湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎,湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)政策

更新：2023-09-15 07:49:35 高考升學(xué)網(wǎng)

一、湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎

學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，有下列情況之一的，可以轉(zhuǎn)專業(yè)：

（一）學(xué)生確有特長(zhǎng)，轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)更能發(fā)揮其特長(zhǎng)的；這種情況一般要求你大一第一學(xué)期績(jī)點(diǎn)高，成績(jī)好。學(xué)校會(huì)有轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)會(huì)，需要面試。

（二）學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位診斷確認(rèn)，不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在本�；蚱渌叩葘W(xué)校相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)的；

（三）經(jīng)學(xué)校認(rèn)可，學(xué)生確有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)或不轉(zhuǎn)學(xué)則無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)的；

（四）本科學(xué)生學(xué)習(xí)確有困難，要求轉(zhuǎn)入�？茖W(xué)習(xí)的；

（五）根據(jù)就業(yè)形勢(shì)和社會(huì)對(duì)人才需求情況，學(xué)校認(rèn)為確實(shí)有必要調(diào)整少量學(xué)生專業(yè)的。

二、湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有的專業(yè)一覽表

院（部）	專業(yè)名稱
林業(yè)生態(tài)學(xué)院	園藝技術(shù)（生態(tài)農(nóng)莊建設(shè)與管理方向）
	園藝技術(shù)（室內(nèi)花卉與插花技藝方向）
	室內(nèi)花卉與插花技藝
	中草藥栽培技術(shù)
	林業(yè)技術(shù)（生態(tài)工程規(guī)劃與設(shè)計(jì)方向）
	林業(yè)技術(shù)（城市林業(yè)方向）
	野生植物資源開(kāi)發(fā)與利用
	生物技術(shù)及應(yīng)用（生物制藥方向）
	生物技術(shù)及應(yīng)用（食品營(yíng)養(yǎng)與檢驗(yàn)技術(shù)方向）
	環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)
園林與建工學(xué)院	園林技術(shù)
	城鎮(zhèn)規(guī)劃
	建筑工程技術(shù)
	景觀設(shè)計(jì)
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院	木材加工技術(shù)
	室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)
	藝術(shù)設(shè)計(jì)
	裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)
	雕刻藝術(shù)與家具設(shè)計(jì)
信息與機(jī)電學(xué)院	機(jī)電一體化技術(shù)
	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)工程）
	會(huì)計(jì)電算化
旅游與管理學(xué)院	森林生態(tài)旅游（導(dǎo)游與旅游策劃方向）
	森林生態(tài)旅游（旅行社經(jīng)營(yíng)與管理方向）
	森林生態(tài)旅游（運(yùn)動(dòng)保健與戶外休閑方向）
	物業(yè)管理
	市場(chǎng)營(yíng)銷
	電子商務(wù)
	電子商務(wù)（4G移動(dòng)商務(wù)技術(shù)與營(yíng)銷管理方向）
	物流管理（企業(yè)物流方向）
	物流管理（國(guó)際物流方向）
	酒店管理（高鐵服務(wù)與管理方向）
	酒店管理（國(guó)際酒店管理方向）
	商務(wù)英語(yǔ)
	新聞與傳播
	傳媒策劃與管理（數(shù)字媒體技術(shù)方向）
	傳媒策劃與管理（婚慶策劃與主持方向）