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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專(zhuān)業(yè)?選學(xué)校選專(zhuān)業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)數(shù)據(jù),包含近三年鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專(zhuān)業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在河南省份2021年的鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)文科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是254分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在285600名;
2、在河南省份2021年的鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)理科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是265分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在431962名;
3、在河南省份2020年的鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)文科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是251分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在313212名;
4、在河南省份2020年的鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)理科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是225分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在441760名;
| 專(zhuān)業(yè)序號(hào) | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (學(xué)費(fèi)待定)模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 254 | 285600 |
| 2 | (學(xué)費(fèi)待定)模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 265 | 431962 |
| 3 | (7800元/年)模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 251 | 313212 |
| 4 | (7800元/年)模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 225 | 441760 |
| 5 | (9800元/年)模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 6 | (9800元/年)模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1996年,先后歷經(jīng)鄭州電力中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、鄭州電力專(zhuān)修學(xué)院等辦學(xué)歷程。2006年經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案升格為“鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。學(xué)校位于中原經(jīng)濟(jì)區(qū)、鄭州都市核心區(qū)、鄭州新區(qū)三區(qū)疊加之處,毗鄰鄭州綠化博覽園和方特游樂(lè)園,環(huán)境優(yōu)美,學(xué)風(fēng)濃郁、設(shè)施齊全,是一所園林式、生態(tài)型的高等職業(yè)院校。學(xué)院建校二十多年來(lái),在中共河南省委高校工委、教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,以立德樹(shù)人為根本任務(wù),以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨,以人才培養(yǎng)為中心,積極推進(jìn)教育創(chuàng)新和教育教學(xué)改革,突出教學(xué)工作的中心地位,致力于質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校,人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷提高。學(xué)院始終堅(jiān)持辦學(xué)方向,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針;堅(jiān)持理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐教學(xué)有機(jī)結(jié)合,建立嚴(yán)格的教學(xué)質(zhì)量保障體系,開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng);著力培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)技能型人才;確立了“立足河南,面向全國(guó);立足電力、機(jī)電行業(yè),涵蓋工、經(jīng)、管、文、理等學(xué)科,面向整個(gè)社會(huì)需求,培養(yǎng)人才”的辦學(xué)定位;形成了“厚德精技、工學(xué)交替、理實(shí)一體、教學(xué)做合一”的辦學(xué)特色;確立了以高職學(xué)歷教育為主,以服務(wù)地方行業(yè)、企業(yè)需要,開(kāi)展各種技能培訓(xùn)為輔,保證在校生規(guī)模與師資結(jié)構(gòu)穩(wěn)定合理的內(nèi)涵式發(fā)展的辦學(xué)模式。以就業(yè)為導(dǎo)向,構(gòu)建”教、學(xué)、做、用、創(chuàng)“一體化人才培養(yǎng)模式。走校企合作、工學(xué)結(jié)合之路,推進(jìn)校企協(xié)同育人,已與43企業(yè)簽訂合和協(xié)義,并為4家企業(yè)定向培養(yǎng)人才。積極推進(jìn)”學(xué)歷證書(shū)+若干職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)(1+X)”制度實(shí)施,“雙證”獲取率達(dá)98%。 作為“精工技師的母校,大國(guó)工匠的搖籃”建校以來(lái),學(xué)院各方面建設(shè)取得了顯著成績(jī),得到了河南省教育廳、鄭州市教育局和社會(huì)各界的充分肯定。經(jīng)過(guò)20多年的發(fā)展,學(xué)院目前已經(jīng)成為了一所集電力、汽車(chē)、機(jī)電、信息、經(jīng)貿(mào)、藝術(shù)等專(zhuān)業(yè)為一體的全日制民辦普通高等職業(yè)院校,現(xiàn)設(shè)9個(gè)教學(xué)系部(電力工程系、控制工程系、機(jī)電工程系、建筑工程系、車(chē)輛工程系、信息工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、藝術(shù)傳媒系、公共教學(xué)部),3個(gè)教輔單位(實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、教育信息化中心、圖書(shū)館),開(kāi)設(shè)了 40余個(gè)市場(chǎng)需求量大的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè),擁有在校生1萬(wàn)余人,教職員工596余人,其中專(zhuān)職教師524人、兼職教師32人;具有碩士學(xué)歷者153人,博士學(xué)歷者6人,副高以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)教師125人,聘用26位省內(nèi)外著名高校專(zhuān)家及企業(yè)技術(shù)骨干從事教學(xué)和管理工作。“雙師型”教師、省市級(jí)優(yōu)秀教師、學(xué)科專(zhuān)業(yè)帶頭人共計(jì)200余人。榮獲河南省優(yōu)秀基層教學(xué)組織2個(gè),鄭州市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),鄭州市優(yōu)秀基層教學(xué)組織2個(gè)。教師(團(tuán)隊(duì))在各類(lèi)教學(xué)大賽中獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。我院高度重視科研工作,市廳級(jí)科研立項(xiàng)57項(xiàng),編寫(xiě)教材35部,其中兩部教材列為國(guó)家職業(yè)教育”十三五“規(guī)劃教材。獲授權(quán)
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