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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含三年三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在山東省份2022年的三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是258分,對應(yīng)的最低錄取位次在573700名;
2、在河南省份2021年的三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是203分,對應(yīng)的最低錄取位次在303545名;
3、在河南省份2019年的三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是269分,對應(yīng)的最低錄取位次在259205名;
4、在湖北省份2019年的三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是202分,對應(yīng)的最低錄取位次在183735名;
5、在重慶省份2021年的三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是292分,對應(yīng)的最低錄取位次在78085名;
6、在貴州省份2020年的三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是248分,對應(yīng)的最低錄取位次在133218名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (與海南厚溥教育科技有限公司校企訂單式聯(lián)合培養(yǎng))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 2 | (與海南厚溥教育科技有限公司校企訂單式聯(lián)合培養(yǎng))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 3 | (與海南厚溥教育科技有限公司校企訂單式聯(lián)合培養(yǎng))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 275 | 186556 |
| 4 | (與海南厚溥教育科技有限公司校企訂單式聯(lián)合培養(yǎng))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 5 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 136 | 85847 |
| 6 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 142 | 102920 |
| 7 | (收費標(biāo)準(zhǔn)14900元/年)(學(xué)制三年)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | - | - |
| 8 | (收費標(biāo)準(zhǔn)14900元/年)(學(xué)制三年)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | - | - |
| 9 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
| 10 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 11 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 187 | - |
| 12 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 193 | - |
| 13 | (與海南厚溥教育科技有限公司校企訂單式聯(lián)合培養(yǎng))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 258 | 573700 |
| 14 | (14900元/年;辦學(xué)地點三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院;該專業(yè)培養(yǎng)模式、收費標(biāo)準(zhǔn)等請查看院校招生章程并咨詢院校)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 203 | 303545 |
| 15 | (14900元/年;辦學(xué)地點三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院;該專業(yè)培養(yǎng)模式、收費標(biāo)準(zhǔn)等請查看院校招生章程并咨詢院校)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 219 | 453382 |
| 16 | (特殊培養(yǎng)模式)(14900元/年;該專業(yè)培養(yǎng)模式、收費標(biāo)準(zhǔn)等請查看院校招生章程并咨詢院校)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 190 | 344703 |
| 17 | (特殊培養(yǎng)模式)(14900元/年;該專業(yè)培養(yǎng)模式、收費標(biāo)準(zhǔn)等請查看院校招生章程并咨詢院校)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 221 | 443779 |
| 18 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 269 | 259205 |
| 19 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 20 | (14900元/年;辦學(xué)地點三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 21 | (14900元/年;辦學(xué)地點:三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 22 | (校企合作班)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | - | - |
| 23 | (校企合作班)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | - | - |
| 24 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 200 | 108815 |
| 25 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 202 | 183735 |
| 26 | (與海南厚溥教育科技有限公司校企訂單式聯(lián)合培養(yǎng))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 27 | (與海南厚溥教育科技有限公司校企訂單式聯(lián)合培養(yǎng))計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 28 | (校企合作班)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 203 | 148041 |
| 29 | (校企合作班)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 200 | 212592 |
| 30 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 209 | 145492 |
| 31 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 200 | 206789 |
| 32 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 33 | (只錄取有專業(yè)志愿考生;校企聯(lián)合培養(yǎng),具體培養(yǎng)模式和學(xué)習(xí)費用請查看學(xué)校網(wǎng)站)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 34 | (只錄取有專業(yè)志愿考生校企聯(lián)合培養(yǎng),具體培養(yǎng)模式和學(xué)習(xí)費用請查看學(xué)校網(wǎng)站)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 35 | (校企聯(lián)合培養(yǎng),具體培養(yǎng)模式請查看學(xué)校網(wǎng)站)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | - | - |
| 36 | (校企聯(lián)合培養(yǎng),具體培養(yǎng)模式請查看學(xué)校網(wǎng)站)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 226 | 350017 |
| 37 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | - | - |
