新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的河北外國語學院導游專業(yè)錄取分數線數據,包含三年河北外國語學院導游專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數據。

1、在河北省份2021年的河北外國語學院旅游類專業(yè)歷史專業(yè)分數線是201分,對應的最低錄取位次在199911名;
2、在安徽省份2021年的河北外國語學院旅游類專業(yè)文科專業(yè)分數線是495分,對應的最低錄取位次在69467名;
3、在安徽省份2021年的河北外國語學院旅游類專業(yè)理科專業(yè)分數線是343分,對應的最低錄取位次在198274名;
4、在安徽省份2020年的河北外國語學院旅游類專業(yè)文科專業(yè)分數線是481分,對應的最低錄取位次在67375名;
5、在安徽省份2019年的河北外國語學院旅游類專業(yè)文科專業(yè)分數線是490分,對應的最低錄取位次在65941名;
6、在安徽省份2019年的河北外國語學院旅游類專業(yè)理科專業(yè)分數線是367分,對應的最低錄取位次在192028名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (含導游(韓語導游)、導游(日語導游方向)、導游(英語導游方向)專業(yè);入學后再確定專業(yè))旅游類專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 201 | 199911 |
| 2 | (含導游(韓語導游)、導游(日語導游方向)、導游(英語導游方向)專業(yè);入學后再確定專業(yè))旅游類專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 3 | (11000元/年;含導游(韓語導游方向)、導游(日語導游方向)、導游(英語導游方向);入學后再確定專業(yè)方向)旅游類專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 495 | 69467 |
| 4 | (11000元/年;含導游(韓語導游方向)、導游(日語導游方向)、導游(英語導游方向);入學后再確定專業(yè)方向)旅游類專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 343 | 198274 |
| 5 | (8500元/年;含導游(韓語導游方向)、導游(英語導游方向)、導游(日語導游方向);入學后再確定專業(yè)方向)旅游類專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 481 | 67375 |
| 6 | (8500元/年;含導游(韓語導游方向)、導游(英語導游方向)、導游(日語導游方向);入學后再確定專業(yè)方向)旅游類專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 364 | 191767 |
| 7 | (含導游(韓語導游方向)、導游(英語導游方向)、導游(日語導游方向);入學后再確定專業(yè)方向)旅游類專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 490 | 65941 |
| 8 | (含導游(韓語導游方向)、導游(英語導游方向)、導游(日語導游方向);入學后再確定專業(yè)方向)旅游類專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 367 | 192028 |
| 9 | 包含專業(yè)導游(韓語導游)、導游(日語導游方向)、導游(英語導游方向);入學后再確定專業(yè)旅游類專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 10 | (導游(韓語導游)、導游(英語導游方向)、導游(日語導游方向);入學后再確定專業(yè)方向)旅游類專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | - | - |
| 11 | (導游(韓語導游)、導游(英語導游方向)、導游(日語導游方向);入學后再確定專業(yè)方向)旅游類專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | - | - |
| 12 | (韓語導游方向)導游專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
一、歷史沿革河北外國語學院位于河北省石家莊市,始建于1998年,原名“石家莊聯合科技專修學院”。2001年4月,開展河北省學歷文憑試點教育。2003年1月,經河北省教育廳批準,升格為高職院校“石家莊外語翻譯職業(yè)學院”。2011年籌建本科,2012年3月由教育部批準正式升格為本科層次的普通高校,并更名為“河北外國語學院”,2015年5月被河北省人民政府學位委員會列為學士學位授予單位。2016年12月被河北省人民政府學位委員會列為碩士學位授予單位立項建設規(guī)劃院校。二、基本條件學校占地面積182.87萬方米,生均占地86.55方米,建筑總面積40.26萬方米。教學科研行政用房19.78萬方米,生均教學行政用房9.36方米,學生宿舍面積17.27萬方米,生均宿舍面積8.17方米,活動中心面積3036方米,運動場所面積6.17萬方米,F有基礎實驗室101個,專業(yè)實驗室41個,語言情景實訓室9個。教學儀器設備總值為8124.03萬元,人均設備值3845元。建有千兆校園網,圖書館藏紙質文獻183.81萬冊,電子期刊4200冊,生均圖書87冊。三、師資隊伍學,F有自有專任教師628人,外聘教師502人,生師比為19.5:1,另有外籍教師221名,院士9人;“全國五一勞動獎章”1人,全國優(yōu)秀教師1人,省級“專家”2人,“燕趙友誼獎”3人,河北省“五一勞動獎章”1人,河北省教學名師1人,“雙十雙百雙千人才工程”第二層次人選1人,河北省優(yōu)秀教師3人,河北省“三三三工程”第三層次人才2人。四、專業(yè)建設學,F有15個二級學院,51個本科專業(yè),涉及文學、理學、管理學、教育學、經濟學、工學、醫(yī)學、藝術學8個學科門類,基本形成了以應用型為主的十個專業(yè)集群。西班牙語專業(yè)被評為省級重點發(fā)展學科,法語、西班牙語、俄語、阿拉伯語、朝鮮語、軟件工程、學前教育、護理學、財務管理、德語、葡萄牙語、英語、日語12個專業(yè)為省級一流本科專業(yè)建設點。目前,在校生折合數21127.8人,其中全日制本科生12144人,全日制?粕8805人。五、教學改革學校從2015年被河北省確定為應用型轉型試點高校以來,在教學上進行了全方位、全過程的改革,形成了橫成體系、縱成鏈條的十大版塊,即:一幅立足河北、輻射全國、服務社會的專業(yè)路線規(guī)劃圖;一個精準對接產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的專業(yè)集群鏈條;一種“多語同修、跨專業(yè)復合”的培養(yǎng)模式;一臺制造應用型人才的軟“車床”;一支以院士為引領的專家型職業(yè)人隊伍;一部課程品質升級的主旋律;一場有血有肉、可感可觸的課堂革命;一條從火柴盒走向廣闊天地的康莊大道;一套不以分數論英雄的考核評價標準;一雙助力我校翱翔世界穹宇的翅膀。每一版塊的改革有法可依、有向可尋、有果可呈,使教學改革破土重生、教學質量
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