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防災(zāi)科技學院總共有幾個校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個校區(qū))

更新:2023-09-20 23:47:16 高考升學網(wǎng)

防災(zāi)科技學院總共有2個校區(qū),分別為南校區(qū)、北校區(qū)。

一、防災(zāi)科技學院總共有幾個校區(qū)

南北兩個校區(qū):

燕郊經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)學院街,南北兩個區(qū)相隔幾百米。

學院始建于1975年,其前身是國家地震局天水地震學校,1985年升格更名為“地震技術(shù)?茖W校”,1992年更名為“防災(zāi)技術(shù)高等?茖W!,2006年2月升格更名為“防災(zāi)科技學院”。截至2013年11月,該校坐落在河北省三河市燕郊經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),占地600余畝,建筑面積16萬多平方米。教學科研儀器設(shè)備總值1.4億余元;圖書館實體館藏23萬種,71萬冊。面向全國招生,有全日制在校生8000余人。

防災(zāi)科技學院總共有幾個校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個校區(qū))

二、防災(zāi)科技學院簡介

防災(zāi)科技學院隸屬于中國地震局,是全國僅有的以防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)高等教育為主、學科門類齊全的綜合性全日制普通高等學校。學校始建于1975年,面向全國招生,現(xiàn)有全日制在校生9000余人。

學校立足防災(zāi)減災(zāi)行業(yè),面向應(yīng)急管理事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展,逐步形成了以全日制本科教育為主體,碩士研究生教育、成人學歷教育、行業(yè)培訓等多層次、多類型并存的現(xiàn)代辦學體系。

學,F(xiàn)有本科專業(yè)32個, 包括防災(zāi)減災(zāi)核心類專業(yè)11個(地球物理學、地質(zhì)學、資源勘查工程、地下水科學與工程、勘查技術(shù)與工程、土木工程、測繪工程、地質(zhì)工程、城市地下空間工程、水利水電工程、應(yīng)急技術(shù)與管理)、防災(zāi)減災(zāi)支撐類專業(yè)13個(工程管理、電氣工程及其自動化、測控技術(shù)與儀器、計算機科學與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、信息管理與信息系統(tǒng)、通信工程、地理科學、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、應(yīng)用心理學、公共事業(yè)管理、環(huán)境工程)、防災(zāi)減災(zāi)拓展類專業(yè)8個(金融學、投資學、會計學、工商管理、漢語言文學、廣告學、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、英語),涵蓋理學、工學、管理學、文學和經(jīng)濟學等五大學科門類。32個本科專業(yè)中,獲批2個國家級特色專業(yè)、1個國家級工程實踐教育中心、省級重點學科和重點發(fā)展學科各1個、3個省部級重點實驗室、1個省級防震減災(zāi)科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)高地、1個省級質(zhì)量教育社會實踐基地、1個省級防震減災(zāi)科普教育基地、2個省級實驗教學示范中心。

學科涵蓋自然災(zāi)害成因機理、發(fā)生發(fā)展、防災(zāi)減災(zāi)措施、應(yīng)急救援處置、災(zāi)后恢復重建等全過程,凝練整合12個支撐學科及34個科研平臺,構(gòu)建了“全過程、一體化”學科體系和支撐科研平臺體系,包括20余個教學科研實驗中心及90余個各類實驗室,擁有國內(nèi)高校最先進、最齊全的地震監(jiān)測類儀器,儀器設(shè)備總值2.98億元,生均3.30萬元。建有7個校級重點實驗室、2個河北省重點實驗室和1個中國地震局重點實驗室。先后成立綜合防災(zāi)減災(zāi)、防災(zāi)減災(zāi)發(fā)展戰(zhàn)略、工程結(jié)構(gòu)減震隔震、防災(zāi)減災(zāi)技術(shù)與裝備等24個校屬科研機構(gòu)。

學校被國務(wù)院學位委員會列為“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項目”專業(yè)學位研究生培養(yǎng)試點單位,立足防震減災(zāi)行業(yè),面向防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)和應(yīng)急管理領(lǐng)域培養(yǎng)資源與環(huán)境專業(yè)學位碩士研究生,設(shè)地震動力學與地球探測技術(shù)、地質(zhì)資源與災(zāi)害地質(zhì)、防災(zāi)減災(zāi)工程、地下水工程與地震流體動力學、災(zāi)害監(jiān)測技術(shù)與工程安全、災(zāi)害信息處理技術(shù)、災(zāi)害風險評估與防災(zāi)減災(zāi)規(guī)劃等培養(yǎng)方向。

學校是卓越工程師教育培養(yǎng)計劃工作單位和國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地,F(xiàn)有國家級特色專業(yè)建設(shè)點1個、全國高校黃大年式教師團隊1個、省部級教學團隊11個;承擔省級防災(zāi)減災(zāi)科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)高地、省級重點學科、省級重點發(fā)展學科、省部級重點建設(shè)實驗室、國際合作實驗室等項目。近五年來,承擔國家自然科學基金、國家社會科學基金、國家科技支撐計劃和科技攻關(guān)計劃項目、“863”計劃課題、國家公益性行業(yè)科研專項、地震科技星火計劃項目等680多項,科研經(jīng)費累計近1.02億元,取得國家科技進步獎二等獎1項、省部級科技成果獎近20項。

學校著力開辟凝練了地震前兆背景場、巖土工程抗震、城市防震減災(zāi)規(guī)劃、城市震害預測、地震地質(zhì)災(zāi)害、地震觀測信息處理、地震前兆觀測儀器、災(zāi)害風險與應(yīng)急管理等8個特色研究方向,形成了較為完備的防災(zāi)減災(zāi)科研體系。學校承擔了防震減災(zāi)規(guī)劃編制項目等行業(yè)技術(shù)服務(wù)、社會服務(wù)項目200多項,取得了良好的社會和公共效益。學院深度參與了汶川地震、玉樹地震等重大災(zāi)害的現(xiàn)場救援、科學考察、災(zāi)害損失評估以及中小學房屋破壞情況考察工作。汶川地震抗震救災(zāi)期間,學校向中央提出了“全國中小學校舍安全工程建議”被教育部等有關(guān)部委采納,隨后,一場聲勢浩大的“校安工程”在全國鋪開,極大提高了全國校舍地震安全保障。

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