| 38 | 與海南厚溥教育科技有限公司校企訂單式聯(lián)合培養(yǎng)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 39 | (校企合作班)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 40 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | - | - |
| 41 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | - | - |
| 42 | 與海南厚溥教育科技有限公司校企訂單式聯(lián)合培養(yǎng)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 43 | (校企聯(lián)合培養(yǎng),詳見招生章程。)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 180 | 112556 |
| 44 | (校企聯(lián)合培養(yǎng),詳見招生章程。)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 180 | 69770 |
| 45 | (校企訂單式聯(lián)合培養(yǎng),詳見招生章程。)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 292 | 78085 |
| 46 | (校企訂單式聯(lián)合培養(yǎng),詳見招生章程。)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 47 | (校企合作班)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | - | - |
| 48 | (校企合作班)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | - | - |
| 49 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 50 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 51 | (語種不限)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 248 | 133218 |
| 52 | (語種不限)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 239 | 210662 |
| 53 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 256 | 123834 |
| 54 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 55 | (與海南厚溥教育科技有限公司校企訂單式聯(lián)合培養(yǎng),鳳凰路218號)(語種:不限)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 56 | (與海南厚溥教育科技有限公司校企訂單式聯(lián)合培養(yǎng))(鳳凰路218號)(語種:不限)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 57 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 337 | 114303 |
| 58 | (學(xué)費待定)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 242 | 153689 |
| 59 | (校企合作班)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 60 | (校企合作班)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 181 | 123239 |
| 61 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 442 | 29109 |
| 62 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 190 | 132221 |
| 63 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 182 | 28789 |
| 64 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 208 | 47939 |
一、發(fā)展概況三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院成立于2005年,位于海南省三亞市。現(xiàn)面向全國29個。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生,擁有在校生10000余人。建校以來,學(xué)校取得了一系列教學(xué)成果,現(xiàn)有國家示范專業(yè)、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)、國家級骨干專業(yè)5個,省部級教學(xué)成果一等獎3項、二等獎3項,國家在線精品課程1門、省級在線精品課程9門,國家級職業(yè)技能大賽一等獎1項、二等獎5項,擁有中國民航局飛機維修執(zhí)照培訓(xùn)資質(zhì)和考點、中國民航局航空安全員培訓(xùn)訓(xùn)練資質(zhì)、空中乘務(wù)專業(yè)國家級骨干教師培訓(xùn)點、博鰲亞洲論壇安檢人員培訓(xùn)基地,擁有中國民航科普教育基地、漢莎飛機維修技術(shù)國家級協(xié)同創(chuàng)新中心、海南省高技能人才培訓(xùn)基地、海南省研學(xué)旅行基地、海南省航?萍拣^、民航運輸省級實訓(xùn)教學(xué)示范中心等,主持了《航空服務(wù)頂崗實標(biāo)準(zhǔn)》、《民航運輸頂崗實標(biāo)準(zhǔn)》等國家級課題。二、辦學(xué)定位學(xué)校依托航業(yè),服務(wù)自貿(mào),對接“一帶一路”,與區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)動、互動、融合發(fā)展,培養(yǎng)適應(yīng)自貿(mào)港產(chǎn)業(yè)鏈中高端崗位群需要的技術(shù)技能型人才,堅持“承中華之美德,賦有用之技能,養(yǎng)航業(yè)之慣,育企業(yè)之專才,謀優(yōu)質(zhì)之就業(yè)”的辦學(xué)理念,致力于將學(xué)校打造成“兩航一游”(航空、航海、旅游)類專業(yè)鮮明、優(yōu)勢明顯的“三大基地”和“一個典范”,即:國內(nèi)民用航空業(yè)、航海業(yè)的人才培養(yǎng)、培訓(xùn)基地,海南省旅游業(yè)、酒店業(yè)、物流業(yè)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的人才培養(yǎng)、培訓(xùn)基地,舉辦方海航集團(tuán)的人才培養(yǎng)、培訓(xùn)基地,并建設(shè)成為全國大型企業(yè)集團(tuán)辦學(xué)的典范。三、專業(yè)設(shè)置學(xué)校面向全國29個省(自治區(qū)、直轄市)招生。學(xué)校下設(shè)乘務(wù)學(xué)院、民航運輸學(xué)院、機電工程學(xué)院、海運工程學(xué)院、國際旅游學(xué)院、人文社科學(xué)院6個二級學(xué)院,現(xiàn)有招生專業(yè)40余個,擁有國家示范專業(yè)2個(民航運輸、空中乘務(wù))、國家教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)2個(飛機機電設(shè)備維修、酒店管理與數(shù)字化運營)、國家級骨干專業(yè)1個(飛機機電設(shè)備維修),省級骨干專業(yè)5個。四、辦學(xué)條件學(xué)校建設(shè)了綜合實訓(xùn)中心、飛行模擬訓(xùn)練中心、乘務(wù)模擬訓(xùn)練中心、海運實訓(xùn)中心等4大實訓(xùn)中心。根據(jù)航空公司機務(wù)維修員和空中乘務(wù)員實際崗位技能培養(yǎng)的要求,學(xué)校引進(jìn)了8架實訓(xùn)飛機;為滿足民航CCAR-147部基本技能考試要求,引進(jìn)海航漢莎技術(shù)培訓(xùn)公司設(shè)備設(shè)施駐校,既提高了學(xué)校飛機機電設(shè)備維修等專業(yè)的辦學(xué)水,也可滿足行業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)的需求,提升學(xué)校社會服務(wù)能力。此外,學(xué)校購置了價值3500萬元、包括360°全視景航海模擬器、30萬噸級油輪仿真輪機模擬器在內(nèi)的3000多套(臺、件)海運設(shè)備,配備了價值500多萬元的2臺亞諾機帆船,建設(shè)了航海實訓(xùn)室、輪機實訓(xùn)室、水上實訓(xùn)室等20多個實訓(xùn)室,高質(zhì)量地滿足了航海技術(shù)、輪機工程技術(shù)等專業(yè)的教學(xué)要求。五、社會評價學(xué)校發(fā)展建設(shè)成果得到社會各界認(rèn)可。時任國務(wù)委員劉延?xùn)|、時任全國人大常委會副委員長李建國等國家領(lǐng)
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