新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的三亞航空旅游職業(yè)學院烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年三亞航空旅游職業(yè)學院烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、三亞航空旅游職業(yè)學院烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年三亞航空旅游職業(yè)學院招生辦官方公布的烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道三亞航空旅游職業(yè)學院烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在山西省份2021年的三亞航空旅游職業(yè)學院烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是132分，對應的最低錄取位次在78285名；

2、在山西省份2020年的三亞航空旅游職業(yè)學院烹調(diào)工藝與營養(yǎng)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是132分，對應的最低錄取位次在97409名；

3、在山西省份2019年的三亞航空旅游職業(yè)學院烹調(diào)工藝與營養(yǎng)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是132分，對應的最低錄取位次在85913名；

4、在山西省份2019年的三亞航空旅游職業(yè)學院烹調(diào)工藝與營養(yǎng)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是130分，對應的最低錄取位次在103081名；

5、在江西省份2019年的三亞航空旅游職業(yè)學院烹調(diào)工藝與營養(yǎng)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是192分，對應的最低錄取位次在-名；

6、在湖北省份2019年的三亞航空旅游職業(yè)學院烹調(diào)工藝與營養(yǎng)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是203分，對應的最低錄取位次在108593名；

二、三亞航空旅游職業(yè)學院烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	-	-
2	烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	-	-
3	烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)	2021	山西	文科	-	131	65393
4	烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)	2021	山西	理科	-	132	78285
5	烹調(diào)工藝與營養(yǎng)專業(yè)	2020	山西	文科	-	131	78678
6	烹調(diào)工藝與營養(yǎng)專業(yè)	2020	山西	理科	-	132	97409
7	(航空食品工藝與營養(yǎng))烹調(diào)工藝與營養(yǎng)專業(yè)	2019	山西	文科	-	132	85913
8	(航空食品工藝與營養(yǎng))烹調(diào)工藝與營養(yǎng)專業(yè)	2019	山西	理科	-	130	103081
9	烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
10	烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
11	(航空食品工藝與營養(yǎng))烹調(diào)工藝與營養(yǎng)專業(yè)	2019	黑龍江	文科	-	-	-
12	(航空食品工藝營養(yǎng))烹調(diào)工藝與營養(yǎng)專業(yè)	2019	江西	文科	-	192	-
13	(航空食品工藝與營養(yǎng))烹調(diào)工藝與營養(yǎng)專業(yè)	2019	湖北	文科	-	203	108593
14	烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)	2021	海南	綜合	不限	-	-
15	烹調(diào)工藝與營養(yǎng)專業(yè)	2020	海南	綜合	不限	-	-
16	(航空食品工藝與營養(yǎng))烹調(diào)工藝與營養(yǎng)專業(yè)	2019	海南	文科	-	-	-
17	(航空食品工藝與營養(yǎng))烹調(diào)工藝與營養(yǎng)專業(yè)	2019	海南	理科	-	-	-
18	烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)	2022	海南	綜合	不限	-	-
19	(航空食品工藝與營養(yǎng))烹調(diào)工藝與營養(yǎng)專業(yè)	2019	四川	文科	-	-	-
20	(航空食品工藝與營養(yǎng))烹調(diào)工藝與營養(yǎng)專業(yè)	2019	四川	理科	-	-	-
21	烹調(diào)工藝與營養(yǎng)專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	-	-
22	烹調(diào)工藝與營養(yǎng)專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	-	-
23	(航空食品工藝與營養(yǎng))烹調(diào)工藝與營養(yǎng)專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	210	82261
24	(航空食品工藝與營養(yǎng))烹調(diào)工藝與營養(yǎng)專業(yè)	2019	青海	文科	-	-	-

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三、三亞航空旅游職業(yè)學院師資和院系介紹

一、發(fā)展概況三亞航空旅游職業(yè)學院成立于2005年，位于海南省三亞市。現(xiàn)面向全國29個�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生，擁有在校生10000余人。建校以來，學校取得了一系列教學成果，現(xiàn)有國家示范專業(yè)、教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)、國家級骨干專業(yè)5個，省部級教學成果一等獎3項、二等獎3項，國家在線精品課程1門、省級在線精品課程9門，國家級職業(yè)技能大賽一等獎1項、二等獎5項，擁有中國民航局飛機維修執(zhí)照培訓資質(zhì)和考點、中國民航局航空安全員培訓訓練資質(zhì)、空中乘務專業(yè)國家級骨干教師培訓點、博鰲亞洲論壇安檢人員培訓基地，擁有中國民航科普教育基地、漢莎飛機維修技術(shù)國家級協(xié)同創(chuàng)新中心、海南省高技能人才培訓基地、海南省研學旅行基地、海南省航海科技館、民航運輸省級實訓教學示范中心等，主持了《航空服務頂崗實標準》、《民航運輸頂崗實標準》等國家級課題。二、辦學定位學校依托航業(yè)，服務自貿(mào)，對接“一帶一路”，與區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)動、互動、融合發(fā)展，培養(yǎng)適應自貿(mào)港產(chǎn)業(yè)鏈中高端崗位群需要的技術(shù)技能型人才，堅持“承中華之美德，賦有用之技能，養(yǎng)航業(yè)之慣，育企業(yè)之專才，謀優(yōu)質(zhì)之就業(yè)”的辦學理念，致力于將學校打造成“兩航一游”（航空、航海、旅游）類專業(yè)鮮明、優(yōu)勢明顯的“三大基地”和“一個典范”，即：國內(nèi)民用航空業(yè)、航海業(yè)的人才培養(yǎng)、培訓基地，海南省旅游業(yè)、酒店業(yè)、物流業(yè)等現(xiàn)代服務業(yè)的人才培養(yǎng)、培訓基地，舉辦方海航集團的人才培養(yǎng)、培訓基地，并建設成為全國大型企業(yè)集團辦學的典范。三、專業(yè)設置學校面向全國29個�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生。學校下設乘務學院、民航運輸學院、機電工程學院、海運工程學院、國際旅游學院、人文社科學院6個二級學院，現(xiàn)有招生專業(yè)40余個，擁有國家示范專業(yè)2個（民航運輸、空中乘務）、國家教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)2個（飛機機電設備維修、酒店管理與數(shù)字化運營）、國家級骨干專業(yè)1個（飛機機電設備維修），省級骨干專業(yè)5個。四、辦學條件學校建設了綜合實訓中心、飛行模擬訓練中心、乘務模擬訓練中心、海運實訓中心等4大實訓中心。根據(jù)航空公司機務維修員和空中乘務員實際崗位技能培養(yǎng)的要求，學校引進了8架實訓飛機；為滿足民航CCAR-147部基本技能考試要求，引進海航漢莎技術(shù)培訓公司設備設施駐校，既提高了學校飛機機電設備維修等專業(yè)的辦學水，也可滿足行業(yè)從業(yè)人員培訓的需求，提升學校社會服務能力。此外，學校購置了價值3500萬元、包括360°全視景航海模擬器、30萬噸級油輪仿真輪機模擬器在內(nèi)的3000多套（臺、件）海運設備，配備了價值500多萬元的2臺亞諾機帆船，建設了航海實訓室、輪機實訓室、水上實訓室等20多個實訓室，高質(zhì)量地滿足了航海技術(shù)、輪機工程技術(shù)等專業(yè)的教學要求。五、社會評價學校發(fā)展建設成果得到社會各界認可。時任國務委員劉延東、時任全國人大常委會副委員長李建國等國家領(lǐng)