為引導高校專業(yè)改革建設，提升高校人才培養(yǎng)水，記者昨日從省教育廳獲悉，經(jīng)專家評審，鄭州大學口腔醫(yī)學、河南大學土木工程等97所院校的173個專業(yè)點列入河南省高校“專業(yè)綜合改革試點”項目。

學科建設是衡量一所大學學術地位和服務國家、地方經(jīng)濟建設能力與水的重要標志。2012年起，我省在本科院校和高等職業(yè)院校啟動實施“專業(yè)綜合改革試點”項目，即在鞏固現(xiàn)有國家重點學科的學科優(yōu)勢和學術地位的同時，培育若干個新的重點學科，遴選建設省重點學科，構建農(nóng)學、哲學社會科學、優(yōu)勢主導產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)、服務業(yè)等相關學科群。

經(jīng)學校申報，資格審查，專家評審，結(jié)果公示，我省確定鄭大、河大等97所院校173個專業(yè)點為度河南省高等學�！皩�業(yè)綜合改革試點”立項項目，其中，鄭州大學入選的9個專業(yè)包括：口腔醫(yī)學、考古學、自動化、過程裝備與控制工程、漢語言文學、信息管理與信息系統(tǒng)、土木工程、通信工程、護理學;河南大學入選6個專業(yè)包括土木工程、旅游管理、會計學、法學、應用心理學、臨床醫(yī)學。

據(jù)介紹，通過實施“專業(yè)綜合改革試點”項目，可以推進各高校學科培養(yǎng)模式、教學團隊、課程教材、教學方式、教學管理等專業(yè)發(fā)展重要環(huán)節(jié)的綜合改革，形成一批教育觀念先進、改革成效顯著、鮮明的專業(yè)點，引領示范本校其他專業(yè)或同類型高校相關專業(yè)改革建設，促進高等學校人才培養(yǎng)水的整體提升。

專業(yè)綜合試點過程中，省教育廳將通過設立專項經(jīng)費，完善評價機制，動態(tài)調(diào)整，推進高校學科建設和專業(yè)建設。建設成效差的學科點和專業(yè)將會被淘汰。（記者王紅）