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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的商丘師范學(xué)院園林專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含三年商丘師范學(xué)院園林專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在山西省份2021年的商丘師范學(xué)院園林專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是433分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在78686名;
2、在江蘇省份2019年的商丘師范學(xué)院園林專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是331分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在105759名;
3、在福建省份2019年的商丘師范學(xué)院園林專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是442分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在60037名;
4、在江西省份2020年的商丘師范學(xué)院園林專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是498分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在73121名;
5、在江西省份2022年的商丘師范學(xué)院園林專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是459分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在107016名;
6、在甘肅省份2019年的商丘師范學(xué)院園林專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是441分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在53990名;
| 專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 | 
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (梁園校區(qū))園林專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 化 或 生 | 505 | 32449 | 
| 2 | 園林專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 527 | 30338 | 
| 3 | 園林專業(yè) | 2019 | 天津 | 理科 | - | 456 | 23982 | 
| 4 | (語(yǔ)種:不限)(口試:否)(梁園校區(qū))園林專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 化 或 生 | 509 | 33086 | 
| 5 | 園林專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+生物 | 483 | 103506 | 
| 6 | 園林專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 513 | 104499 | 
| 7 | 園林專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 481 | 107432 | 
| 8 | 園林專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+生物 | 487 | 106171 | 
| 9 | 園林專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 433 | 78686 | 
| 10 | 園林專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 451 | 89825 | 
| 11 | (辦學(xué)地點(diǎn)睢陽(yáng)校區(qū))園林專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | - | - | 
| 12 | 園林專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 431 | 82644 | 
| 13 | (辦學(xué)地點(diǎn)梁園校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5000元/年)(學(xué)制四年)園林專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 347 | 47446 | 
| 14 | (辦學(xué)地點(diǎn)梁園校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5000元/年)(學(xué)制四年)園林專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 389 | 43129 | 
| 15 | (辦學(xué)地點(diǎn):睢陽(yáng)校區(qū))園林專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 402 | 44527 | 
| 16 | (梁園校區(qū))園林專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 360 | 48875 | 
| 17 | (梁園校區(qū))園林專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+生物 | 470 | 115899 | 
| 18 | (梁園校區(qū))園林專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 336 | 107860 | 
| 19 | 在睢陽(yáng)校區(qū)學(xué)習(xí)園林專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 331 | 105759 | 
| 20 | (梁園校區(qū))園林專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+生物 | 482 | 124813 | 
| 21 | (梁園校區(qū))園林專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 化 或 生 或 技 | 557 | 98600 | 
| 22 | (梁園校區(qū))園林專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 化 或 生 或 技 | 556 | 91766 | 
| 23 | (梁園校區(qū))園林專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | - | - | 
| 24 | (梁園校區(qū))園林專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 564 | 86449 | 
| 25 | (睢陽(yáng)校區(qū))園林專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - | 
| 26 | (睢陽(yáng)校區(qū))園林專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 558 | 93033 | 
| 27 | (5000元/年)園林專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 477 | 100288 | 
| 28 | (5000元/年)園林專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 501 | 95717 | 
| 29 | 園林專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 475 | 99632 | 
| 30 | (5000元/年)園林專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 483 | 105818 | 
| 31 | 園林專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+選考生物 | 483 | 61748 | 
| 32 | 園林專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 463 | 60159 | 
| 33 | 園林專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 442 | 60037 | 
| 34 | 園林專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+選考生物 | - | - | 
| 35 | 園林專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 488 | 74692 | 
| 36 | 園林專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 498 | 73121 | 
| 37 | 園林專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 495 | 60387 | 
| 38 | 園林專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 459 | 107016 | 
| 39 | 園林專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 化 或 生 | 488 | 177519 | 
| 40 | 園林專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 497 | 176631 | 
| 41 | 園林專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 481 | 136762 | 
| 42 | 園林專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 化 或 生 | 483 | 188667 | 
