分數(shù)線排名對比

今天很多人問高老師，關于上海杉達學院和內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學兩個高校哪個好一點，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看上海杉達學院VS內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學，包括上海杉達學院和內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學建校時間、辦學層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出上海杉達學院和內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學哪個好。一、上海杉達學院和內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學對比哪個好根據(jù)2023年最新上海杉達學院和內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學各自招生辦...查看更多

(2).上海杉達學院山西錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、上海杉達學院山西高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年山西高考理科類考生上上海杉達學院的最低錄取分數(shù)線需要309分，對應的最低錄取位次為63571名，招生錄取人數(shù)為3人; 2、2021年山西高考理科類考生上上海杉達學院的最低錄取分數(shù)線需要343分，對應的最低錄取位次為37884名，招生錄取人數(shù)為66人; 3、2021年山西高考理科類考生上上海杉達學院的最低錄取分數(shù)線需要141分...查看更多

(3).上海杉達學院和西安培華學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

今天很多人問高老師，關于上海杉達學院和西安培華學院兩個高校哪個好一點，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看上海杉達學院VS西安培華學院，包括上海杉達學院和西安培華學院建校時間、辦學層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出上海杉達學院和西安培華學院哪個好。一、上海杉達學院和西安培華學院對比哪個好根據(jù)2023年最新上海杉達學院和西安培華學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，...查看更多

(4).上海杉達學院和貴州黔南經(jīng)濟學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

今天很多人問高老師，關于上海杉達學院和貴州黔南經(jīng)濟學院兩個高校哪個好一點，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看上海杉達學院VS貴州黔南經(jīng)濟學院，包括上海杉達學院和貴州黔南經(jīng)濟學院建校時間、辦學層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出上海杉達學院和貴州黔南經(jīng)濟學院哪個好。一、上海杉達學院和貴州黔南經(jīng)濟學院對比哪個好根據(jù)2023年最新上海杉達學院和貴州黔南經(jīng)濟學...查看更多

(5).重慶理工大學和上海杉達學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

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(6).上海杉達學院和江西農(nóng)業(yè)大學南昌商學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

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(7).上海杉達學院和成都理工大學工程技術學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

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(8).河南理工大學和上海杉達學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

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(9).河池學院和上海杉達學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

今天很多人問高老師，關于河池學院和上海杉達學院兩個高校哪個好一點，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看河池學院VS上海杉達學院，包括河池學院和上海杉達學院建校時間、辦學層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出河池學院和上海杉達學院哪個好。一、河池學院和上海杉達學院對比哪個好根據(jù)2023年最新河池學院和上海杉達學院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，河池學院和上海杉達學院哪...查看更多

(10).上海杉達學院教務處電話號碼

一、上海杉達學院教務聯(lián)系電話上海杉達學院教務處聯(lián)系電話為021-20262651，該校聯(lián)系地址為上海市浦東新區(qū)金海路2727號、郵編為201209。二、上海杉達學院簡介上海杉達學院是在上海浦東開發(fā)開放的背景下，于1992年6月由上海交通大學、北京大學、清華大學部分教授發(fā)起創(chuàng)辦的全日制民辦大學。1992年8月，經(jīng)上海市高等教育局批準籌辦，校名為“杉達大學”，并于當年秋季面向全國招生；1994年2月，...查看更多

(11).上海杉達學院教務處登錄入口：https://jw.sandau.edu.cn/

一、上海杉達學院教務系統(tǒng)地址上海杉達學院教務處登錄入口：https://jw.sandau.edu.cn/二、上海杉達學院簡介上海杉達學院是在上海浦東開發(fā)開放的背景下，于1992年6月由上海交通大學、北京大學、清華大學部分教授發(fā)起創(chuàng)辦的全日制民辦大學。1992年8月，經(jīng)上海市高等教育局批準籌辦，校名為“杉達大學”，并于當年秋季面向全國招生；1994年2月，經(jīng)國家教育委員會批準正式建校；2002年3...查看更多

(12).上海杉達學院多少分可以上(最低分和最低位次)

高考填報志愿時，心儀的大學多少分可以上是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是小編為大家整理的上海杉達學院最近三年的最低分和最低位次，希望對大家有所幫助。一、上海杉達學院多少分可以上一、2022年上海杉達學院多少分能考上1、2022年上海杉達學院在遼寧歷史的最低錄取分數(shù)線為444分，對應的錄取位次為24473;2、2022年上海杉達學院在上海綜合的最低錄取分數(shù)線為402分，對應的錄取位次為36...查看更多

三、上海杉達學院2023年最新學校簡介

上海杉達學院是在上海浦東開發(fā)開放的背景下，于1992年6月由上海交通大學、北京大學、清華大學部分教授發(fā)起創(chuàng)辦的全日制民辦大學。1992年8月，經(jīng)上海市高等教育局批準籌辦，校名為“杉達大學”，并于當年秋季面向全國招生；1994年2月，經(jīng)國家教育委員會批準正式建校；2002年3月，經(jīng)國家教育部批準設置為全日制普通本科院校，校名為“上海杉達學院”，是上海市第一所本科民辦高校；2005年8月，經(jīng)上海市學位委員會批準，增列為學士學位授予單位；2015年，通過教育部本科教學工作合格評估；2020年，通過教育部本科教學工作審核評估。 建校29年，學校恪守公益性、非營利性辦學原則，堅持“以誠信對待社會，以嚴謹?shù)慕逃�管理取信于社會，以較高的教育質量回報社會”的辦學理念，建立董事會領導、校長負責、黨委政治核心保障、教授治學、民主管理的體制機制。學校定位為建設多科性、國際化、高水平的應用技術大學，培養(yǎng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質應用型人才。 學校建有上海浦東、浙江嘉善兩個校區(qū)，總占地面積808畝，校舍總建筑面積36萬平方米，教學儀器設備總值逾3.12億元，圖書館紙質圖書158萬冊。學校設有經(jīng)濟學、法學、文學、工學、管理學、藝術學、醫(yī)學、教育學等8個學科門類，40個本科專業(yè)、6個�？茖�業(yè)；現(xiàn)設有勝祥商學院、管理學院、信息科學與技術學院、外語學院、藝術設計與傳媒學院、國際醫(yī)學技術學院、教育學院、工程學院、馬克思主義學院、基礎教育部、體育教學部、滬東工學院、嘉善光彪學院、繼續(xù)教育學院等二級學院（部）�，F(xiàn)有專任教師760人，其中具有副高級以上職稱的教師占43.2%，碩士研究生以上學歷的教師占92.1%（博士33%）。全日制在校生1.5萬余人，其中本科生1.4萬余人；建校以來，培養(yǎng)了5.5萬余名各級各類人才。 學校與大中型企業(yè)合作成立時尚學院、金棕櫚數(shù)字化產(chǎn)業(yè)學院、華欽學院、華為ICT學院（2021年3月又與華為簽訂深度合作框架協(xié)議）、曙光大數(shù)據(jù)學院、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)學院等平臺，現(xiàn)代智慧服務產(chǎn)業(yè)學院獲批首批上海市級重點現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設項目。建立與企業(yè)合作開展教學培訓和畢業(yè)設計、共建實踐教學基地等模式，形成“主體多元、模式靈活、相互作用、社會滿意”的產(chǎn)學合作教育格局。政府扶持專項資金和自有資金配套投入，完成90余個學科專業(yè)內(nèi)涵建設項目，擁有綜合實驗實訓教學中心、機械電子工程實驗教學中心、現(xiàn)代醫(yī)技綜合實驗中心、酒店管理實驗教學中心等，以及各類專業(yè)教學實驗室140余個。 學校借鑒國際辦學模式，與國外合作伙伴共同制定合作辦學項目人才培養(yǎng)方案，實行學分互認；引進外籍教師和具有國際背景優(yōu)秀教師，組建中外教學團隊，利用國際優(yōu)質課程資源，改革教學內(nèi)容、教學方法和考核方式。學校先后與23個國家和地區(qū)的100余所院校建立了校際合作交流協(xié)議與合作項目，各二級學院均有合作交流項目。2002年，學校與美國新澤西州的瑞德大學合作舉辦國際經(jīng)濟與貿(mào)易本科專業(yè)；2016年，學校與荷蘭國際管家學院合作開展高級管家課程培訓；2017年，學校利用新加坡特許科技學院教育資源，與英國皇家特許管理會計師公會合作開展財務管理（CIMA方向）班教學項目；2017年，學校金融學專業(yè)與高頓財經(jīng)合作，開設了金融學（CFA方向）實驗班；2021年，學校與英國基爾大學、美國北亞利桑那大學合作，分別開設了會計學（雙語教學）及酒店管理（雙語教學）班級。學校擁有“國家級特色專業(yè)”建設點；“本科教學工程”國家級大學生校外實踐教育基地建設項目、首批上海高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實驗基地；上海高等學校一流本科建設引領計劃培育項目（1個）、省級一流本科專業(yè)建設點（護理學、酒店管理、金融學、計算機科學與技術、衛(wèi)生教育、康復治療學、旅游管理、視覺傳達設計8個）；上海市本科重點教學改革項目、專業(yè)綜合改革試點項目、應用型本科高校試點專業(yè)（護理學、衛(wèi)生教育、康復治療學、金融學、酒店管理、計算機科學與技術、國際經(jīng)濟與貿(mào)易7個）；上海市教學成果一二等獎、精品課程、重點課程、全英語示范性課程、優(yōu)秀教材；上海市教學名師、“海外名師”項目；中高職、中本貫通培養(yǎng)模式試點；全國民辦高校黨的建設和思想政治工作優(yōu)秀成果一等獎等教育教學成果。學校為了每一個學生的終身發(fā)展，強化管理、引導自信、導向自主學習，形成外語、計算機能力特長，養(yǎng)成團隊精神與人際溝通等基本素質。學生在各級各類學科競賽中成績突出，獲得了一大批國家級和省市級比賽獎項。近五年，全校畢業(yè)生平均就業(yè)率為97%，均高于全市和同類高校水平。面向“十四五”，學校的愿景是“建設成為長三角地區(qū)最具吸引力的民辦高校”，學校的使命是“讓每一位學生收獲適合自己的發(fā)展增量”，戰(zhàn)略目標是“打造高質量、躍升新臺階”。學校以2021年（迎接建校30周年）為起點，至203