| 43 | (5000元/年)園林專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 486 | 164055 | 
| 44 | (5000元/年)園林專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 509 | 160203 | 
| 45 | (辦學(xué)地點(diǎn):睢陽(yáng)校區(qū))園林專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 459 | 168910 | 
| 46 | (5000元/年)園林專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 484 | 163606 | 
| 47 | (地點(diǎn)睢陽(yáng)校區(qū))園林專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 452 | 84148 | 
| 48 | (辦學(xué)地點(diǎn)梁園校區(qū)。)園林專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+生物 | 502 | 58335 | 
| 49 | (辦學(xué)地點(diǎn)梁園校區(qū))園林專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 466 | 58645 | 
| 50 | (辦學(xué)地點(diǎn):睢陽(yáng)校區(qū))園林專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 489 | 58228 | 
| 51 | (辦學(xué)地點(diǎn)梁園校區(qū)。)園林專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+生物 | 464 | 60872 | 
| 52 | (梁園校區(qū))園林專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 484 | 121874 | 
| 53 | (梁園校區(qū))園林專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 492 | 119454 | 
| 54 | (睢陽(yáng)校區(qū))園林專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 506 | 119922 | 
| 55 | (梁園校區(qū))園林專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 471 | 132837 | 
| 56 | 園林專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 466 | 71638 | 
| 57 | 園林專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 479 | 65959 | 
| 58 | (睢陽(yáng)校區(qū))園林專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 467 | 69244 | 
| 59 | 園林專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 442 | 88835 | 
| 60 | 園林專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 399 | 55162 | 
| 61 | 園林專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 424 | 54330 | 
| 62 | 園林專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 441 | 53990 | 
| 63 | 園林專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | 471 | 11050 | 
"商丘師范學(xué)院坐落于國(guó)家級(jí)歷史文化名城、三商之源、華商之都——河南省商丘市,這里東臨沿海,西扼中原,南襟江淮,北接齊魯,位于豫魯蘇皖四省接合部,地處京九鐵路、隴海鐵路,鄭徐高鐵、鄭合杭高鐵交匯的黃金交通樞紐之地。商丘師范學(xué)院的歷史可以追溯到1905年創(chuàng)辦的“歸德府中學(xué)堂”,櫛風(fēng)沐雨,弦歌不絕,歷經(jīng)商丘師范?茖W(xué)校、商丘師范高等?茖W(xué)校等階段,2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為商丘師范學(xué)院。教學(xué)設(shè)施完備,校園風(fēng)景優(yōu)美。學(xué),F(xiàn)有原路、文化路兩個(gè)校區(qū),占地面積1776.2畝,建筑面積68.855萬(wàn)余方米。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備,建有先進(jìn)的科研臺(tái)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、實(shí)實(shí)訓(xùn)中心,共計(jì)393個(gè),其中省級(jí)26個(gè),廳級(jí)9個(gè),校企合作實(shí)訓(xùn)中心6個(gè)。建設(shè)了數(shù)字外語(yǔ)教學(xué)中心,多功能演播廳,各類體育場(chǎng)館等。圖書(shū)館館藏豐富,館藏紙質(zhì)圖書(shū)191萬(wàn)冊(cè),電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)27個(gè)。教學(xué)儀器設(shè)備總價(jià)值42405.59萬(wàn)元。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,校園內(nèi)有春明湖、夏夢(mèng)湖、秋韻湖、冬泰湖和文秀山,亭臺(tái)水榭、荷花垂柳、碧波蕩漾、湖光山色,是讀書(shū)治學(xué)的理想園地。圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求,優(yōu)化應(yīng)用專業(yè)集群。學(xué)校遵循“突出應(yīng)用,集群發(fā)展,提升質(zhì)量,打造”原則,面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),構(gòu)建以應(yīng)用型專業(yè)為主體的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)校設(shè)有20個(gè)學(xué)院,現(xiàn)有69個(gè)本科專業(yè),涵蓋10大學(xué)科門(mén)類。現(xiàn)有在校生25320人,生源遍布全國(guó)28個(gè)省、市(區(qū))。擁有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科6個(gè),國(guó)家級(jí)專業(yè)2個(gè),省級(jí)專業(yè)7個(gè),省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)9個(gè),省高校本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)。重點(diǎn)規(guī)劃了“商務(wù)服務(wù),城鄉(xiāng)建設(shè)與人居環(huán)境服務(wù)、先進(jìn)制造配套服務(wù)、信息技術(shù)服務(wù)、文化創(chuàng)意、教師教育”等6大專業(yè)集群,形成學(xué)校專業(yè)鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈與地方產(chǎn)業(yè)鏈、價(jià)值鏈集群對(duì)接、開(kāi)放協(xié)同的人才培養(yǎng)新格局。堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,打造“雙師雙能”教師隊(duì)伍。大力引進(jìn)“應(yīng)天學(xué)者”、“特聘教授”等學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物、學(xué)科和學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人等高層次人才,積極推動(dòng)專業(yè)教師向""雙師雙能""轉(zhuǎn)型,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)能力, 努力打造應(yīng)用型人才培養(yǎng)的一流師資隊(duì)伍。學(xué)校專任教師中教授124人、副教授360人,博士350人,碩士779人,具有“雙師型”教師資格者438人。學(xué)校有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè),省級(jí)黃大年教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),省級(jí)課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。多名教師被聘為其它高等學(xué)校、科研院所的博士和碩士研究生導(dǎo)師。與企事業(yè)單位建立“雙向互進(jìn)”機(jī)制,現(xiàn)已聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型專業(yè)教師506名。秉持科研服務(wù)社會(huì)理念,走產(chǎn)學(xué)研協(xié)同發(fā)展之路。實(shí)施重大科研項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略,高層次科研項(xiàng)目立項(xiàng)逐年遞增,截至到2021年,我校已獲批國(guó)家級(jí)項(xiàng)目141項(xiàng),其中國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目102項(xiàng),國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目39項(xiàng)。加強(qiáng)科研與學(xué)科臺(tái)建設(shè),已建在建各級(jí)各類科研臺(tái)40多個(gè),其中已建成生物分子識(shí)別與傳感河南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、光電功能材料河南省
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